Question

【題目】根據(jù)如圖所示的實驗裝置圖，按要求回答有關問題：
（1）寫出圖中帶有標號儀器的名稱：a；b ．
（2）用B裝置制取氧氣時，所發(fā)生的化學反應方程式為 ．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取和收集干燥的氧氣，應選擇裝置（填字母）；檢驗氧氣收集滿的方法是： ．
（4）下列是初中化學部分重要的實驗或?qū)嶒炑b置．

①A實驗左邊玻璃管①中產(chǎn)生的氣體是；
②B實驗蠟燭火焰熄滅說明二氧化碳具有的性質(zhì)是；寫出B中反應的化學方程式 ．

Answer 1

【答案】
（1）試管；長頸漏斗
（2）2H2O2 2H2O+O2↑
（3）AE；把帶火星的木條放在瓶口，木條復燃，則已滿
（4）氧氣；不燃燒也不能支持燃燒，且密度比空氣大；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
【解析】（1）依據(jù)實驗室常用儀器的認識解決此題．答案為：a 試管；b 長頸漏斗；（2）用B裝置制取氧氣，為固體、液體常溫型，故為過氧化氫分解的反應，反應的方程式為：2H2O2 2H2O+O2↑；（3）利用高錳酸鉀制氧氣是固體加熱，發(fā)生裝置是A，因為氧氣密度比空氣大，且不易溶于水，所以收集干燥的氧氣裝置選E；氧氣驗滿的方法是：把帶火星的木條放在瓶口，木條復燃；（4）①電解水時負極產(chǎn)生氫氣和正極氧氣，且其體積比是2：1，所以體積大的是氫氣，體積小的是氧氣，故A實驗左邊玻璃管①中產(chǎn)生的氣體是氧氣；②該實驗中蠟燭由下到上會以次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是：二氧化碳不燃燒也不能支持燃燒，能滅火，且密度比空氣大；B中反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解二氧化碳的化學性質(zhì)的相關知識，掌握化學性質(zhì)：一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒，不能供給呼吸；與水反應生成碳酸；能使澄清的石灰水變渾濁；與灼熱的碳反應，以及對電解水實驗的理解，了解電解水的實驗：A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強水的導電性D.化學反應：2H2O=== 2H2↑+ O2↑．