【題目】18世紀末,人們就開始了對水的組成的研究。
(1)英國科學家普利斯特里把“易燃空氣”(氫氣)和空氣混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中,當用電火花點火時發(fā)出震耳的爆鳴聲,且玻璃瓶內壁上出現(xiàn)了液滴。不久,卡文迪許用純氧代替空氣進行上述實驗,確認所得液滴是水,該反應的符號表達式是_____。
(2)基于卡文迪許實驗,可得出的關于水的組成的結論是_____。
(3)后來,科學家進一步利用電解水實驗(如圖所示)
證明水的組成,實驗中得到氧氣的試管是_____(填“1”或“2”)。①與②中所得氣體的體積比約為_____寫出該反應的符號表達式_____。
(4)該反應的微觀示意圖如圖,請在方框內補全相應微粒的示意圖____。
(5)水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是_____(填字母序號)。
A 分子質量 B 分子種類 C 分子間隔
【答案】2H2+O22H2O 水是由氫元素和氧元素組成的 2 2:1 2H2O2H2↑+O2↑ AB
【解析】
(1)由題意可知,氫氣燃燒生成了水,該反應的符號表達式是:2H2+O22H2O。
(2)氫氣是由氫元素組成的,氧氣是由氧元素組成的,由質量守恒可知反應前后元素的種類不變,可得出的關于水的組成的結論是:水是由氫元素和氧元素組成的。
(3)由電解水時“正氧負氫,氫二氧一”和實驗的裝置可知,實驗中得到氧氣的試管是2。①與②中所得氣體分別是氫氣和氧氣,體積比約為2:1,該反應的符號表達式是:2H2O2H2↑+O2↑。
(4)由質量守恒定律反應前后原子的種類及數(shù)目不變可知,應在方框內補充一個氧分子,如下圖:
(5)水變成水蒸氣的過程中,分子質量、分子種類不發(fā)生變化,分子的間隔發(fā)生了變化。
故答為:(1)2H2+O22H2O;(2)水是由氫元素和氧元素組成的;(3)2,2:1,2H2O2H2↑+O2↑.(4)見上圖;(5)AB。
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【題目】根據(jù)圖1回答問題。
(1)填寫儀器名稱:a_____,b_____;
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀來制取氧氣,應當選擇的制取裝置是_____(填字母);
(3)若選用 A 裝置來制取二氧化碳,檢查氣密性后,先添加的藥品名稱為_____,若選用圖2中 F 裝置收集二氧化碳,則二氧化碳應從_____端通入(填序號)。
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【題目】多角度對物質進行認識和研究,有利于合理使用物質。對人類的生命活動非常重要:
天然降水會遇到空氣中的二氧化碳。因此正常雨水呈______性填“酸”、“堿”、“中”。
煤氣的主要成分一氧化碳燃燒時會轉化為二氧化碳,若用“”表示碳原子,“”表示氧原子,請用模型表示該反應的微觀過程______。
大氣中含量的增加會加劇溫室效應。下列反應中,對維持大氣中氣體總量平衡至關重要的是______填序號。
科學家將和以一定比例混合,在一定條件下反應生成一種重要的化工原料和水,化學方程式:,則X的化學式為______。
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【題目】甲、乙、丙、丁是初中化學常見物質。其中甲是單質,乙、丙是組成元素完全相同的兩種氣體,它們相互轉化的關系如圖(部分反應物或生成物及反應條件略)。
(1)甲物質的化學式是__________;丁物質名稱是_____________;
(2)乙和丙組成元素相同,但它們化學性質卻有很大差異,原因是什么?
_____________________________________________
(3)請寫出由丙轉化丁的化學方程式:___________________________________
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【題目】閱讀下面科普短文
方便面是很受歡迎的速食品,關于它的傳聞有很多。
傳聞1:方便面含鹽超標 我們知道,常人每天攝入食鹽量不宜超過6g,長期過多攝入可能引發(fā)高血壓、胃潰瘍等疾病。經(jīng)檢測,每包方便面評價含食鹽約3g。
傳聞2:方便面的面餅五分之一以上都是油專家建議常人每天攝入油量不宜超過25g,長期高油脂攝入會導致高脂血癥等疾病。研究人員將90g油炸型方便面面餅研碎,在加熱條件下,用乙醚(C2H5OC2H5)作溶劑浸泡、提取、分離,得到的油約20g。
傳聞3:吃方便面胃里面會形成一層蠟模有傳聞稱碗裝方便面的面碗內有一層蠟,會隨食物進入人體產(chǎn)生危害。事實上,面碗內的耐熱防水材料是聚苯乙烯,不是蠟。泡面時,聚苯乙烯的釋放量遠低于每天每千克體重0.04mg的安全攝入量。
傳聞4:吃一包方便面要解毒32天人們擔心面餅中食品添加劑BHT(油脂抗氧化劑)危害健康。BHT每天的最大可攝入量為每千克體重0.3mg。我國相關標準規(guī)定,食品中每千克油脂中BHT的添加量不超過0.2g。因此,就算每天吃5包方便面,攝入的BHT也不會超標。
傳聞5:面餅不會變質事實上,面餅中的油會發(fā)生酸敗而變質,產(chǎn)生“哈喇味”。過氧化物是酸敗過程的一種中間產(chǎn)物,會加速面餅的變質。圖2是不同條件下,某品牌方便面中過氧化值(與過氧化物含量成正比)的測定結果。用不同品牌的方便面進行測定,變化規(guī)律類似?赐晟厦骊P于傳聞的解讀,相信你對如何健康食用方便面已有心得。
依據(jù)文章內容回答下列問題。
(1)常人每天攝入食鹽量不宜超過_____ g。
(2)測定面餅中油含量的操作包括_____ (填序號,下同)。
A.將面餅研碎 B.用乙醚浸泡 C.加熱
(3)方便面不開袋時,影響其過氧化值的因素有_____。
(4)下列關于方便面的說法正確的是_____。
A.不能添加食品添加劑 B.食用時,調料包應酌量添加
C.包裝袋破損會縮短保質期 D.食用時,盡量搭配蔬菜
(5)判斷傳聞3的真假并說明理由:_____。
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【題目】推斷題:物質之間的轉化關系如圖所示,部分產(chǎn)物和反應條件已省去.
(1)金屬B的活動性 金屬D的活動性(填“>”、“<”、“=”);
(2)若A是一種氣體化合物,寫出①的化學方程式: ;
(3)向C溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀,加入稀硝酸,沉淀不溶解,寫出其化學方程式 ;
(4)寫出溶液C與NaOH溶液反應的化學方程式: .
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【題目】如圖是初中化學常見的七種物質之間的關系圖(物質是溶液的只考慮溶質),圖中用“﹣”表示兩種物質之間能發(fā)生化學反應,用“→”表示一種物質可以轉化為另一種物質(部分反應物或生成物及反應條件已略去)。其中A、B、C、D、E是五種不同種類(即單質、氧化物、酸、堿、鹽)的物質,C為胃酸的主要成分,B是磁鐵礦的主要成分,C、G中不含相同元素,F由兩種元素組成,且溶液為藍色;卮鹣铝袉栴}:
(1)F的化學式為_____;
(2)寫出物質D與C反應的化學方程式_____。
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【題目】某化學興趣小組設計了一組“吹氣球”實驗,兩套裝置如圖所示:
(1)向甲裝置的a中加水會看到氣球脹大,一段時間內氣球大小沒有變化,此現(xiàn)象說明裝置氣密性良好,請分析氣球脹大的原因___;
(2)若乙裝置錐形瓶中的固體為NaOH,分液漏斗中的液體為水,則使氣球脹大的主要原因是___;
(3)若乙裝置中固體與液體反應生成O2使氣球脹大,該反應的化學方程式為___。
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【題目】各種新型傳感器的使用,使部分化學實驗的數(shù)據(jù)采集更準確,并且能夠在電腦上直觀的顯示出來。某化學興趣小組將氧氣濃度傳感器放入集氣瓶內,點燃蠟燭后在如圖所示的密閉裝置內燃燒至熄滅。用氧氣濃度傳感器采集所得這一過程中瓶內氧氣含量的變化情況如圖所示。下列判斷正確的是( )
A. 蠟燭燃燒屬于化合反應
B. 氧氣濃度小于一定值時,蠟燭無法燃燒
C. 蠟燭熄滅后瓶內只剩二氧化碳氣體
D. 整個實驗過程中,裝置內物質的總質量不斷減少
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