將一定質(zhì)量a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前質(zhì)量(g)6.473.24.610.53
反應(yīng)后質(zhì)量(g)待測(cè)2.567.810.53
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、反應(yīng)后a物質(zhì)質(zhì)量為3.91g
B、a和b是反應(yīng)物,d可能是催化劑
C、c物質(zhì)中元素種類,一定與a、b兩物質(zhì)中元素種類相同
D、若物質(zhì)a與b的相對(duì)分子質(zhì)量之比為:2:1,則反應(yīng)中a與b的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為1:2
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物,減少的是反應(yīng)物,由表格信息可知反應(yīng)后c質(zhì)量增加了3.2克,是生成物;b質(zhì)量減少了0.64克,是反應(yīng)物;d質(zhì)量不變,做催化劑或者是雜質(zhì).反應(yīng)物還少2.56克,所以a是反應(yīng)物,所以反應(yīng)后物質(zhì)a的質(zhì)量為3.91g,反應(yīng)物是a和b,生成物是c,c物質(zhì)中元素的種類,一定等于a、b二種物質(zhì)中元素的種類;物質(zhì)a與物質(zhì)b的質(zhì)量比為2.56:0.64=4:1,從而可以解答.
解答:解:A、a反應(yīng)后質(zhì)量減小2.56g,所以反應(yīng)后物質(zhì)a的質(zhì)量為3.91g,故A正確;
B、由表格信息可知反應(yīng)后c質(zhì)量增加了3.2克,是生成物;b質(zhì)量減少了0.64克,是反應(yīng)物;d質(zhì)量不變,可能是做催化劑,也可能是雜質(zhì).反應(yīng)物還少2.56克,所以a是反應(yīng)物;故B正確;
C、反應(yīng)物是a和b,生成物是c,所以是化合反應(yīng),依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知c物質(zhì)中元素的種類,一定等于a、b二種物質(zhì)中元素的種類;故C正確;
D、物質(zhì)a與物質(zhì)b的質(zhì)量比為2.56:0.64=4:1,若物質(zhì)a與b的相對(duì)分子質(zhì)量之比為:2:1,則反應(yīng)中a與b的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為2:1;故D.不正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):解此題需認(rèn)真分析各物質(zhì)的質(zhì)量變化情況,依據(jù)質(zhì)量守恒定律仔細(xì)推敲,即可求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列屬于物理變化的是( 。
A、
海水曬鹽
B、
葡萄釀成酒
C、
鐵礦石煉成鋼鐵
D、
石油合成塑料和橡膠

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中有太多的變化,下列“變”中涉及化學(xué)變化的是( 。
A、樹(shù)根“變”根雕
B、玩具機(jī)器人“變”形
C、玉石“變”印章
D、葡萄“變”美酒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

可生成二氧化碳的反應(yīng)很多,例如①酒精的燃燒;②木炭在空氣中燃燒;③碳與氧化銅反應(yīng);④高溫煅燒石灰石;⑤石灰石與濃鹽酸反應(yīng);⑥石灰石與稀鹽酸反應(yīng);⑦碳酸鈣粉末與濃鹽酸反應(yīng);⑧人和動(dòng)物的呼吸作用.其中可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的是(  )
A、①②③B、④⑤⑥⑦
C、⑥D、全部

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組中兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)時(shí),能同時(shí)生成兩個(gè)沉淀的反應(yīng)是(  )
A、H2SO4和Ba(OH)2
B、(NH42SO4 和Ba(OH)2
C、NH4HCO3 和H2SO4
D、Ba(OH)2 和CuSO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A、氧化鐵:FeO
B、氯化鋅:ZnCl
C、硫酸根離子:SO4
D、銨根中氮元素的化合價(jià):
-3
N
H4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)儀器的名稱:a
 
;b
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為
 
,此反應(yīng)類型是
 
反應(yīng).其發(fā)生裝置應(yīng)該選用
 
(填字母標(biāo)號(hào)),收集裝置可選用
 
(填字母標(biāo)號(hào)).在實(shí)驗(yàn)時(shí),該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花,其目的是
 
.若要收集到較純凈的氧氣,最好選用裝置
 
(填字母標(biāo)號(hào))收集.(8分)
(3)若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母).用C裝置收集O2理由是
 
;實(shí)驗(yàn)室用C裝置收集氧氣,當(dāng)
 
時(shí)開(kāi)始收集.用E裝置收集O2的驗(yàn)滿方法是
 

(4)制取并用排水法收集氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先
 
后,再
 
,以防止
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

除去難溶性雜質(zhì)后的食鹽中往往還含有少量的硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì),它們?cè)谌芤褐兄饕許O42-、Ca2+、Mg2+的形式存在,為將這些雜質(zhì)除凈,可向食鹽溶液中加入過(guò)量的氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鋇溶液,然后濾去沉淀,再加入鹽酸調(diào)至溶液pH=7,最后經(jīng)過(guò)濾,蒸發(fā)得到精鹽.下列操作及加入溶液順序錯(cuò)誤的是(  )
A、BaCl2、Na2CO3、NaOH、過(guò)濾、HCl
B、BaCl2、NaOH、Na2CO3、過(guò)濾、HCl
C、Na3CO3、BaCl2、NaOH、過(guò)濾、HCl
D、NaOH、BaCl2、Na2CO3、過(guò)濾、HCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

加熱堿式碳酸銅的反應(yīng)方程式為:
 
,反應(yīng)現(xiàn)象為:
 

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