稀鹽酸和氫氧化鉀溶液反應(yīng)時(shí),溶液pH的變化如圖所示。下列說法不正確的是
A. a點(diǎn)呈堿性
B. b點(diǎn)到c點(diǎn)之間沒有發(fā)生酸堿中和反應(yīng)
C. 該圖對(duì)應(yīng)的操作是將稀鹽酸滴入氫氧化鉀溶液中
D. 等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸和氫氧化鉀溶液充分反應(yīng)后,溶液中所含物質(zhì)與b點(diǎn)一致
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科目:初中化學(xué) 來源:貴州省遵義市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:填空題
利用所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
(1)端午節(jié)吃粽子是中華民族的傳統(tǒng)民俗,制作原料主要有糯米、瘦肉、食鹽等,其中富含蛋白質(zhì)的是_________________。
(2)凈化水的方法有:①過濾、②沉降、③消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,應(yīng)選用的方法和順序?yàn)開___________________(填序號(hào))。
(3)向硝酸銀和硝酸鋁的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中加入足量的稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定有_________,濾液中一定有的金屬離子是______(填離子符號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)綜合測(cè)試(一模)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某課外活動(dòng)中,學(xué)生利用如圖所示的材料完成實(shí)驗(yàn),杠桿已調(diào)至平衡。
(1)實(shí)驗(yàn) 1 中,較長(zhǎng)時(shí)間后,左邊鐵粉布包下降,是因?yàn)殍F粉與_______發(fā)生了反應(yīng)。將鐵粉換成下列物質(zhì)中的________(填字母),杠桿也會(huì)出現(xiàn)相似現(xiàn)象。
A Cu B C C CaO
(2)實(shí)驗(yàn) 2 中,通入 大 量 CO2 ,右邊乒乓球________(填“上升”或“下降”)。再往集氣瓶中滴入澄清石灰水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市天河區(qū)四校2019屆九年級(jí)下學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某興趣小組在做酸堿中和反應(yīng)時(shí),對(duì)以下問題進(jìn)行了探究。
I.探究酸和堿能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
方案l:甲同學(xué)向盛有少量NaOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液,振蕩,繼續(xù)加入稀硫酸,觀察到溶液由_____色變成無色。甲同學(xué)得出結(jié)論:酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。
方案2:乙同學(xué)取少量NaOH溶液,測(cè)得溶液pH為10,向該溶液中加入一定量稀硫酸后,測(cè)得溶液pH為9,乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液pH減小了,得出結(jié)論:酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。
交流討論:大家同意甲同學(xué)的結(jié)論,對(duì)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程提出質(zhì)疑,溶液pH減小的原因還可能是稀硫酸中的水稀釋了NaOH溶液;大家認(rèn)為,乙同學(xué)向NaOH溶液中加入稀硫酸后,測(cè)得溶液的pH_____7,才能證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。
II.探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分
丙同學(xué)對(duì)探究I中甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液展開探究。
(提出問題)試管中無色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么?
(提出猜想)猜想(l):Na2SO4;猜想(2):Na2SO4和_____。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室提供以下試劑:氧化鐵粉末、銅片、氯化鋇溶液、氯化鈉溶液以及必要的實(shí)驗(yàn)儀器,請(qǐng)完成下列表格:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
_____ | _____ | 猜想(2)成立 |
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市天河區(qū)四校2019屆九年級(jí)下學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,小明同學(xué)用圖l總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng),圖1性質(zhì)②中的酸性氧化物屬于非金屬氧化物)。
(1)驗(yàn)證性質(zhì)①,小明將石蕊溶液滴入氫氧化鈉溶液中,現(xiàn)象是_____;
(2)Ⅰ.為驗(yàn)證性質(zhì)②,選取能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的物質(zhì)是_____(填選項(xiàng))
A CO B SO3 C HNO3 D CO2
Ⅱ.寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式_____(只寫一個(gè)):
(3)為驗(yàn)證性質(zhì)③,小明往氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸。
①圖二表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,請(qǐng)寫出下列圖形代表的離子(填離子符號(hào)):_____,_____;
②從圖二中可以看出,反應(yīng)后的溶液pH_____7(填“>”、“<”或“=”)。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市天河區(qū)四校2019屆九年級(jí)下學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
酒精燈的火焰太小時(shí),將燈芯撥得松散些,可使火焰更旺。其原理是
A. 降低可燃物的著火點(diǎn) B. 增大可燃物與空氣的接觸面積
C. 增大空氣中氧氣的含量 D. 提高可燃物的著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市天河區(qū)四校2019屆九年級(jí)下學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
鋅是促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育的必須微量元素。如圖為鋅元素在元素周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是
A. 鋅屬于非金屬元素
B. 鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為65.38g
C. 鋅原子的中子數(shù)為30
D. 鋅原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成Zn2+
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科目:初中化學(xué) 來源:廣州市天河區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期綜合測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)方法不正確的是( )
A. 用水鑒別氫氧化鈉固體和硝酸銨固體
B. 用足量的Fe粉除去FeSO4溶液中少量的CuSO4
C. 用澄清石灰水鑒別N2和CO2
D. 用稀H2SO4除去NaCl溶液中少量的Na2CO3
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省安陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列洗滌方法主要利用了物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A. 無水酒精洗手機(jī)屏幕 B. 汽油洗滌衣服上的油跡
C. 清水洗滌衣服上的食鹽 D. 食醋洗去水壺內(nèi)的水垢
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