目前甲醇(CH3OH)作為一種新型燃料正受到廣泛重視,甲醇燃燒可以生成水和二氧化碳,不造成任何環(huán)境污染,是未來(lái)汽車?yán)硐氲娜剂希?BR>(1)請(qǐng)寫出甲醇燃燒的化學(xué)方程式
2CH3OH+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+4H2O
2CH3OH+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+4H2O

(2)通過(guò)學(xué)習(xí),我們知道了下列反應(yīng):
①C+O2
點(diǎn)燃
CO2;②2C+O2
點(diǎn)燃
2CO;③CH4+2O2
點(diǎn)燃
CO2+2H2O
通過(guò)對(duì)上述四個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式的分析,你能總結(jié)出哪些規(guī)律性的結(jié)論(寫出三點(diǎn))
C、CO、CH4、CH3OH都有可燃性
C、CO、CH4、CH3OH都有可燃性

這四個(gè)反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
這四個(gè)反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

反應(yīng)的條件都是點(diǎn)燃
反應(yīng)的條件都是點(diǎn)燃
分析:(1)根據(jù)甲醇燃燒的反應(yīng)寫出反應(yīng)的方程式;
(2)對(duì)比四個(gè)反應(yīng),可從反應(yīng)物的可燃性、物質(zhì)與氧的反應(yīng)、反應(yīng)的條件等方面進(jìn)行分析總結(jié)規(guī)律.
解答:解:(1)甲醇燃燒時(shí)生成了二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2CH3OH+2O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+4H2O;
(2)對(duì)比四個(gè)反應(yīng)可知,四個(gè)反應(yīng)具有的規(guī)律是:C、CO、CH4、CH3OH都有可燃性;都是與氧反生反應(yīng),都屬于氧化反應(yīng);反應(yīng)的條件是點(diǎn)燃等.
故答為:(1)2CH3OH+2O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+4H2O;(2)①C、CO、CH4、CH3OH都有可燃性;②這四個(gè)反應(yīng)都是氧化反應(yīng);③反應(yīng)的條件都是點(diǎn)燃等.
點(diǎn)評(píng):歸納總結(jié)是一種常用方法,在學(xué)習(xí)化學(xué)過(guò)程中,用好歸納總結(jié)能幫助我們學(xué)好化學(xué).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

目前甲醇(CH3OH)作為一種新型燃料正受到廣泛重視,甲醇燃燒可以生成水和二氧化碳,不造成任何環(huán)境污染,是未來(lái)汽車?yán)硐氲娜剂希?br />(1)請(qǐng)寫出甲醇燃燒的化學(xué)方程式
 

(2)1mol甲醇充分燃燒消耗的氧氣的物質(zhì)的量是
 
mol.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年黑龍江省大慶市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

目前甲醇(CH3OH)作為一種新型燃料正受到廣泛重視,甲醇燃燒可以生成水和二氧化碳,不造成任何環(huán)境污染,是未來(lái)汽車?yán)硐氲娜剂希?/span>

1)請(qǐng)寫出甲醇燃燒的化學(xué)方程式 _________ 

21mol甲醇充分燃燒消耗的氧氣的物質(zhì)的量是 _________ mol

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

目前甲醇(CH3OH)作為一種新型燃料正受到廣泛重視,甲醇燃燒可以生成水和二氧化碳,不造成任何環(huán)境污染,是未來(lái)汽車?yán)硐氲娜剂希?br/>(1)請(qǐng)寫出甲醇燃燒的化學(xué)方程式______.
(2)1mol甲醇充分燃燒消耗的氧氣的物質(zhì)的量是______mol.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

目前甲醇(CH3OH)作為一種新型燃料正受到廣泛重視,甲醇燃燒可以生成水和二氧化碳,不造成任何環(huán)境污染,是未來(lái)汽車?yán)硐氲娜剂希?br>(1)請(qǐng)寫出甲醇燃燒的化學(xué)方程式______.
(2)通過(guò)學(xué)習(xí),我們知道了下列反應(yīng):
①C+O2
點(diǎn)燃
CO2;②2C+O2
點(diǎn)燃
2CO;③CH4+2O2
點(diǎn)燃
CO2+2H2O
通過(guò)對(duì)上述四個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式的分析,你能總結(jié)出哪些規(guī)律性的結(jié)論(寫出三點(diǎn))
①______;
②______:
③______.

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