我們所學(xué)化學(xué)基本反應(yīng)類型有：①化合反應(yīng)②分解反應(yīng)③置換反應(yīng)④復(fù)分解反應(yīng)，現(xiàn)有如下化學(xué)反應(yīng)： 2H2O2H2↑+O2↑；C+O2CO2；2K+2H2O==2KOH+H2↑。以上三個化學(xué)反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型依次是
[     ]
A．①②④
B．④①③
C．②①④
D．②①③
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?河池）依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答：
（1）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有
乳化
乳化
功能．
（2）青少年成長需要充足的鈣，這里的“鈣”是指鈣
元素
元素
（填“分子”或“元素”）．
（3）鉻（Cr）為不銹鋼主要的添加元素，鉻的表面生成一薄層致密的鈍態(tài)氧化物保護(hù)膜是不銹鋼具有耐蝕性的主要原因．請回答下列問題：
①不銹鋼是一種
合金
合金
（填“合成材料”或“合金”）．
②相同溫度下，取大小相同、表面光亮的Cr、Mg、Cu三種金屬薄片，分別投入等體積等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中，現(xiàn)象如下：
金屬 Cr Mg Cu
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象 放出氣泡速率緩慢 放出氣泡速率較快 無明顯現(xiàn)象
則上述三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是
Mg、Cr、Cu
Mg、Cr、Cu
．從上述探究實驗可知，Cr
能
能
（填“能”或“不能”）跟CuSO4溶液反應(yīng)．
（4）“低碳生活”、“低碳技術(shù)”的基本理念是節(jié)能減排．
①下列做法不符合低碳生活理念的是
C
C
（填字母）．
A．少用一次性的木筷     B．用完電器后拔掉插頭   C．大力發(fā)展火力發(fā)電
②為減少溫室效應(yīng)造成的危害，可將CO2和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷．這個反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CO2+4H2
 催化劑 
.
△
CH4+2H2O
CO2+4H2
 催化劑 
.
△
CH4+2H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?賀州）我們所學(xué)化學(xué)基本反應(yīng)類型有：①化合反應(yīng)②分解反應(yīng)③置換反應(yīng)④復(fù)分解反應(yīng)，現(xiàn)有如下化學(xué)反應(yīng)
2H2O 
 通電 
.
 
 2H2↑+O2↑
C+O2 
 點燃 
.
 
 CO2
2K+2H2O
  
.
 
2KOH+H2↑
以上三個化學(xué)反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型依次是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

化學(xué)源于生活，關(guān)乎未來，應(yīng)用所學(xué)化學(xué)知識能幫助我們解釋許多實際問題．例如：
（1）用竹子加工成的活性炭具有更優(yōu)質(zhì)的吸附性，請舉一例活性炭在生活中的應(yīng)用：
除去色素和異味
除去色素和異味
．
（2）如圖所示，打開一瓶雪碧飲料的瓶蓋，塞上帶導(dǎo)管的橡皮擦，另一端深入一只裝有澄清石灰水的試管中，觀察到B中澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象，證明雪碧飲料中含有
二氧化碳
二氧化碳
，寫出B中反應(yīng)的化學(xué)方程式：
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
．
（3）“活性彩漂”是一種家用清潔劑，其有效成分是過氧化氫（H2O2），功能是漂洗衣物，使顏色更亮麗．在盛有少量“活性彩漂”液體的試管中，加入少量二氧化錳，觀察到的現(xiàn)象是
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
O2↑+2H2O
2H2O2
 MnO2 
.
 
O2↑+2H2O
，該反應(yīng)屬于
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
（填基本反應(yīng)類型）．
（4）“曾青得鐵則化為銅”指的是我國古代煉銅的方法，該方法的化學(xué)方程式為：
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
．
（5）據(jù)報道某果蔬批發(fā)市場檢查出“甲醛白菜”（噴灑甲醛溶液保鮮的大白菜）．甲醛（HCHO）是一種有刺激性氣味的氣體，易溶于水，有毒，可經(jīng)呼吸道、消化道和皮膚吸收，引起蛋白質(zhì)變性．根據(jù)以上信息，請你提出一條合理建議，減少使用大白菜可能因甲醛帶來的危害：
用水泡一段時間
用水泡一段時間
．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

化學(xué)源于生活，關(guān)乎未來，應(yīng)用所學(xué)化學(xué)知識能幫助我們解釋許多實際問題．例如：
（1）用竹子加工成的活性炭具有更優(yōu)質(zhì)的吸附性，請舉一例活性炭在生活中的應(yīng)用：______．
（2）如圖所示，打開一瓶雪碧飲料的瓶蓋，塞上帶導(dǎo)管的橡皮擦，另一端深入一只裝有澄清石灰水的試管中，觀察到B中澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象，證明雪碧飲料中含有______，寫出B中反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．
（3）“活性彩漂”是一種家用清潔劑，其有效成分是過氧化氫（H2O2），功能是漂洗衣物，使顏色更亮麗．在盛有少量“活性彩漂”液體的試管中，加入少量二氧化錳，觀察到的現(xiàn)象是______，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，該反應(yīng)屬于______（填基本反應(yīng)類型）．
（4）“曾青得鐵則化為銅”指的是我國古代煉銅的方法，該方法的化學(xué)方程式為：______．
（5）據(jù)報道某果蔬批發(fā)市場檢查出“甲醛白菜”（噴灑甲醛溶液保鮮的大白菜）．甲醛（HCHO）是一種有刺激性氣味的氣體，易溶于水，有毒，可經(jīng)呼吸道、消化道和皮膚吸收，引起蛋白質(zhì)變性．根據(jù)以上信息，請你提出一條合理建議，減少使用大白菜可能因甲醛帶來的危害：______．
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