根據(jù)如圖實驗室制取氣體的裝置回答下列問題.

(1)實驗儀器a的名稱是
 

(2)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
;
(3)若用A裝置來制備CO2裝置有何錯誤:
 
.用改正好的裝置制取并收集一瓶干燥的二氧化碳,應(yīng)選用的裝置的導(dǎo)管口連接順序為
 
(填小寫字母).
(4)證明二氧化碳是否收集滿的方法是:
 

(5)若用A裝置制取氧氣,請寫該反應(yīng)方程式:
 
考點:二氧化碳的實驗室制法,二氧化碳的檢驗和驗滿,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)要熟悉各種儀器的名稱、用途;
(2)大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,據(jù)此書寫方程式;
(3)若用A裝置來制備CO2長頸漏斗下端要伸入液面以下,防止氣體從長頸漏斗逸出,收集干燥的氧氣用濃硫酸,長管進,短管出,便于排盡空氣,二氧化碳的密度比空氣大,可用向上排空氣法收集;
(4)驗滿二氧化碳的方法是將燃著的木條放于集氣瓶口,觀察木條是否熄滅進行判斷;
(5)A裝置適用于固液常溫型制取氣體,利用雙氧水制取氧氣不需加熱可用此裝置.
解答:解:(1)標號儀器是添加液體的長頸漏斗;
(2)大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)若用A裝置來制備CO2長頸漏斗下端要伸入液面以下,防止氣體從長頸漏斗逸出,收集干燥的氧氣用濃硫酸,長管進,短管出,便于排盡空氣,二氧化碳的密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,所以導(dǎo)管口連接順序為b→f→g→d;
(4)驗滿二氧化碳的方法是將燃著的木條放于集氣瓶口,觀察木條是否熄滅進行判斷;
(5)A裝置適用于固液常溫型制取氣體,利用雙氧水制取氧氣不需加熱可用此裝置,方程式是2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
故答案為:(1)長頸漏斗;
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)長頸漏斗下端未伸入液面以下;b→f→g→d;
(4)將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿了;
(5)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
點評:了解制取氧氣和二氧化碳的反應(yīng)原理、注意事項和驗滿等知識,才能結(jié)合題意靈活解答,考查了學(xué)生分析、解決問題的能力.
練習冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

造成溫室效應(yīng)的主要氣體是( 。
A、氧氣B、氮氣
C、稀有氣體D、二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對一些事實的解釋中,不合理的是(  )
選項事  實解  釋
A氫氣可用向下排空氣法收集相同條件下氫氣的密度比空氣小
BCO2和N2都能使燃著的木條熄滅CO2和N2一般都不支持燃燒
C將墨汁滴入一杯清水中,清水很快變黑分子在不斷運動
D25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中氧分子的體積變小
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“3?15晚會”曝光河南雙匯火腿“瘦肉精”事件,某種“瘦肉精”的化學(xué)式為C6H19OCl3N2.下列有關(guān)這種“瘦肉精”的說法正確的是( 。
A、是無機化合物
B、碳、氧、氮3種元素的質(zhì)量比為18:4:7
C、相對分子質(zhì)量為241.5g
D、由C6H19O、Cl3、N2三種分子組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是(  )
A、
點燃酒精燈
B、
量9.5mL液體
C、
稱量固體
D、   
稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為測定某黃銅樣品中鋅的含量,某同學(xué)稱取20g黃銅(銅和鋅的合金)樣品于燒杯中,向其中加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,產(chǎn)生氫氣0.2g.請計算:
(1)該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量.
(2該黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)?(計算結(jié)果保留0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)在實驗室中稱取了24.5g氯酸鉀和8g的二氧化錳混合均勻后共熱,加熱至不再放出氣體時停止.則生成的氧氣質(zhì)量為
 
g,稱量冷卻后的剩余固體為
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將下列物質(zhì)的化學(xué)式填在相應(yīng)的橫線上:①O2;②H2;③CO2;④CO;⑤CH4;⑥C.
(1)屬于氧化物的是
 
(填序號,下同);
(2)能在空氣中燃燒的是
 
;
(3)能用排水法收集的是
 

(4)可做氣體燃料的是
 
; 
(5)能滅火的是
 
; 
(6)能使帶火星的木條復(fù)燃的是
 
;
(7)具有還原性的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“南水北調(diào)”、“西氣東輸”工程,我們十堰市是這兩工程中什么工程的資源地?“西氣東輸”的“氣”燃燒的化學(xué)方程式是什么?

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