甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法錯誤的是( 。
A. t1℃時,甲、丙兩種物質(zhì)的溶解度相同
B. 降溫可將丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>
C. t2℃時,甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為50%
D. t2℃時,乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)比丙的大
科目:初中化學 來源:廣州市2019屆九年級下學期一;瘜W試卷 題型:單選題
海藻中含有豐富的碘化鈉(NaI)用氯氣(Cl2)從中提取碘 I2,發(fā)生的化學反應如下:2NaI+Cl2 =2NaCl+I2 ,該化學反應屬于( )
A. 化合反應 B. 分解反應 C. 置換反應 D. 復分解反應
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科目:初中化學 來源:江蘇省2018-2019學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題
給70mL液體加熱,需要使用的儀器是下列中的
①試管②燒杯 ③試管夾④酒精燈⑤蒸發(fā)皿 ⑥石棉網(wǎng) ⑦鐵架臺(帶鐵圈)⑧玻璃棒
A. ②④⑥⑦ B. ②④⑦ C. ①③④ D. ④⑤⑧
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科目:初中化學 來源:四川省南充市2019屆九年級下學期中考三診化學試卷 題型:單選題
驗證、區(qū)別、除雜是初中化學中常見的實驗操作,以下為達到目的選擇的藥品、操作方法均正確的是
編號 | 物質(zhì) | 目的 | 選擇藥品 | 操作方法 |
A | NaCl(泥沙) | 提純 | 水 | 溶解、過濾、洗滌、烘干 |
B | CaCl2溶液(HCl) | 除雜 | CaO | 加過量CaO充分反應后,過濾 |
C | 純堿 | 證明是碳酸鹽 | 稀鹽酸澄清石灰水 | ①取樣品于小試管中并滴入稀鹽酸②將沾有澄清石灰水的玻片置于管口上方 |
D | 硬水和軟水 | 區(qū)別 | 明礬 | 加少量明礬粉末,攪拌觀察 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:安徽省合肥市經(jīng)開區(qū)2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型:科學探究題
可燃物在不同條件下燃燒會產(chǎn)生不同的現(xiàn)象,如木炭在氧氣中燃燒沒有火焰產(chǎn)生,在空氣中燃燒卻有火焰產(chǎn)生;蠟燭在氧氣中燃燒無黑煙(主要成分為炭黑)生成,在空氣中卻有黑煙生成。同學們對此開展了以下探究:
(1)寫出木炭在氧氣中完全燃燒的化學方程式:_____。
(查閱資料)木炭在空氣中發(fā)生不完全燃燒會生成一氧化碳。
(2)木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生火焰的原因是:_____;
(3)蠟獨在空氣中燃燒有黑煙生成,說明蠟燭中一定含有:_____;
(提出問題)導致蠟燭發(fā)生不完全燃燒的原因有哪些?
甲同學:可能與氧氣的接觸面積有關(guān);
乙同學:可能與氧氣的含量有關(guān);
你認為還可能與_____(寫出一種即可)有關(guān)。
(設計實驗)甲同學設計的實驗如下:收集體積分數(shù)為52%的氧氣于鐘罩中,再將蠟燭點燃立即罩上鐘罩;幾秒鐘后,用白瓷板壓住蠟燭火焰。發(fā)現(xiàn)剛開始時白瓷板上沒有明顯現(xiàn)象,過一會后有大量的炭黑出現(xiàn),證明甲同學的猜想正確。
(4)用白瓷板壓住蠟燭火焰的目的是_____;
乙同學直接將點燃的蠟燭放在鐘罩中,再利用數(shù)字化實驗測出氧氣和一氧化碳的含量的變化曲線(如圖所示)。
(5)初始階段蠟燭發(fā)生的是完全燃燒,結(jié)合曲線說明理由:_____;后續(xù)階段氧化碳含量逐漸升高的原因是:_____;
(6)可燃物發(fā)生不完全燃燒,會造成極大的危害除浪費資源外,還會造成的危害是_____(寫一種即可)。
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科目:初中化學 來源:安徽省合肥市經(jīng)開區(qū)2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型:單選題
下列實驗事實不能作為相應觀點的證據(jù)是( 。
選項 | 實驗事實 | 觀點 |
A | 5g鹽溶解在100g水中形成105g溶液 | 質(zhì)量守恒定律 |
B | 氧化汞分解可得到汞和氧氣 | 分子是可分的 |
C | 少量白糖加入水中,不久“消失” | 微粒是不斷運動的 |
D | 碘易溶于酒精,但在水中幾乎不溶 | 相同溶質(zhì)在不同溶劑中溶解能力不同 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:江蘇省2019屆九年級下學期5月適應性測試化學試卷 題型:實驗題
根據(jù)如圖所示實驗裝置回答下列問題:
(1)儀器①的名稱是_____。
(2)實驗室用氯酸鉀制取較純凈的氧氣,選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____(填字母),反應的化學方程式是_____,加熱時試管口略向下傾斜的原因是_____。
(3)制取二氧化碳可選B 作為發(fā)生裝置。如果把 B 中帶單孔塞的導管換成 C,其優(yōu)點是_______, 實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_____,該反應的基本類型是______。如果要證明制取二氧化碳實驗后的廢液呈酸性,可選用的試劑是_____(填字母)。
a.紫色石蕊溶液 b.石灰石 c.氫氧化鈉溶液 d.鋅 e.銅
(4)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣,若用G 裝置收集氫氣,氣體應從_________ (填“m”或“n”)處通入。
(5)某化學興趣小組擬用下圖裝置制備氫氧化亞鐵,氫氧化亞鐵是一種白色、難溶于水的固體,與空氣接觸易氧化成氫氧化鐵。
①步驟一:檢查裝置氣密性,裝入藥品,關(guān)閉開關(guān) A,打開開關(guān) B、C,將儀器 1 中稀硫酸滴入儀器 2, 反應一段時間后再進行后續(xù)操作,這樣做的目的是_____。
②步驟二:關(guān)閉開關(guān)B,打開開關(guān)A,觀察到_____,且儀器 3 中生成白色沉淀。儀器 2 底外放著一塊吸鐵石,目的是將鐵粉聚集在儀器 2 的底部,防止_____,影響實驗。
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科目:初中化學 來源:遼寧省營口市名校聯(lián)考2019屆九年級下學期5月中考模擬化學試卷 題型:綜合題
請根據(jù)裝置回答。
①氯酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是_____,發(fā)生反應的化學方程式為_____;
②實驗室制取二氧化碳,若需控制反應的發(fā)生與停止,所選裝置組合是_____,若制取0.01molCO2,需要_____mol碳酸鈣與稀鹽酸反應?(根據(jù)化學方程式計算)
③很多反應均能產(chǎn)生CO2,例如a b ,在實驗室制取CO2,以上兩個反應哪個更合適?理由是_____;
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