如何證明金剛石、石墨、C60是由同一種元素組成的單質(zhì)？
考點：碳元素組成的單質(zhì)
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，碳的單質(zhì)在氧氣中完全燃燒只會產(chǎn)生二氧化碳來分析．
解答：解：取一定質(zhì)量的金剛石、石墨和C60分別在純凈的氧氣充分燃燒，把生成的氣體通入足量的石灰水中，澄清石灰水都變渾濁，說明它們都是由碳元素組成的單質(zhì)．
故答案為：取一定質(zhì)量的金剛石、石墨和C60分別在純凈的氧氣充分燃燒，把生成的氣體通入足量的石灰水中，澄清石灰水都變渾濁．
點評：本題考查了物質(zhì)組成元素的探究，結(jié)合質(zhì)量守恒定律來分析是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

判斷下列物質(zhì)能否發(fā)生反應(yīng)，若能寫出化學(xué)反應(yīng)方程式，若不能說明理由
（1）鐵和氯化銀                   
（2）氧化鐵和稀硫酸
（3）氯化鉀和硫酸鈉               
（4）氫氧化鎂和稀鹽酸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列屬于鐵的化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、鐵可以制成各種容器
B、鐵在潮濕的空氣中易生銹
C、鐵在1535℃時變成鐵水
D、鐵能被磁鐵吸引

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明，有一些同學(xué)愛吃的小包裝零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì)，如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺（C3H5ON）．請你根據(jù)丙烯酰胺（C3H5ON）的化學(xué)式計算后填寫：
（1）丙烯酰胺（C3H5ON）的相對分子質(zhì)量為
 
；
（2）碳元素和氧元素的質(zhì)量比是
 
；
（3）氫元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
．
（4）多少克丙烯酰胺中含28克氮元素？（寫出解題過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

X的原子最外層有3個電子，而元素Y的原子最外層有6個，這兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為（　�。�
A、XY2
B、X2Y
C、X2Y3
D、X3Y2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)
 
，在點燃條件下，碳跟充足的氧氣反應(yīng)生成
 
，化學(xué)方程式是
 
；當氧氣不充足時，碳燃燒生成
 
，化學(xué)方程式是
 
；這兩個反應(yīng)都屬于
 
反應(yīng)（基本反應(yīng)類型）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

最近，“鎘大米”成為公眾關(guān)注的熱點問題之一．據(jù)了解，含鎘的大米對人的肝腎損害比較大．鎘（Cd）的原子質(zhì)子數(shù)為48，中子數(shù)為64，下列說法錯誤的是（　　）
A、鎘原子與鉻離子的化學(xué)性質(zhì)不同
B、鎘原子的相對原子質(zhì)量為112
C、鎘原子的核電荷數(shù)為48
D、鎘原子的核外電子數(shù)為64

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述不正確的是（　�。�
A、物質(zhì)是由許許多多微小的粒子構(gòu)成的，水是由水分子構(gòu)成的，鐵是由鐵原子構(gòu)成的
B、有的物質(zhì)是由元素組成的，而有的物質(zhì)則是由分子或原子構(gòu)成的
C、用掃描隧道顯微鏡能拍攝到鐵原子，說明原子是真實的存在的
D、現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)實現(xiàn)了對原子、分子的移動和排列

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”，以及“尋找新的催化劑”研究性實驗，引起了化學(xué)探究小組的興趣．
【提出問題】氧化鐵、氧化銅能否作過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能其催化效果如何？
【實驗探究】（1）完成表格中的內(nèi)容
實驗步驟實驗現(xiàn)象
①分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中，向A試管中加入a g氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星的木條，觀察現(xiàn)象．A試管中產(chǎn)生大量氣泡，帶火星木條復(fù)燃，B
 
②待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管內(nèi)，如此反復(fù)多次實驗，觀察現(xiàn)象．
③將實驗 ②中的剩余物小心過濾，并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量，所得固體質(zhì)量仍為a g．
④分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中，向C試管中加入a g氧化鐵粉末，向D試管中加入
 

二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象．
（2）A中產(chǎn)生的氣體是
 
；
（3）實驗②、③證明：氧化鐵的
 
和
 
在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化，可以作過氧化氫分解的催化劑；
（4）寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的文字表達式
 
．
（5）實驗設(shè)計④的目的是
 
，若實驗④觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快，由此你可以得到的結(jié)論是
 
．

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