下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.傾倒液體藥品 B.取用固體藥品 C.滴加少量液體 D.加熱液體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019年四川省資陽市中考一模化學(xué)試卷 題型：推斷題

A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)，它們分別是單質(zhì)、酸、堿、鹽、氧化物中的一種，已知A是一種單質(zhì)，B為黑色固體氧化物，D常用于改良酸性土壤，E常用于造紙，紡織等工業(yè)，我國實(shí)業(yè)家侯德榜對制造E物質(zhì)做出巨大貢獻(xiàn)。其相互反應(yīng)情況如圖所示（短線“一”相連的物質(zhì)間能反應(yīng)）

（1）E的化學(xué)式為________；C的水溶液中陽離子符號是________。

（2）D可由兩種氧化物反應(yīng)生成，請寫出化學(xué)方程式：________。

（3）寫出一個(gè)A與B反應(yīng)可能的化學(xué)方程式：________。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省三明市2019-2020學(xué)年九年級寒假適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷（二） 題型：填空題

在一定條件下，氨氣能和氧氣反應(yīng)生成水和另一單質(zhì)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______，基本反應(yīng)類型為___________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年上海市嘉定區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型：填空題

電解水可制氫氣。通電一段時(shí)間后，如圖所示。

（1）電極X 為電源的_____極，若該反應(yīng)消耗1mol 水，正極和負(fù)極產(chǎn)生氣體的物質(zhì)的量之比為_____。

（2）下圖為電解水的微觀示意圖，請將右側(cè)方框內(nèi)的微粒補(bǔ)畫完整_____。

（3）電解水過程中沒有發(fā)生改變的微粒是_____（填微粒名稱）。

（4）氫氣作為新能源，其主要優(yōu)點(diǎn)為_____（任寫一個(gè)優(yōu)點(diǎn)）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年上海市嘉定區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

用集氣瓶可完成多種實(shí)驗(yàn)．對下列實(shí)驗(yàn)示意圖的分析正確的是

A.連接Ⅰ、Ⅲ裝置，可以制取二氧化碳

B.Ⅱ中的液體一定可以做干燥劑

C.Ⅳ、Ⅴ中水的作用相同

D.將Ⅰ中藥品改為雙氧水和二氧化錳，依次連接Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ裝置，可以得到干燥的氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年上海市嘉定區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

與石墨互稱同素異形體的是

A.活性炭 B.木炭 C.一氧化碳 D.金剛石

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期2月月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某興趣小組為探究CO2氣體與金屬M(fèi)g的反應(yīng)，設(shè)計(jì)了一套制取純凈、干燥CO2氣體，并用過量CO2與熱的金屬M(fèi)g充分反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。請回答相關(guān)問題。

查閱資料：①鹽酸易揮發(fā)氯化氫氣體，實(shí)驗(yàn)室常用NaHCO3飽和溶液吸收該氣體；②實(shí)驗(yàn)室常用濃硫酸干燥氣體。

I．利用下列裝置和相關(guān)藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）根據(jù)該實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，該裝置的連接順序是：a-________-f。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)下列兩個(gè)操作的先后順序是_______。

A 點(diǎn)燃D處酒精燈 B 打開A裝置中的彈簧夾，從長頸漏斗處加入稀鹽酸

II．探究Mg與CO2反應(yīng)的產(chǎn)物

可觀察到D處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有黑白兩種固體產(chǎn)生。查閱資料白色固體是氧化鎂。小譚同學(xué)猜想黑色固體可能為碳單質(zhì)。

（3）為了證實(shí)這一猜想，小譚同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖：

向裝置D反應(yīng)后的固體中通入空氣并灼燒，E中裝入__________，通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可證明黑色固體為碳單質(zhì)。

（4）交流與反思：

①小黎同學(xué)覺得上述實(shí)驗(yàn)不足以說明黑色固體就為碳單質(zhì)，他的理由是：_________；

②你認(rèn)為若用鎂條代替紅磷來測定空氣中氧氣的含量，理論上測定結(jié)果將______（填“偏大、偏小或不變”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)寧市高新區(qū)2019-2020學(xué)年度九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：流程題

現(xiàn)有工廠丟棄的廢銅屑（銅屑表面呈綠色，其中混有少量生銹鐵屑）。某興趣活動(dòng)小組同學(xué)欲利用其制取膽礬（CuSO4·5H2O），他們設(shè)計(jì)了下面的兩種制取流程。已知：Cu+Fe2（SO4）3=2FeSO4+CuSO4，請回答問題。

（1）銅屑表面呈綠色的物質(zhì)化學(xué)式是Cu2（OH）2CO3，其中Cu 的化合價(jià)是_____。操作①所用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和______。

（2）溶液A的溶質(zhì)有_______（只寫一種）。

（3）兩種方法比較，符合綠色化學(xué)要求的是方法____。方法Ⅱ的化學(xué)反應(yīng)方程式為2Cu + 2H2SO4 +___=2CuSO4+__；操作②的實(shí)驗(yàn)步驟為：蒸發(fā)濃縮、___。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年北京市海淀區(qū)中考適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

向點(diǎn)滴板各孔穴中滴加稀鹽酸，研究酸的性質(zhì)。

（1）反應(yīng)后，溶液變黃色的孔穴是_______（填數(shù)字序號）。

（2）有氣泡產(chǎn)生的孔穴是__________（填數(shù)字序號）。

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