甲、乙、丙三位同學(xué)對氯化鎂樣品(僅含氯化鈉雜質(zhì))進行如下檢測：分別取5.0g樣品溶于一定量的水中得到25.0g溶液，再分別加入不同質(zhì)量，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，反應(yīng)得到沉淀的實驗數(shù)據(jù)如下表：

甲

乙

丙

加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量(g)

35.0

40.0

45.0

反應(yīng)得到沉淀的質(zhì)量(g)

2.5

2.9

2.9

試回答下列問題：

(1)上述實驗中，_______同學(xué)所用的氫氧化鈉溶液一定過量。

(2)計算乙同學(xué)實驗后所得溶液中的氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)______。(結(jié)果精確到0.1%)

練習(xí)冊系列答案
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下列應(yīng)用合理，反應(yīng)的化學(xué)方程式及基本反應(yīng)類型都正確的是（）

A. 比較鐵和銅的活動性：Cu（OH）2+Fe═Cu+Fe（OH）2↓ 置換反應(yīng)

B. 驗證呼出的氣體含有二氧化碳：CO2+Ca（OH）2═Ca CO3+H2O 復(fù)分解反應(yīng)

C. 用氫氧化鈉溶液處理沾到手上的濃硫酸：2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O 復(fù)分解反應(yīng)

D. 用過氧化氫溶液制氧氣：2H2O22H2O+O2↑ 分解反應(yīng)

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下列有關(guān)催化劑的說法正確的是

A. 在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小 B. 催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率

C. 在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加 D. 在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濱州市2019屆九年級下學(xué)期質(zhì)檢考試化學(xué)試卷 題型：單選題

一定條件下，甲、乙混合后發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表所示。下列說法中，不正確的是

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

50

0.5

0

0

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

23

X

24

3

A. x的值等于0.5 B. 甲一定是化合物

C. 丙和丁的質(zhì)量變化比為8:1 D. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濱州市2019屆九年級下學(xué)期質(zhì)檢考試化學(xué)試卷 題型：單選題

科學(xué)家最近研發(fā)出用鋁鎵合金制備氫氣的新工藝。鎵原子的質(zhì)子數(shù)為31，相對原子質(zhì)量為70，則鎵原子的核外電子數(shù)為( )

A. 31 B. 39 C. 70 D. 101

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省教育集團2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入n克Zn，充分反應(yīng)后過濾，將濾渣洗滌、干燥、稱量，得到質(zhì)量為n克的濾渣。下列說法不正確的是 ( )

A. 取反應(yīng)后的濾液滴加稀鹽酸，有白色沉淀產(chǎn)生

B. 取反應(yīng)后的濾液觀察，濾液可能呈藍色

C. 取濾渣滴加稀硫酸，可能有氣泡產(chǎn)生

D. 濾液中的溶質(zhì)最多有兩種，濾渣中的物質(zhì)至少有兩種

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省教育集團2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

盛有下列物質(zhì)的燒杯敞口放置在空氣中一段時間，總質(zhì)量會減輕的是（ ）

A．氫氧化鈉 B．濃鹽酸 C．濃硫酸 D．生石灰

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工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備丙和丁，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖：

(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________；

(2)該化學(xué)變化中沒有發(fā)生改變的粒子是________(填“分子”或“原子”)；

(3)該反應(yīng)中含氫元素的化合物有___種；反應(yīng)前后化合價發(fā)生變化的元素是___(填元素符號)．

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（1）在農(nóng)村常用井水作生活用水，加入_____可檢驗井水是否為硬水

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