12.如圖是小明配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作示意圖.
(1)配制過(guò)程中使用的四種玻璃儀器,分別是試劑瓶、燒杯、玻璃棒、量筒.
(2)指出圖中的一處錯(cuò)誤操作裝置②中氯化鈉與砝碼的位置顛倒了.這處錯(cuò)誤導(dǎo)致最終所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏小(填“偏大”或“偏小”);
(3)配制時(shí)需稱量氯化鈉12g,如果氯化鈉中含有少量不溶的雜質(zhì),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏。ㄌ睢捌蟆被颉捌 保;量取水最好選擇100mL的量筒(填序號(hào)①10mL②50mL③100mL).(水的密度為1g/cm3);量水時(shí),量筒必須平放,視線要跟量筒凹液面的最低處保持水平.
(4)③操作的作用是攪拌,加速固體溶解.
(5)用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的操作順序④②①⑤③.

分析 (1)根據(jù)溶液配制需要的儀器進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)天平的使用規(guī)則考慮;
(3)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)玻璃棒的作用分析解答;
(5)根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的步驟進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)配制過(guò)程使用的玻璃儀器分別是試劑瓶、燒杯、玻璃棒、量筒等;
故填:燒杯;玻璃棒;
(2)用天平稱量物質(zhì)時(shí)要左物右碼,而圖示中卻是左碼右物,可能帶來(lái)的后果是使稱量的氯化鈉質(zhì)量變少,導(dǎo)致最終所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏小;
故填:裝置②中氯化鈉與砝碼的位置顛倒了;
(3)配制時(shí)需要稱量氯化鈉的質(zhì)量=100g×12%=12g;如果氯化鈉中含有少量不溶的雜質(zhì),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏。涣咳∷捏w積為88mL,所以最好選用100mL的量筒.
故填:12;偏;100mL;最低.
(4)溶解時(shí)玻璃棒的作用使攪拌,加速溶解;故填:攪拌,加速固體溶解;
(5)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液,首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量,再稱量所需的氯化鈉和量取水,最后進(jìn)行溶解.配制溶液的操作順序?yàn)椋孩堍冖佗茛?br />答案:④②①⑤③.

點(diǎn)評(píng) 通過(guò)回答本題知道了溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量的計(jì)算方法,用天平稱量時(shí)的注意事項(xiàng),掌握了配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,空氣中氮?dú)饧s占78%,氧氣約占21%.石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說(shuō)明空氣中含有二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.染發(fā)時(shí)一般要用到對(duì)苯二胺,它是有毒的化學(xué)藥品,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示.下列關(guān)于對(duì)苯二銨的說(shuō)法正確的是( 。
A.對(duì)苯二胺的化學(xué)式為C5H8N2
B.對(duì)苯二胺中碳、氫元素的質(zhì)量之比為3:4
C.對(duì)苯二胺中含有碳單質(zhì)
D.每個(gè)對(duì)苯二胺分子中含有16個(gè)原子核、58個(gè)質(zhì)子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的先后順序正確的是( 。
A.制備氣體時(shí),先裝藥品后檢查裝置的氣密性
B.制取O2結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈后從水中移出導(dǎo)管
C.給試管中固體加熱時(shí),先均勻預(yù)熱后集中藥品處加熱
D.測(cè)溶液的pH時(shí),先將pH試紙用水潤(rùn)濕后再使用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.用化學(xué)方法除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))請(qǐng)寫出有關(guān)的化學(xué)方程式.
(1)Fe( Fe2O3)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)NaOH溶液(Na2CO3 )Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列曲線圖的描述正確的是(  )
 A B C D
 
表示等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水分解,生成氧氣的質(zhì)量隨時(shí)間變化的關(guān)系

表示碳在含有氧氣的密閉容器中燃燒,反應(yīng)前后碳元素質(zhì)量隨時(shí)間變化的關(guān)系
 
表示一定質(zhì)量的鋅粒與足量稀鹽酸反應(yīng),放出H2的質(zhì)量隨時(shí)間變化的關(guān)系
 
表示在恒溫條件下往硝酸鉀飽和溶液中繼續(xù)加入硝酸鉀固體,其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)敘述中,正確的是( 。
A.生鐵中含碳量比鋼中含碳量小B.生鐵中含有較多雜質(zhì)
C.四氧化三鐵是生鐵D.高爐煉出的是生鐵生鐵能用于煉鋼

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.
(1)寫出圖中所標(biāo)儀器的名稱①試管、②酒精燈、③集氣瓶
(2)實(shí)驗(yàn)室使用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣應(yīng)該選用的氣體發(fā)生裝置是A;
使用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)選用的氣體發(fā)生裝置是B.
(3)使用向上排空氣法收集氣體時(shí),氣體應(yīng)該具有的性質(zhì)是:密度比空氣大,不能和空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng);使用排水集氣法收集氣體時(shí),氣體應(yīng)該具有的性質(zhì)是:不易溶于水或不溶于水,不能和水發(fā)生反應(yīng).
(4)要收集一瓶較純凈的氧氣,最好選用的氣體收集裝置是:E
(5)實(shí)驗(yàn)室使用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣,當(dāng)實(shí)驗(yàn)收集到所需氣體后,要結(jié)束實(shí)驗(yàn)操作,應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中移出來(lái);再熄滅酒精燈.

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2.為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究,發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒(méi)有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景.化學(xué)方程式為:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6x+2N2,生成物x為常見物質(zhì),關(guān)于物質(zhì)x,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該物質(zhì)由氮、氫、氧三種元素組成B.該物質(zhì)的化學(xué)式為H2O2
C.該物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%D.該物質(zhì)中氫、氧元素的質(zhì)量比為1:8

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