蠟燭(足量)在如下圖密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅,用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如下圖所示。下列判斷正確的是( )
A. 蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣
B. 蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳氣體
C. 整個過程中瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少
D. 氧氣濃度小于一定值時,蠟燭無法燃燒
科目:初中化學(xué) 來源:山東省五蓮縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
銅銹的主要成分是堿式碳酸銅。堿式碳酸銅受熱分解的化學(xué)方程式為:Cu2(OH)2CO32CuO+X+H2O,下列說法正確的是( )
A. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B. X是能與人體血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體
C. 反應(yīng)前后固體物質(zhì)中銅元素的質(zhì)量分數(shù)不變
D. 一個堿式碳酸銅分子中銅原子和氧原子的個數(shù)比為2:3
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省信陽市固始縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
生活中有太多的變化,下列變化中屬于化學(xué)變化的是
A. 鐵絲彎曲 B. 香水揮發(fā) C. 燃放煙花 D. 干冰升華
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科目:初中化學(xué) 來源:海南省縣2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
硒元素的某些信息如下圖所示,下列有關(guān)硒的說法正確的是
A. 相對原子質(zhì)量為78.96g
B. 原子序數(shù)為34
C. 硒元素的元素符號為se
D. 屬于金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省滁州市定遠縣2019屆九年級第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年歷史。教材用如圖Ⅰ實驗介紹這一知識。
(1).木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
(2).酒精燈火焰處加有鐵絲網(wǎng)罩,其作用是______。
(3).固定試管時,試管口要略向下傾斜,其目的是______。
(4).圖Ⅰ與教材中的裝置還是略作了改進,實驗結(jié)束時,可先用彈簧夾夾緊橡皮管,再熄滅酒精燈,這樣做的目的除了防止石灰水倒吸入熱的試管,使試管炸裂外,還可以防止______。
(5).為了提高成功率,某研究小組設(shè)計如圖Ⅱ方案進行實驗。
(實驗研究)
分別稱取2g木炭與混合物,按每種比例重復(fù)實驗3次。實驗記錄如下表:
總質(zhì)量相同(2g)但木炭與比例不同的實驗對比表
比例 | 1:6 | 1:7 | 1:8 | 1:9 | 1:10~1:11 | 1:12 | 1:13 |
加熱時間 |
| ||||||
實驗現(xiàn)象 | 紅熱,產(chǎn)生大量氣泡,石灰水變渾濁 | 偶爾紅熱,氣泡較少 | |||||
實驗結(jié)果 | 表層銅球較大,出現(xiàn)未完全反應(yīng)的黑色木炭粉末,且木炭含量越高黑色粉末越多 | 反應(yīng)較完全,生成亮紅色網(wǎng)狀銅塊 | 部分生成 | 主要產(chǎn)物是 |
由實驗數(shù)據(jù)分析,除溫度外,影響實驗的因素是______;
從產(chǎn)物分析,該反應(yīng)混合物的最佳比例范圍是______。
(裝置改進)
穩(wěn)定的高溫是本實驗成功的關(guān)鍵因素之一,實驗裝置也會影響加熱的效率。圖Ⅱ裝置將臥式裝置改為直立式裝置。實驗時,將反應(yīng)混合物夯實于試管底部,調(diào)節(jié)酒精燈使外焰完全包圍試管的下部。你認為該設(shè)計是否更好?______(填“是”或“否”);理由是______。
(交流討論)
由于試管中有空氣,實驗時應(yīng)注意:
①混合物需進行預(yù)熱,除了使試管受熱均勻外,另外的目的是______。
②從理論上講,并不能把石灰水變渾濁作為木炭跟開始反應(yīng)的充分證據(jù)。其理由是______。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省滁州市定遠縣2019屆九年級第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
實驗室可通過加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,下列有關(guān)該實驗“先”、“后”順序描述錯誤的是( )
A. 實驗結(jié)束時,先熄滅酒精燈再從水槽中移出導(dǎo)管
B. 實驗開始時,先檢查裝置氣密性再裝入藥品
C. 加熱時,應(yīng)先預(yù)熱再將酒精燈火焰對準藥品加熱
D. 組裝儀器時,應(yīng)遵循“先左后右”“先下后上”的順序
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省滁州市來安縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某班學(xué)生在老師的指導(dǎo)下探究鐵與水蒸氣的反應(yīng)。
(1)按如圖所示裝好藥品、連好裝置(夾持儀器已略去)。其中A裝置的作用是______。
(2)加熱一段時間后,B裝置中的灰色鐵粉逐漸變黑,吹泡器連續(xù)吹出氣泡,且氣泡向上飛起;用燃著的木條靠近氣泡,能產(chǎn)生爆鳴聲。該氣體是______。
(3)同學(xué)們討論后認為:鐵與水蒸氣反應(yīng)生成的固體是“鐵的一種氧化物”。玻璃管內(nèi)的黑色固體中還可能含有“剩余的鐵”。
(查閱資料)鐵的氧化物有三種:,其中是紅棕色的,而接觸到空氣會由黑色變?yōu)榧t棕色。
(實驗探究)
①將管中的黑色固體倒出,平鋪于白紙上,沒有發(fā)現(xiàn)紅棕色物質(zhì),說明生成的固體不可能是______,一會兒之后,黑色固體不變色,則黑色固體中一定沒有______。(填物質(zhì)名稱)
②取上述黑色固體少許加入足量的溶液,發(fā)現(xiàn)黑色固體部分溶解,且有______色固體物質(zhì)出現(xiàn),說明黑色固體中一定有鐵和四氧化三鐵。
(探究結(jié)論)鐵與水蒸氣發(fā)生置換反應(yīng),生成的黑色固體是,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省聊城市東阿縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計算題
徐州地區(qū)石灰石資源豐富。某化學(xué)興趣小組稱取4.0g石灰石樣品,把40g稀鹽酸分4次加入樣品中(假設(shè)雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶解),得實驗數(shù)據(jù)如下:
稀鹽酸的用量 | 剩余固體的質(zhì)量 |
第一次加入10g | 3.0g |
第二次加入10g | 2.0g |
第三次加入10g | 1.0g |
第四次加入10g | 0.6g |
請計算:
(1)4.0g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是____g。
(2)10g稀鹽酸能與_____g碳酸鈣正好完全反應(yīng)。
(3)求稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_________(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2019屆上學(xué)期九年級期末化學(xué)試卷 題型:單選題
碳化硼(化學(xué)式為 B4C),別名黑鉆石,通常為灰黑色微粉。是已知最堅硬的三種材料之一,用于坦克車的裝甲、避彈衣和很多工業(yè)應(yīng)用品中。下列有關(guān)碳化硼的說法正確的( )
A. 碳、硼兩種元素質(zhì)量比是 1:4
B. 由5個原子構(gòu)成
C. B4C 中 B 為+1 價,C 為﹣4 價
D. 組成中含有一種金屬元素
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