8.全世界每年因銹蝕損失的鋼鐵約占世界年產(chǎn)量的$\frac{1}{10}$.小明同學(xué)想探究鋼鐵銹蝕的條件,他將一個干凈的鐵釘放入試管中(如圖一),定期觀察并記錄現(xiàn)象.請回答下列問題:
(1)圖一中最先銹蝕的部位B(填寫A、B或C);
(2)由此可知,鋼鐵銹蝕的條件是水和氧氣;
(3)鐵銹的主要成分Fe2O3
(4)請舉出兩種防止鋼鐵銹蝕的措施刷漆、涂油.
(5)在圖二中,我們可以看到U型管中的現(xiàn)象是U型管中紅墨水L處上升R處下降
;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是a試管中鐵釘生銹消耗氧氣,a試管中壓強減小,小于b試管中的壓強.

分析 根據(jù)鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵與空氣中的氧氣,水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程,防銹措施進(jìn)行分析解答本題.

解答 解:根據(jù)鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵與空氣中的氧氣,水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程,可知:
(1)圖一中最先銹蝕的部位是B處;
(2)根據(jù)鐵制品銹蝕的過程,鋼鐵銹蝕的條件是氧氣和水;
(3)鐵生銹的實質(zhì)是鐵被氧化,鐵銹的主要成份是氧化鐵;
(4)防止鋼鐵銹蝕的措施:表面涂防銹油;燒涂搪瓷;制成合金;電鍍其他金屬等;
(5)a試管中鐵釘生銹消耗氧氣,a試管中壓強減小,小于b試管中的壓強,所以U型管中紅墨水L處上升R處下降.
故答案為:(1)B
(2)水;氧氣
(3)Fe2O3
(4)刷漆;涂油
(5)U型管中紅墨水L處上升R處下降;a試管中鐵釘生銹消耗氧氣,a試管中壓強減小,小于b試管中的壓強.

點評 探究鐵生銹的條件是中考?嫉膬(nèi)容,關(guān)鍵是我們要明確條件的探究需要做對比試驗.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.請用化學(xué)方程式解釋下列現(xiàn)象:
用石灰漿粉刷墻壁后,剛開始一段時間內(nèi)墻壁會”出汗”:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象,老師在課堂上欲帶領(lǐng)同學(xué)們設(shè)計實驗證明它們之間發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
(1)請寫出氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O.
(2)李海提出可以通過測量在稀硫酸溶液中不斷滴加氫氧化鈉溶液過程中溶液pH的變化得出結(jié)論,請描述測量溶液pH的方法用玻璃棒沾取待測溶液,涂在pH試紙上,觀察變色情況,并于比色卡對照確定pH.
(3)化學(xué)反應(yīng)過程中通常伴隨有能量變化,查閱資料發(fā)現(xiàn)中和反應(yīng)是放熱反應(yīng).劉梅同學(xué)提出可以利用在氫氧化鈉固體中滴加稀硫酸,測量反應(yīng)過程中溫度的變化情況達(dá)到實驗的目的.這一方案立即被同學(xué)們認(rèn)為不完善.你認(rèn)為方案不完善的原因是氫氧化鈉固體溶解放熱,給實驗帶來干擾
不用填.大家一起討論了實驗改進(jìn)方案,大家都認(rèn)為該實驗要得到科學(xué)的結(jié)論需要控制相等的量是反應(yīng)前酸、堿溶液溫度相同.隨后大家根據(jù)科學(xué)的方案重新進(jìn)行了實驗.實驗中溫度隨滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量變化情況記錄如下表:
氫氧化鈉體積(ml)0245678910
溫度(℃)2020.52424.825.224.323.62120
分析以上數(shù)據(jù),氫氧化鈉完全反應(yīng)時消耗的稀硫酸體積是6ml;一段時間后,溫度降低的原因是硫酸過量,由于熱傳遞,導(dǎo)致溫度降低.
(4)請設(shè)計出兩種不同的實驗方法證明氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸,兩者發(fā)生反生了化學(xué)反應(yīng).
方法一:氫氧化鈉溶液中滴入幾滴酚酞試液,再逐滴加入稀硫酸,溶液由紅色變?yōu)闊o色,說明二者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
方法二:在氫氧化鈉溶液中加入過量的稀硫酸,然后加入硫酸銅,沒有藍(lán)色沉淀生成,說明兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.據(jù)申央電視臺6月3日對云南撫仙湖湖底古城考古的現(xiàn)場報道,科學(xué)家曾通過測定古生物遺骸中的碳-14含量來推斷古城年代,碳-14原子的核電荷荷數(shù)為6,相對原子質(zhì)量為14.下列關(guān)于碳-14原子的說法中,正確的是(  )
A.與碳-12是完全相同的原子B.質(zhì)子數(shù)為8
C.中子數(shù)為6D.質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為14

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.用化學(xué)符號表示:
(1)3個鋁離子3Al3+(2)液態(tài)氫H2(3)+5價的氮元素$\stackrel{+5}{N}$
(4)2個五氧化二磷分子2P2O5(5)硝酸銨NH4NO3(6)氦氣He
(7)1個碳酸根離子CO32-(8)氫氧化鈣Ca(OH)2 (9)氯化銅CuCl2
(10)地殼中含量最多的元素和最多的金屬元素組成的化合物的化學(xué)式Al2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.請結(jié)合如圖1回答問題:

(1)標(biāo)號①②的儀器名稱:①鐵架臺,②長頸漏斗.
(2)如果實驗室選用A、D裝置制取O2,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,當(dāng)氣體收集完畢時,應(yīng)先從水中取出導(dǎo)氣管(填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”).
(3)實驗室可用(NH42SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為A(選填序號).
(4)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置C(選填序號)可以用于實驗室制取CO2,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是能使反應(yīng)隨時進(jìn)行或停止;采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣.為了得到純凈、干燥的CO2,除雜裝置(如圖2)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是C(選填字母);
A.1→2→4→3          B.2→1→3→4
C.4→3→1→2          D.3→4→2→1
用化學(xué)方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具,請按要求完成下列各題
(1)寫出化學(xué)符號或化學(xué)符號所表示的意義
①5個硫酸根離子5SO42-;②2H22個氫分子
(2)用化學(xué)式填空
①天然氣的主要成分CH4②用于人工降雨的干冰CO2
③占空氣體積分?jǐn)?shù)78%的氣體N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.西湖是雷州的驕傲,近幾年雷州市政府投入了大量資金對西湖進(jìn)行了排污換水處理,使西湖恢復(fù)了它的美麗形象,改善了市民的休閑環(huán)境.在下面①~④項中,你認(rèn)為與城市環(huán)境的改善不相符的是:①隨意丟棄廢舊電池  ②生活污水排入西湖  ③將生活垃圾倒入沱江河內(nèi)或就地焚燒    ④工業(yè)廢水經(jīng)處理后循環(huán)使用(  )
A.只有①②B.只有②③C.只有①④D.只有①②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.根據(jù)事實,寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式,并寫出所屬基本反應(yīng)類型.
(1)用過氧化氫制氧氣:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,屬于分解反應(yīng)
(2)木炭在氧氣中燃燒:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2,屬于化合反應(yīng).

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