A. | 戴耳罩防止噪聲的產(chǎn)生 | B. | 用工業(yè)污水直接灌溉農(nóng)田 | ||
C. | 油鍋著火立即用水澆滅 | D. | 給門合頁的軸上加潤滑劑減小摩擦 |
分析 A、根據(jù)防止噪聲的產(chǎn)生的方法解答;
B、根據(jù)用工業(yè)污水直接灌溉農(nóng)田,會造成土壤、糧食污染等解答;
C、根據(jù)滅火的原理解答;
D、根據(jù)減少摩擦的方法解答.
解答 解:
A、戴防噪聲耳罩可以防止噪聲進入人耳,但是不能防止噪聲的產(chǎn)生,故錯誤;
B、用工業(yè)污水直接灌溉農(nóng)田,會造成土壤、糧食污染等,故錯誤;
C、鍋著火立即用鍋蓋蓋滅,不能用水澆滅,故錯誤;
D、給門合頁的軸上加潤滑劑減小摩擦,故正確.
答案:D
點評 化學與我們的生活息息相關(guān),與生產(chǎn)、生活相關(guān)的知識是中考考查的熱點之一,靈活運用所學知識即可正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 所加物質(zhì)或方法 |
A | 提純硫酸鈉中的硝酸鈉 | 溶解、加適量的氯化鋇溶液,過濾,蒸發(fā) |
B | 除去氧化銅中的碳粉 | 在足量的空氣中灼燒 |
C | 除去CO2中少量的HCl | 將混合氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液、再通入濃硫酸 |
D | 鑒別NH4NO3固體和NaOH固體 | 加水溶解 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用甲醛浸泡海產(chǎn)品保鮮 | B. | 用霉變的花生制作花生糖 | ||
C. | 用工業(yè)染料制作彩色饅頭 | D. | 用硝酸銨固體和水制作冷敷袋 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A.化學反應(yīng)基本類型 | B.化學反應(yīng)中常見的“三” |
①化合反應(yīng):4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5 ②分解反應(yīng):H2CO3═H2O+CO2↑ ③置換反應(yīng):3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+CO2 | ①煤、石油、天然氣-三大化石燃料 ②塑料、合成纖維、合成橡膠-三大合成材料 ③分子、原子、離子-構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子 |
C.對鑒別方法的認識 | D.化學與生活 |
①區(qū)分氮氣和氧氣-伸入帶火星的木條 ②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維-點燃后聞氣味 ③區(qū)分硫酸銨和氯化銨-加熟石灰粉末研磨 | ①用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐 ②缺乏維生素C易患壞血病 ③自行車支架噴油漆防銹 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣具有可燃性,可用于煉鋼、航天 | |
B. | 金剛石是天然存在最硬的物質(zhì),可用于切割大理石 | |
C. | 鈦的合金與人體“相容性”好,可用于制造人造骨 | |
D. | 濃硫酸具有吸水性,實驗室可用作干燥劑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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