下列關(guān)于環(huán)境、資源的說法錯誤的是（ ）

A. 燃放鞭炮、“燒紙”等會增大霧霾的危害

B. “白色污染”是指白色粉塵的污染

C. 廢棄的電腦等會產(chǎn)生鎘、汞等有毒金屬

D. 廢舊鋼鐵回收冶煉可提高資源的利用率

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．（1）如圖1是兩種元素在周期表中的信息．請回答：

（1）氧元素的原子序數(shù)是8；
（2）若鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖為，則Y=8；
（3）寫出鋁在空氣中發(fā)生化合反應(yīng)的化學方程式：4Al+3O2═2Al2O3；
（4）如圖2是某反應(yīng)的微觀模擬圖，其中“”和“”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子a、b分別表示反應(yīng)前和反應(yīng)后的物質(zhì)，請回答：
①根據(jù)圖中所示，以具體物質(zhì)為例，寫出符合該反應(yīng)的化學方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
②該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)．（填基本反應(yīng)類型）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：【全國市級聯(lián)考】山東省臨沂市2017屆九年級中考押題化學試卷 題型：選擇填充題

如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是

A. A中各元素的質(zhì)量比為14∶1

B. A中氮元素的化合價為+3

C. 該反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為12∶7

D. 該反應(yīng)中A和D的分子個數(shù)比為1∶1

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：【全國市畢業(yè)班適應(yīng)性檢測化學試卷 題型：信息分析題

水是人類寶貴的自然資源。

（1）電解水的實驗證明水是由_____________組成的。

（2）過濾方法可除去天然水中的不溶性雜質(zhì)，操作時玻璃棒的作用是__________。

（3）某天然水中滴加肥皂水，產(chǎn)生白色垢狀浮渣，說明該天然水是______（填“硬水”或“軟水”）。

（4）甲、乙兩種物質(zhì)在不同溫度的溶解度如圖。

①0—19℃范圍內(nèi)，兩種物質(zhì)的溶解度關(guān)系是：甲____乙（填“＞”、“=”或“＜”）。

②40℃時，將80g甲物質(zhì)溶解在100g的水中，形成_______溶液（填“飽和”或“不飽和”），溫度降至20℃時有析出晶體，此時溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：【全國市畢業(yè)班適應(yīng)性檢測化學試卷 題型：選擇填充題

如圖甲是鋁元素在周期表中的信息，乙是氧元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是（ ）

A. 氧原子最外電子層易得到電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

B. 鋁原子的相對原子質(zhì)量是26.98克

C. 鋁原子核內(nèi)含有13個中子

D. 甲、乙兩元素形成化合物的化學式為Al2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：湖北省黃石大冶市還地橋鎮(zhèn)2017屆九年級5月中考模擬理科綜合化學試卷 題型：信息分析題

（1）用化學符號表示：

①2個鋁原子____； ②銨根離子____；

③氯化亞鐵____；

（2）下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。

請回答：

④B框中的物質(zhì)屬于___________（填序號：①化合物、②單質(zhì)、③氧化物）。

⑤此反應(yīng)的化學方程式為_____________________________。

⑥此圖說明化學反應(yīng)前后發(fā)生改變的粒子是_________。

⑦此反應(yīng)是否___（填是或否）屬于復(fù)分解反應(yīng)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：湖北省黃石大冶市還地橋鎮(zhèn)2017屆九年級5月中考模擬理科綜合化學試卷 題型：選擇題

中國絲綢有幾千年的歷史傳承。古代染坊常用某種“堿劑”來處理絲綢，該“堿劑”可使絲綢顏色潔白、質(zhì)感柔軟，其主要成分是一種鹽，這種“堿劑”可能是（ ）

A．食醋 B．燒堿 C．草木灰 D．生石灰

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．某校學習小組準備探究氣體的測定和數(shù)據(jù)處理方法．
【提出問題】如何利用石灰石（主要成分為CaCO3）與稀鹽酸反應(yīng)來測定生成CO2的質(zhì)量和體積，并處理數(shù)據(jù)．
【實驗設(shè)計】通過下列兩個實驗分別測定CO2的質(zhì)量和體積：

【分析與表達】
（1）上述兩個實驗中，反應(yīng)的化學方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．
（2）實驗I中，將小燒杯中的所以稀鹽酸分幾次加入到大燒杯中，并不斷攪拌，判斷石灰石中CaCO3完全反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是最后一次加入稀鹽酸，仍沒有氣泡產(chǎn)生．
（3）實驗Ⅱ中，先連接好裝置，再檢查裝置的氣密性（填操作名稱），然后裝好藥品，最后將10ml稀鹽酸快速推入燒瓶中．若稀鹽酸是緩慢推入的，則可能造成的后果是燒瓶內(nèi)氣壓增大，稀鹽酸難以完全推入燒瓶中或儀器連接處脫落．
【記錄與處理】
（4）已知實驗I反應(yīng)前的總質(zhì)量[m（大燒杯+石灰石粉末）+m（小燒杯+稀鹽酸）]，要計算生成CO2的質(zhì)量，至少還需要的數(shù)據(jù)是AC．
A．m（小燒杯）　　 B．m（大燒杯）　　　 C．m（大燒杯+反應(yīng)后剩余物）
（5）實驗II的實驗記錄如下（表中數(shù)據(jù)在相同溫度、相同壓強條件下測定）：

時間/min		12345678910
注射器讀數(shù)/ml60.085.088.089.089.589.889.990.090.090.0
①根據(jù)以上實驗過程和數(shù)據(jù)綜合分析，最終生成CO2的體積是80ml，理由是原稀鹽酸占有10mL體積．
②根據(jù)你的認識，在如圖3坐標圖中繪制出0～10min生成CO2體積隨時間變化的曲線．
【反思與評價】經(jīng)過分析，你認為實驗I的優(yōu)點是實驗操作簡單或便于讀數(shù)，實驗Ⅱ的優(yōu)點是在密閉體系內(nèi)反應(yīng)更加環(huán)保．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述，錯誤的是（　�。�
A．鎂條在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
B．磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙
C．電解水時電源負極產(chǎn)生的氣體可以燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰
D．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光而在空氣中燃燒則呈紅色的

查看答案和解析>>

同步練習冊答案