下列是“一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制”的實驗操作示意圖，其中錯誤的是

A. A B. B C. C D. D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省鹽城市九年級下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列實驗基本操作中，錯誤的是 ( )

A. 取用粉末狀藥品 B. 點燃酒精燈

C. 向試管中傾倒液體 D. 稱取氫氧化鈉固體

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省鹽城市九年級3月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

“低碳生活”簡言之就是降低二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活方式。下列做法不符合低碳生活方式的是

A．騎自行車上學 B．多用相對廉價的煤

C．用淘米水澆花 D．減少使用塑料袋

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學聯(lián)盟九年級下學期第一次質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：探究題

根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關問題，

（1）裝置圖中儀器a的名稱為 。

（2）用氯酸鉀和二氧化錳混合共熱制取氧氣，可選用的裝置組合是 ，寫出發(fā)生反應的化學方程式 。若改用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置應作的改動是 。

（3）實驗室利用B裝置制取二氧化碳的化學方程式為 ，

如果利用G裝置收集二氧化碳，氣體應從 端通入（填“b”或“c”），用C裝置代替B裝置作為發(fā)生裝置，其主要優(yōu)點是 。

（4）某學生想要通過碳酸氫銨分解產(chǎn)生的氨氣來探究氨水具有堿性，而氨氣不具有堿性，按下圖所示進行實驗：（濾紙條用酚酞試液浸泡并晾干）

[資料] NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑ 2NH3+H2SO4 ====（NH4）2 SO4

試分析：A裝置中加入濃硫酸的作用是 ，B中氫氧化鈉固體的作用是：Ⅰ.干燥氣體；Ⅱ. （用化學方程式表示），該同學看到 現(xiàn)象，得出了正確的結論。

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學聯(lián)盟九年級下學期第一次質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列敘述正確的是

A.依據(jù)溶解度曲線可判斷，甲的溶解度比乙大

B.將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃，析出甲的質(zhì)量大

C.將t2℃時甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取降溫的方�?/p>

D.t1℃時，甲和乙的飽和溶液各100g，其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省興化市顧莊學區(qū)三校九年級下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：探究題

根據(jù)如圖回答問題．

⑴儀器a的名稱是__________．

⑵實驗室用A裝置制取氧氣時，發(fā)生反應的方程式是______________，選用的收集裝置是__________（填字母序號，下同）．如圖E所示，鐵絲與氧氣反應的化學方程式為______________，現(xiàn)象是____________，瓶中水的作用是____________。

⑶實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為__________，選用的發(fā)生裝置是___；檢驗產(chǎn)生氣體的方程式是__________。如圖F所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭____________，因此二氧化碳的可用于___________．

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省興化市顧莊學區(qū)三校九年級下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

羊毛含有蛋白質(zhì)在灼燒時會有燒焦羽毛的氣味，下列物質(zhì)灼燒時也會產(chǎn)生該氣味的是

A. 鴨毛 B. 植物油 C. 青菜 D. 饅頭

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省揚中市九年級3月月考化學試卷（解析版） 題型：探究題

純堿既可以從內(nèi)陸湖提取，又可用“侯氏聯(lián)合制減法”生產(chǎn)，其生產(chǎn)工藝流程可簡要表示如圖所示。

（1）從沉淀池中分離出沉淀的操作是______________。

（2）煅燒爐中發(fā)生的化學反應方程式為____________________________。

（3）該工藝使原料氯化鈉的利用率得到大幅度提高，故生產(chǎn)中要先向食鹽水通__________提高產(chǎn)率.

（4）母液經(jīng)處理析出的副產(chǎn)品是_______________，農(nóng)業(yè)上可用作氮肥。

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省無錫市丁蜀學區(qū)九年級下學期第一次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

3月29日是“地球一小時”（Earth Hour）活動日，2015年度中國區(qū)主題是“能見蔚藍”。作為一名中學生，下列做法不符合這一環(huán)保主題的是

A．開發(fā)利用新能源 B．草稿紙使用時要兩面都用

C．使用一次性木筷 D．選擇自行車作為出行工具

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