請(qǐng)按要求選擇下列物質(zhì)填空(填寫序號(hào)):
①活性炭 ②氧氣  ③氮?dú)?nbsp; ④硝酸銨  ⑤二氧化碳  ⑥氫氧化鈉  ⑦氫氧化鈣   ⑧碳酸鈣
(1)空氣中含量最多的氣體
 
    
(2)可用作補(bǔ)鈣劑的是
 

(3)可用于制肥皂、造紙等工業(yè)的堿
 
;
(4)可用于防毒面具的是
 

(5)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的一種氮肥
 
;
(6)植物光合作用所需的氣體
 
考點(diǎn):空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù),常見堿的特性和用途,常用鹽的用途,常見化肥的種類和作用,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,光合作用與呼吸作用
專題:物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析:空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;可用作補(bǔ)鈣劑的是碳酸鈣,與胃中的鹽酸反應(yīng)生成可溶性的氯化鈣被人體吸收;可用于制肥皂、造紙等工業(yè)的堿是氫氧化鈉;可用于防毒面具的是活性炭,是利用活性炭的吸附作用;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的一種氮肥是硝酸銨,植物光合作用所需的氣體是二氧化碳.
解答:解:(1)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)獯蠹s占78%,是空氣中含量最多的氣體,故答案為:③
(2)可用作補(bǔ)鈣劑的是碳酸鈣,與胃中的鹽酸反應(yīng)生成可溶性的氯化鈣被人體吸收,故答案為:⑧
(3)可用于制肥皂、造紙等工業(yè)的堿是氫氧化鈉,故答案為:⑥
(4)可用于防毒面具的是活性炭,是利用活性炭的吸附作用,故答案為:①
(5)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的一種氮肥是硝酸銨,故答案為:④
(6)植物光合作用所需的氣體是二氧化碳,故答案為:⑤
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量、堿的用途、化肥的種類、二氧化碳的用途等,同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用,也體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途,用途反映性質(zhì)的理念,本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從下列物質(zhì)中選擇填空(填序號(hào)):①生石灰②小蘇打③氧氣④聚乙烯
(1)可用于制作糕點(diǎn)的是
 
;
(2)可用于金屬切割的是
 

(3)可用作塑料薄膜的是
 
;
(4)可用于干燥食品的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、A、B兩種物質(zhì)均為易溶物質(zhì)
B、通過降溫可以將A的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
C、當(dāng)A和B溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同時(shí),溫度一定是20℃
D、10℃時(shí)10g水中分別溶解A、B達(dá)到飽和,溶解得更多的是B

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有三瓶失去標(biāo)簽的濃鹽酸、濃硫酸和水,請(qǐng)你依據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的實(shí)驗(yàn)用品:小木棍、水、紫色石蕊試液、BaCl2 溶液、AgNO3溶液,還可以自己補(bǔ)充初中化學(xué)常用儀器,分別采用物理方法和化學(xué)方法將它們加以鑒別(要簡述實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象及結(jié)論).
物理方法:
 

化學(xué)方法:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)用化學(xué)符號(hào)填空:
①2個(gè)磷原子
 
          ②2個(gè)硫酸根離子:
 

③氯化鋁
 

(2)如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.試回答:
 
℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等.
②t2℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為:甲
 
乙(填“>”、“<”或“=”).
③把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列有關(guān)說法正確的是:
 
(填序號(hào))
A.溶劑的質(zhì)量一定變小      B.溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變
C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大  D.溶液的質(zhì)量一定變大 E.該飽和溶液還可以溶解其它物質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題.

(1)用A裝置制取O2的化學(xué)方程式為
 
,應(yīng)選用的收集裝置為
 
(填裝置編號(hào)).用B裝置制取CO2的化學(xué)方程式為
 
,寫出儀器a的名稱:
 

(2)在制取二氧化碳時(shí),如果要求能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,以下符合該條件的發(fā)生裝置是
 
(填abcd),實(shí)驗(yàn)不適宜用排水集氣法收集二氧化碳的理是
 

(3)如圖F是“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置.實(shí)驗(yàn)時(shí),打開分夜漏斗活塞,通入干燥氧氣約10秒,引燃鐵絲下端火柴桿,伸入塑料瓶內(nèi),并對(duì)準(zhǔn)玻璃管口正上方,觀察到的現(xiàn)象是:鐵絲劇烈燃燒,
 
.改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是
 
(填序號(hào)).
①氧氣無需提前制備和收集,操作更方便 、谒芰掀看婕瘹馄浚乐辜瘹馄空,更安全
③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗(yàn)證于一體,實(shí)驗(yàn)更優(yōu)化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

自然界中二氧化碳的循環(huán),如圖五幅圖片是二氧化碳在大氣圈和水圈循環(huán)的示意圖,圖中的數(shù)據(jù)表示二氧化碳的相對(duì)量,沒有具體單位.請(qǐng)你仔細(xì)分析圖示,結(jié)合已有知識(shí)回答下列問題:
(1)將五幅圖中所有吸收二氧化碳的相對(duì)量總和與所有釋放二氧化碳的相對(duì)量總和比較,你的發(fā)現(xiàn)是
 

(2)圖(Ⅰ)所示土壤中釋放出二氧化碳的途徑中包括:①土壤中的碳酸鹽與酸作用; ②土壤中的碳酸鹽受熱分解.請(qǐng)你各舉一例,寫出化學(xué)方程式.
 
;②
 

(3)化石燃料主要包括煤、石油和天然氣,它們是一種重要的資源.
①化石燃料燃燒不僅釋放出二氧化碳,還會(huì)產(chǎn)生
 
(寫化學(xué)式)等有害氣體,污染環(huán)境.
②汽油是石油分餾所得的產(chǎn)物之一,其成分之一為C7H16,寫出該物質(zhì)完全燃燒的化學(xué)方程式
 
;
③化石燃料加工主要有以下幾種方法,其中主要發(fā)生化學(xué)變化的是
 
(填字母編號(hào)).
A.石油的裂解       B.石油的分餾         C.煤的焦化
D.煤的氣化         E.煤的液化
(4)圖(Ⅲ)中海水吸收比釋放二氧化碳的相對(duì)量大的原因是:
 

(5)圖(Ⅴ)中植物吸收和釋放二氧化碳相對(duì)量相差較大的主要原因是
 
;二氧化碳被綠色植物吸收生成葡萄糖反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活離不開化學(xué)
(1)利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題.
①碘酒是家庭常備藥,碘酒中的溶劑是
 
(寫名稱).
②炎熱的夏季,自行車輪胎容易爆胎,從微觀角度分析,其原因是
 

③古代一些書法家、畫家用墨書寫或繪制的字畫能保存很長時(shí)間而不變色的原因是
 

(2)科技節(jié)活動(dòng)中,化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答以下問題.

①圖A所示實(shí)驗(yàn)可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)?div id="2xvumts" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色,該實(shí)驗(yàn)中沒有涉及的性質(zhì)是
 
(填字母).
A.氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
B.氨分子有一定質(zhì)量
C.濃氨水具有揮發(fā)性
②圖B所示實(shí)驗(yàn),將注射器中濃石灰水注入瓶中,會(huì)看到雞蛋被“吞”入瓶中,該實(shí)驗(yàn)中涉及的化學(xué)方程式為
 

③圖C所示實(shí)驗(yàn),當(dāng)通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時(shí),白磷在水下燃燒,該實(shí)驗(yàn)說明燃燒需要的條件為:可燃物;達(dá)到燃燒所需要的最低溫度;
 

④圖D所示實(shí)驗(yàn)觀察到紫色小花變?yōu)?div id="vgi2r1e" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常利用如圖裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答:
(1)指出編號(hào)儀器的名稱:②
 

(2)以上
 
(從A-E中選擇)裝置有一處明顯的錯(cuò),利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn).
(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為
 
;若使用C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈,原因是
 

(4)將CO2和CO的混合氣體通過F裝置(液體藥品均足量),實(shí)驗(yàn)開始時(shí)關(guān)閉活塞b,打開活塞a,此時(shí)從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案