【題目】有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 用煤火取暖時(shí)應(yīng)注意通風(fēng)，防止一氧化碳中毒

B. 金剛石和石墨物理性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兊奶荚优帕蟹绞讲煌?/span>

C. 向種植蔬菜的大棚中補(bǔ)充二氧化碳有利于蔬菜的生長(zhǎng)

D. 一氧化碳和二氧化碳都具有還原性

【答案】D

【解析】

A、一氧化碳有毒，用煤火取暖時(shí)應(yīng)注意通風(fēng)，防止一氧化碳中毒，故選項(xiàng)說法正確。

B、金剛石和石墨物理性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兊奶荚优帕蟹绞讲煌�，故選項(xiàng)說法正確。

C、二氧化碳是植物光合作用的原料，向種植蔬菜的大棚中補(bǔ)充二氧化碳，能促進(jìn)植物的光合作用，有利于蔬菜的生長(zhǎng)，故選項(xiàng)說法正確。

D、一氧化碳具有還原性，二氧化碳不具有還原性，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在液晶電視等制造過程中使用的三氟化氮(NF3)的溫室效應(yīng)是二氧化碳的1.7萬倍。NF3中 氟元素為-1價(jià)，則氮元素的化合價(jià)是 ( )

A. -3 B. 0 C. +1 D. +3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（多選）如圖所示裝置有多種用途，可利用該裝置進(jìn)行的有關(guān)實(shí)驗(yàn)是（ ）

A.收集二氧化碳?xì)怏w：將CO2從a管通入廣口瓶中
B.收集氧氣：將O2從b管通入裝滿水的廣口瓶中
C.收集H2：將H2從a管通入裝滿水的廣口瓶中
D.用濃硫酸除去CO中的H2O（氣）：將混合氣體從b管通入盛有適量濃硫酸的廣口瓶中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（　　）

A. 空氣 B. MnO2 C. CO2 D. H2O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中常見的下列現(xiàn)象，屬于化學(xué)變化的是（　　）

A. 酒精揮發(fā)

B. 抹在墻上的石灰漿逐漸變硬

C. 冰受熱熔化成水

D. 用木炭消除冰箱中的異味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)知識(shí)與生活聯(lián)系密切，請(qǐng)用下列物質(zhì)的序號(hào)填空．

①食醋 ②石墨粉 ③酒精 ④活性炭 ⑤食鹽

（1）除去冰箱異味______；

（2）除去鋁壺中的水垢______；

（3）腌制魚肉等常用的調(diào)味品______；

（4）用作干電池電極______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置（部分固定裝置已省略）回答問題：
（1）圖中標(biāo)識(shí)①儀器的名稱是：；
（2）用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為：；
（3）實(shí)驗(yàn)室既可以制取CO2 ， 又可以制取O2的發(fā)生和收集裝置組合為：（在A﹣E中選），用該裝置制取CO2的化學(xué)方程式為：；
（4）若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體，則該氣體可能是（填字母代號(hào)）
A.NH3
B.H2
C.O2
D.CH4
（5）工業(yè)上常需分離CO、CO2的混合氣體，某同學(xué)采用裝置G也能達(dá)到分離該混合氣體的目的，操作步驟如下： ①關(guān)閉活塞乙，打開活塞甲，通入混合氣體，可收集到氣體
②然后，（填操作），又可收集到另一種氣體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列基本類型的反應(yīng)中，一定有單質(zhì)生成的是（　�。�

A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)上由同種元素組成的不同單質(zhì)互稱為同素異形體。下列各組物質(zhì)不屬于同素異形體的是（　　）

A. 碳和C60 B. 白磷和紅磷 C. 干冰和冰 D. 氧氣和臭氧

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同步練習(xí)冊(cè)答案