圖M﹣4是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖,其中不同的球代表不同種元素的原子。
(1)該反應共涉及___(填數(shù)字)種元素,生成物有___(填數(shù)字)種;
(2)寫出該反應的化學方程式___。
科目:初中化學 來源:廣東省佛山市南海區(qū)2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:科學探究題
用久置的鎂條做實驗時,需要用砂紙把表面的灰黑色物質(zhì)磨掉,直到露出光亮的銀白色;瘜W興趣小組的同學對鎂條表面“灰黑色外衣”的成分產(chǎn)生了濃厚興趣。
(提出問題)鎂條表面“灰黑色外衣”的成分是什么?
(作出猜想)
Ⅰ.是鎂與空氣中的氧氣反應生成的氧化鎂。
Ⅱ.是鎂與空氣中的二氧化碳反應生成的黑色碳單質(zhì)。
Ⅲ.根據(jù)銅銹的成分是堿式碳酸銅,推測鎂在潮濕的空氣中生銹得到的堿式碳酸鎂[Mg2(OH)2CO3]。
同學們經(jīng)討論,從顏色上否定了只含氧化鎂,因為氧化鎂是_____
(查閱資料)
①堿式碳酸鎂受熱可分解,常溫下能與稀硫酸反應
②碳不與稀硫酸反應,但與濃硫酸在加熱條件下能反應生成CO2、SO2和H2O
(進行實驗)
實驗一
實驗裝置 | |
實驗現(xiàn)象與結(jié)論 | ①無水硫酸銅粉末逐漸由白色變?yōu)樗{色,證明有_____生成②澄清石灰水變渾濁,反應方程式為 |
實驗二
實驗一試管內(nèi)物質(zhì)充分反應并冷卻后,向其中加入足量稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,但試管底仍有黑色固體。請寫出產(chǎn)生氣體的化學方程式_____。
實驗三
將實驗二反應后試管中的混合物進行過濾,棄去濾液,取濾渣加入濃硫酸,加熱,固體全部溶解,得澄清溶液并伴有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生。寫出化學反應方程式_____。
(得出結(jié)論)據(jù)上述探究過程,可知久置鎂條表面的灰黑色物質(zhì)含有,不能確定是否含有的物質(zhì)是_____。
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科目:初中化學 來源:江蘇省宜興市和橋聯(lián)盟2019屆九年級下學期5月中考二模化學試卷 題型:單選題
某試驗田農(nóng)作物葉色發(fā)黃且易倒伏,應施用的化肥是
A. 氯化鉀 B. 尿素 C. 硝酸鉀 D. 磷酸二氫銨
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科目:初中化學 來源:湖南省湘西州鳳凰縣2019屆九年級下學期5月中考模擬化學試卷 題型:計算題
我國民間有端午節(jié)掛艾草的習俗,艾草含有豐富的黃酮素(化學式為C15H10O2),有很高的藥用價值。請回答:
①黃酮素的相對分子質(zhì)量為___。
②黃酮素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為___(填最簡比)。
③11.1g黃酮素中含碳元素的質(zhì)量為___g。
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科目:初中化學 來源:湖南省湘西州鳳凰縣2019屆九年級下學期5月中考模擬化學試卷 題型:單選題
下列敘述正確的是( )
A. 氧氣具有可燃性
B. 鋁比鐵金屬活動性強,所以鋁比鐵易生銹
C. 氫氧化鈉固體可做干燥劑
D. 用熟石灰改良堿性土壤
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科目:初中化學 來源:湖南省湘西州鳳凰縣2019屆九年級下學期5月中考模擬化學試卷 題型:單選題
核外電子數(shù)相同、所顯電性和所帶電量也相同的微粒稱為等電子等質(zhì)子體。下列各組內(nèi)的兩種微粒屬于等電子等質(zhì)子體的是( )
A. Na+和Mg2+ B. O2﹣和Mg2+ C. F﹣和Cl﹣ D. Na+和NH4+
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科目:初中化學 來源:河南省鄭州市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:計算題
有一瓶因保存不當而部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體,為測定其成分,稱取10g樣品配成溶液,向其中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸,只放出二氧化碳氣體且質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示.試求:
(1)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量是___g?
(2)樣品與足量的稀鹽酸反應后生成氯化鈉的質(zhì)量是___g?
(3)樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)是___?
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科目:初中化學 來源:廣東省梅州市大埔縣茶陽片區(qū)2019屆九年級下學期5月中考模擬化學試卷 題型:單選題
海水曬鹽提取食鹽晶體后留下的母液叫鹵水,鹵水中除含NaCl外,還含有MgCl2、MgSO4等物質(zhì)。它們的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( )
A. 0℃時,三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是MgSO4
B. 三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而不斷增大
C. 將鹵水加熱到80℃以上蒸發(fā)水分,逐漸析出的晶體是NaCl和MgSO4
D. 20℃時,向40gNaCl固體和40gMgCl2固體中分別加入100g水充分溶解后,兩種溶液均能達到飽和狀態(tài)
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