【題目】（6分）下圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答：

（1）P點(diǎn)表示的意義是 。

（2）把t2℃時(shí)等質(zhì)量A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃，析出晶體較多的是 。

（3）當(dāng)A中含有少量B物質(zhì)時(shí)，可采用 的方法提純A物質(zhì)。

（4）t2℃時(shí)，將90gA物質(zhì)投入到100g水中，得到A物質(zhì)的 （填“飽和”或“不飽和”）溶液，此時(shí)溶液的質(zhì)量是 g。

（5）t2℃時(shí)，將30gA物質(zhì)投入到100g水中，可再采取哪些具體措施，使之變?yōu)轱柡腿芤海?/span> 。

【答案】（1）在t1℃時(shí)，A、B兩物質(zhì)的溶解度相等； （2）A物質(zhì)； （3）降溫結(jié)晶（或冷卻熱飽和溶液結(jié)晶）； （4）飽和；150

【解析】

試題分析：（1）曲線中交點(diǎn)表示該溫度時(shí)兩種物質(zhì)的溶解度相等，所以P點(diǎn)表示的意義是在t1℃時(shí)，A、B兩物質(zhì)的溶解度相等；（2）曲線最陡的是A曲線，平滑的是B曲線；所以把t2℃時(shí)等質(zhì)量A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃，溶解度變化最明顯的是物質(zhì)是A，即A的溶解度減小得多，所以析出的就多；（3）如果溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法是冷卻熱飽和溶液，如果溶解度受溫度影響不大的物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法是蒸發(fā)溶劑；因?yàn)锳的溶解度受溫度影響較大，所以用降溫結(jié)晶或冷卻熱飽和溶液的方法；（4）t2℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度是50g，即該溫度下100g水中最多溶解50gA物質(zhì)，t2℃時(shí)，將90gA物質(zhì)投入到100g水中，得到A物質(zhì)的飽和溶液，且只溶解了50g，所得溶液質(zhì)量：50g+100g=150g；（5） （5）t2℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度為50g，可再加20gA物質(zhì)投入到100g水中使其飽和；t1℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度為30g，故可以降溫到t1℃，使其飽和；或者t2℃時(shí)，計(jì)算30gA物質(zhì)飽和所需要的水分為60g，故可恒溫蒸發(fā)40g水使其飽和．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】探究活動(dòng)一：在室溫條件下進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)。已知：試管內(nèi)的鎂條和鐵片表面均被打磨潔凈，且形狀、大小均相同；同時(shí)加入兩支試管中的稀鹽酸的質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相等。

① 該實(shí)驗(yàn)的目的是 ⑻ 、 ⑼ 。

兩支長(zhǎng)頸漏斗中產(chǎn)生的現(xiàn)象的不同之處是

⑽ 。

② 若實(shí)驗(yàn)所用的金屬均過(guò)量，則甲裝置中產(chǎn)生的H2 比乙裝置中產(chǎn)生的H2質(zhì)量 ⑾ （填“多”、“少”或“一樣多”）。

探究活動(dòng)二：為除去銅屑中混有的少量鐵屑，并測(cè)定該混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)有如下A、B兩組實(shí)驗(yàn)方案。

A：稱取一定質(zhì)量的樣品，加入足量的稀鹽酸，攪拌、過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質(zhì)量。

B：稱取一定質(zhì)量的樣品，加入一定量的硫酸銅溶液，攪拌、過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質(zhì)量。

③ 兩種方案，你認(rèn)為不能達(dá)到目的是 ⑿ （填“A”或“B”），理由是 ⒀ 。

④ 在你所選取的方案中，若采用加熱烘干的方式干燥濾渣，會(huì)導(dǎo)致測(cè)定的鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ⒁ （填“偏大”、“偏小”、“不變”或“無(wú)法判斷”）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用元素符號(hào)或化學(xué)式填空

(1)2個(gè)磷原子_______ (2) 氦氣________(3)地殼中含量最高的元素________

(4)氯化鉀_____________(5)8個(gè)二氧化氮分子____________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是人類(lèi)寶貴的自然資源，請(qǐng)按要求填空。

(1)自來(lái)水廠抽取河水進(jìn)行凈化的過(guò)程中可加入_____________除去水中的異昧；

(2)家庭中常用__________的方法降低水的硬度；

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6 分）鎂是一種用途廣泛的金屬材料，目前大部分鎂都是利用從海水中提取的鎂鹽 制取的。某�；瘜W(xué)活動(dòng)小組欲測(cè)定海水中氯化鎂的含量，取海水樣品 200g，加入適量 氫氧化鈉溶液，至恰好完全反應(yīng)為止，稱量所得沉淀物的質(zhì)量為 0.58g。 請(qǐng)你根據(jù)上述資料，回答下列問(wèn)題：

⑴金屬鎂的物理性質(zhì)有： 。（答出一條即可）

⑵查閱資料可知，海水中鎂元素的含量比較低，所以，從海水中提取 MgCl2 時(shí)， 經(jīng)歷了“MgCl2 → Mg(OH)2 → MgCl2”的轉(zhuǎn)化過(guò)程，請(qǐng)分析這樣做的目的是

⑶列式計(jì)算：上述 200g 海水樣品中，所含 MgCl2 的質(zhì)量是多少？

（提示：MgCl2 + 2NaOH = Mg(OH)2↓ + 2NaCl ）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水加熱汽化過(guò)程的說(shuō)法正確的是

A. 水分子間的間隔變大 B. 水分子的質(zhì)量變小

C. 水分子的種類(lèi)改變 D. 水分子的體積變大

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A. 氮?dú)�、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)通常都比較穩(wěn)定，因此他們都可以用作保護(hù)氣

B. 空氣是由空氣分子構(gòu)成的

C. 分子運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度無(wú)關(guān)，只與分子本身的大小有關(guān)

D. 許多物質(zhì)都可以在氧氣中燃燒放出熱量，故氧氣是一種性能優(yōu)良的燃料

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知氰化鈉(NaCN)是一種管制使用的劇毒藥品，其中氮元素的化合價(jià)為－3價(jià)，則碳元素的化合價(jià)為( )

A. +2 B. +4 C. －2 D. －4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）鐵是最早使用的金屬之一。

（1）下列鐵制品，主要利用其導(dǎo)熱性的是 （填字母序號(hào)）。

A．鏟子 B．鐵鍋 C．電爐絲

（2）工業(yè)上以赤鐵礦（主要含氧化鐵）為原料煉鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）鐵粉是雙吸劑的有效成分，原因是 。實(shí)際生產(chǎn)中用到的雙吸劑除鐵粉外，一般還含有NaCl和木炭粉。檢驗(yàn)用過(guò)一段時(shí)間的雙吸劑是否失效的方法是 。

（5）已知“Fe”是植物生長(zhǎng)必須的微量元素，F(xiàn)eSO4·7H2O常用作花肥。為保護(hù)環(huán)境，回收金屬資源。課外小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示流程（略去部分產(chǎn)物），對(duì)用過(guò)一段時(shí)間的雙吸劑進(jìn)行回收。（說(shuō)明：含“Fe3+”的鹽溶液能與鐵反應(yīng)轉(zhuǎn)化為“Fe2+”。如 Fe + 2FeCl3 ==== 3FeCl2，。）回答下列問(wèn)題：

①上述流程中，共發(fā)生 個(gè)不同的化學(xué)反應(yīng)。

②A-I九中物質(zhì)中，含鐵元素的是 （填字母序號(hào)）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案