某班同學在實驗室選用下列裝置進行CO2的制取和性質驗證的分組實驗．
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（1）完成實驗應該選擇的發(fā)生裝置是______（填裝置編號），反應的化學方程式為______．從開始裝入藥品到試管固定在鐵架臺上，這中間的操作過程是______．
（2）小王制得的CO2通過澄清的石灰水中，未見渾濁．他認為可能是錯用了較濃的鹽酸，使制得的CO2中混入氯化氫氣體．為了驗證小王的想法，甲、乙兩組同學選擇圖中的C或D裝置與發(fā)生裝置連接進行實驗．你認為：
①甲組同學選擇C裝置，他們______（填“能”或“不能”）證實這一想法，理由是______．
②乙組同學選擇D裝置，他們______（填“能”或“不能”）證實這一想法，理由是______．
（1）實驗室制取二氧化碳不需要加熱．碳酸鈣能與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，制取氣體的裝置應該檢查氣密性．故填：B，CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，檢查裝置的氣密性．
（2）①二氧化碳的水溶液也能使石蕊溶液變紅．甲組同學選擇C瓶，不能證明二氧化碳中混有氯化氫．故填：不能；二氧化碳的水溶液也能使石蕊溶液變紅．
②乙組同學選擇D瓶，他們能．理由是：氯化氫的水溶液通入酸化的硝酸銀溶液中能產(chǎn)生白色沉淀，二氧化碳的水溶液通入酸化的硝酸銀溶液中不能產(chǎn)生白色沉淀．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

24、某班同學在實驗室選用下列裝置進行CO2的制取和性質驗證的分組實驗．
（1）完成實驗應該選擇的發(fā)生裝置是
A
（填裝置編號），反應的化學方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．從開始裝入藥品到試管固定在鐵架臺上，這中間的操作過程是
檢查裝置的氣密性
．
（2）小王制得的CO2通過澄清的石灰水中，未見渾濁．他認為可能是錯用了較濃的鹽酸，使制得的CO2中混入氯化氫氣體．為了驗證小王的想法，甲、乙兩組同學選擇圖中的C或D裝置與發(fā)生裝置連接進行實驗．你認為：
①甲組同學選擇C裝置，他們
不能
（填“能”或“不能”）證實這一想法，理由是
二氧化碳的水溶液也能使石蕊溶液變紅
．
②乙組同學選擇D裝置，他們
能
（填“能”或“不能”）證實這一想法，理由是
氯化氫的水溶液通入酸化的硝酸銀溶液中能產(chǎn)生白色沉淀，二氧化碳的水溶液通入酸化的硝酸銀溶液中不能產(chǎn)生白色沉淀
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

17、某班同學在實驗室選用下圖裝置進行CO2的制取和驗證性質的分組實驗．

（1）實驗室制取和收集CO2應該選擇
C與E
裝置（填裝置編號），反應的化學方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．
（2）若將制得的CO2通入澄清的石灰水中，未見渾濁．小張認為可能是錯用了較濃的鹽酸，使制得的CO2中混入了氯化氫氣體．為了驗證小張的想法，甲、乙兩組同學選擇圖中的G或H裝置與發(fā)生裝置連接進行實驗．你認為：
①甲組同學選擇G裝置，他們
不能
（填“能”或“不能”）證實這一想法，理由是
HCl與CO2溶于水都能使石蕊試液變紅
．
②乙組同學選擇H裝置，他們
能
（填“能”或“不能”）證實這一想法，理由是
HCl能夠生成白色AgCl沉淀，而CO2不會產(chǎn)生白色沉淀
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?南開區(qū)一模）某班同學在實驗室選用如圖裝置進行CO2的制取和驗證性質的分組實驗．
（1）寫出標號儀器的名稱：①
錐形瓶
錐形瓶
；②
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）實驗室制取并收集CO2應該選擇裝置
BE
BE
（填裝置編號）．
（3）若將制得的CO2通入澄清的石灰水中，未見渾濁．小張認為可能是錯用了較濃的鹽酸，使制得的CO2中混人了氯化氫氣體．為了驗證小張的想法，甲、乙兩組同學選擇圖中的F或G裝置與方式裝置連接進行實驗．你認為：①甲組同學選擇F裝置，他們
不能
不能
（填“能”或“不能”）證實這一想法，理由是
HCl與CO2溶于水都能使石蕊試液變紅
HCl與CO2溶于水都能使石蕊試液變紅
．②乙組同學選擇G裝置，他們
能
能
（填“能”或“不能”）證實這一想法，理由是
HCl能夠生成白色AgCl沉淀，而CO2不會產(chǎn)生白色沉淀
HCl能夠生成白色AgCl沉淀，而CO2不會產(chǎn)生白色沉淀
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2006?云南）某班同學在實驗室選用下列裝置進行CO2氣體的制取和驗證性質的分組實驗．

（1）制取CO2氣體應該選擇的氣體發(fā)生裝置是（填序號）
B
B
；制取氣體前應先檢查裝置的
氣密
氣密
 性；用
鑷子
鑷子
取小塊狀石灰石小心放入試管底部．加入適量
稀鹽酸
稀鹽酸
，立即塞緊帶有導管的橡皮塞；反應的化學方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．
（2）將制得的CO2：通入澄清的石灰水中，未見渾濁，他們認為可能是錯用了較濃的鹽酸，使CO2中混入了氯化氫氣體，為驗證此想法，甲、乙兩組同學選擇圖中的C或D裝置與發(fā)生裝置連接進行實驗．你認為：
①甲組同學選擇C裝置，他們（填“能”或“不能”）
不能
不能
證實這一想法，理由是
HCl與CO2溶于水都能使石蕊試液變紅
HCl與CO2溶于水都能使石蕊試液變紅
；
②乙組同學選擇D裝置．他們（填“能”或“不能”）
能
能
證實這一想法，理由是
HCl能夠與硝酸銀反應生成白色AgCl沉淀，而CO2不會與硝酸銀反應產(chǎn)生白色沉淀
HCl能夠與硝酸銀反應生成白色AgCl沉淀，而CO2不會與硝酸銀反應產(chǎn)生白色沉淀
．

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科目：初中化學 來源：2010年重慶市中考化學模擬試卷（三）（解析版） 題型：解答題

（2007?閔行區(qū)模擬）某班同學在實驗室選用下圖裝置進行CO2的制取和驗證性質的分組實驗．

（1）實驗室制取和收集CO2應該選擇______裝置（填裝置編號），反應的化學方程式為______．
（2）若將制得的CO2通入澄清的石灰水中，未見渾濁．小張認為可能是錯用了較濃的鹽酸，使制得的CO2中混入了氯化氫氣體．為了驗證小張的想法，甲、乙兩組同學選擇圖中的G或H裝置與發(fā)生裝置連接進行實驗．你認為：
①甲組同學選擇G裝置，他們______（填“能”或“不能”）證實這一想法，理由是______．
②乙組同學選擇H裝置，他們______（填“能”或“不能”）證實這一想法，理由是______．

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