【題目】下列有關現(xiàn)象的描述錯誤的是( )
A.固體硝酸銨溶于水,溶液的溫度降低
B.鎂條在空氣中燃燒生成黑色固體
C.鋅片加入稀硫酸中,產生大量的氣泡
D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】托盤天平左、右兩邊各放一只質量相等的燒杯,在兩只燒杯中加入等質量、等質量分數(shù)的稀鹽酸,此時天平保持平衡。然后在左盤燒杯中加入5g鋅粒,在右盤燒杯中加入5g鐵粉,充分反應后,兩燒杯底部均有固體剩余,則此時天平( )
A.偏向左邊 B.偏向右邊 C.仍然平衡 D.無法判斷
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.
結合下列實驗裝置圖回答問題:
(1)寫出指定儀器的名稱:① ; ② ;③ .
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是 (填字母).用排水法收集氧氣完畢后,停止加熱時的操作順序是先 ,然后 ,以防止水倒吸進入熱的試管中,造成試管破裂.
(3)除了用排水法收集氧氣外,還可以用 法收集,其收集裝置是 (填字母代號)
(4)用過氧化氫溶液制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是 (填字母),錐形瓶中應放入的固體物質是 ,它在該反應中的作用是 ,寫出用過氧化氫溶液制取氧氣的文字表達式 .
(5)要收集一瓶純凈的氧氣,應選擇裝置 (填字母).
(6)某同學觀察到錐形瓶內有大量氣泡時,開始用E裝置收集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見木條復燃.其原因是 .
(7)小華同學探究甲途徑中,二氧化錳在過氧化氫分解反應中的作用,他設
計了如下實驗步驟:
①設計對比實驗得知二氧化錳能加快過氧化氫的分解速率;
②將反應后的混合物過濾、烘干、稱量,發(fā)現(xiàn)二氧化錳的質量沒有變化;
③若要證明二氧化錳經本實驗后起催化作用的性質沒有改變,則應做的實驗是: .
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【題目】將紅色的銅絲置于酒精燈火焰上加熱,表面變黑。將變黑的銅絲插入盛有稀硫酸的試管中一段時間。有關說法不正確的是( )
A.銅絲表面變黑,質量增加
B.變黑的鋼絲插入稀硫酸,表面恢復紅色
C.變黑的銅絲插入稀硫酸,銅絲質量不變
D.變黑的銅絲插入稀硫酸,溶液質量增加
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【題目】右圖是 A、B、C三種物質的溶解度曲線.試根據圖象回答:
(1)當溫度為 時,A、B、C三種物質的溶解度大小關系為SB=SC>SA.
(2)t3時,在等質量的水中分別加入A、B兩種物質配成飽和溶液,當溫度降到t1后,析出晶體較多的是 .
(3)t3時,將30克A物質投入50克水中得到的溶液是 溶液
(填“飽和”或“不飽和”).所得溶液的質量百分比濃度為 .
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【題目】若干克氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物,在試管中加熱至不再有氣體放出,將試管內的剩余固體冷卻后溶于水,過濾、洗滌、干燥得到純凈固體3.25g,還得到100g溶質質量分數(shù)為7.45%的濾液.
(1)計算氯酸鉀的質量及反應放出氣體的物質的量.
(2)推斷試管內剩余固體中含有哪些物質?各為多少克?
(3)計算原混合物中氯酸鉀的質量分數(shù).
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【題目】下列有關化學變化的說法正確的是
A. 從海水中獲得物質都需要經過化學變化
B. 用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面變硬發(fā)生了化學變化
C. 石油分餾后得到汽油、煤油、柴油等屬于化學變化
D. 潮濕的衣服被曬干了是化學變化
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【題目】電動獨輪車是新一代的節(jié)能、環(huán)保、便攜的代步工具.它體形小巧、攜帶方便,最輕的一款只有10Kg,可以直接放進汽車后備箱,提到家里或是辦公室.
(1)制造電動獨輪車所用的主要材料最好是 ;(在A.B、C中選填)
A.韌性好、硬度大的錳鋼
B.強度好、密度小的鋁合金
C.抗腐蝕性好的不銹鋼
(2)電動獨輪車充電2個小時,可以行駛25Km,短途代步非常方便,可以代替公交和地鐵.電動獨輪車在行走時的全部能量轉化是 .
(3)電動獨輪車中許多電線為銅制的,銅能和濃硝酸反應,生成二氧化氮、硝酸銅和水,其反應方程式為 ,反應后氮元素的化合價為 .
(4)在環(huán)境污染日益嚴重的背景下,電動獨輪車的大力普及,可緩解資源的消耗并減少 、 等空氣污染物的排放.
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