【題目】新型鋰離子電池的主要成分是LiFePO4，已知鋰（Li）的化合價(jià)為+1價(jià)，F(xiàn)e的化合價(jià)為+2，則LiFePO4中P的化合價(jià)是

A. +2 B. +3 C. +5 D. +6

【答案】C

【解析】化合物中元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零，設(shè)鋰元素的化合價(jià)為x,則x+(+2)+(+1)+（-2）×4=0, x=+5；選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線(xiàn)如圖所示。

①25℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)中溶解度最大的是_______。

②35℃時(shí)，完全溶解40g甲物質(zhì)最少需要_______g水。

③要使35℃時(shí)接近飽和的乙溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用的一種方法是_________。

④現(xiàn)有操作步驟：a．溶解 b．過(guò)濾 c．降溫結(jié)晶 d．加熱濃縮；

若甲固體中含有少量乙，則提純甲的操作步驟依次為_______（填字母序號(hào)）。

⑤將35℃時(shí)丙的飽和溶液降溫到25℃，則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______（填“變大”、“變小”或“不變”）。

⑥若甲是氫氧化鈉固體，要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的氫氧化鈉溶液。稱(chēng)量氫氧化鈉固體，除要使用藥匙外，還需要用到下列儀器中的_______。

A．玻璃棒 B．燒杯 C．100mL量筒 D．電子天平

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人們?cè)秘悮ぃㄖ饕煞质翘妓徕}，雜質(zhì)不參加反應(yīng)且不溶于水）和純堿為原料制取燒堿，某小組同學(xué)按圖所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與討論并回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）貝殼高溫煅燒時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。

（2）水加入到固體A中的反應(yīng)是________（填“吸熱”或“放熱”），操作Ⅰ中用到的玻璃儀器有燒杯、________、玻璃棒；將溶液蒸發(fā)結(jié)晶至________時(shí)停止加熱。

（3）將固體C配成溶液，其溶液中一定含有的溶質(zhì)是________，寫(xiě)出該物質(zhì)的其中的一種用途____________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】古語(yǔ)道：“人要實(shí)，火要虛”。此話(huà)的意思是說(shuō)：做人必須腳踏實(shí)地，事業(yè)才能有成；燃燒固體燃料需要架空，燃燒才能更旺。從燃燒的條件看，“火要虛”的實(shí)質(zhì)是

A. 增大可燃物與空氣的接觸面積 B. 提高空氣中氧氣的含量

C. 提高可燃物的著火點(diǎn) D. 增大可燃物的熱值

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究一瓶久置的氫氧化鈉溶液（原溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)16%）是否變質(zhì)，同學(xué)們提出了多種方案，其中一種方案設(shè)計(jì)如下：

【查閱資料】：氫氧化鈉溶液與空氣接觸可能發(fā)生的反應(yīng)：

2NaOH＋CO2Na2CO3＋H2O Na2CO3＋CO2＋H2O2NaHCO3

NaOH與NaHCO3在溶液中發(fā)生反應(yīng)： NaOH＋NaHCO3Na2CO3＋H2O

【假設(shè)猜想】：1．該溶液未變質(zhì)，溶質(zhì)成分只有NaOH

2．該溶液已變質(zhì)，……

【實(shí)驗(yàn)探究】：向一定質(zhì)量的潔凈燒杯中加入m1 g該氫氧化鈉溶液，再加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%硫酸m2 g（硫酸足量），充分反應(yīng)、冷卻后稱(chēng)量。根據(jù)溶液總質(zhì)量m判斷該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)。試結(jié)合該方案， 回答下列問(wèn)題：

（1）進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)使用的稱(chēng)量?jī)x器名稱(chēng)是 ，稱(chēng)量時(shí)，燒杯應(yīng)放在該儀器的 盤(pán)。

（2）實(shí)驗(yàn)探究中，燒杯內(nèi)溶液總質(zhì)量m與氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)的對(duì)應(yīng)關(guān)系是：m＜（m1 ＋ m2）g，猜想 成立；m＝（m1 ＋ m2）g，猜想 成立。

（3）補(bǔ)充完善猜想2：如果該溶液部分變質(zhì)，溶質(zhì)的成分為 （填化學(xué)式，下同）；如果該溶液完全變質(zhì)，溶質(zhì)成分可能為Na2CO3或NaHCO3或 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)是一些食物的近似pH，其中呈堿性的是

pH

2.9～3.3

3.5～4.5

6.3～6.6

7.6～8.0

食物

A．蘋(píng)果汁

B．葡萄汁

C．牛奶

D．雞蛋清

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“低碳生活，綠色出行”。如圖為南京市公共自行車(chē)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）自行車(chē)的閘線(xiàn)是由鋼條抽成的鋼絲，說(shuō)明金屬鐵具有____________性。

（2）車(chē)架材料是鐵制品，容易生銹，其生銹的條件是_______________。

用鹽酸除去鐵銹（主要成分是氧化鐵），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。

（3）防止公共自行車(chē)鏈條生銹的有效措施是__________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。

（1）目前，人類(lèi)以化石燃料為主要能源。煤、__________和天然氣是常見(jiàn)的化石燃料。天然氣充分燃燒的化學(xué)方程式為__________。

（2）潔凈的空氣對(duì)人類(lèi)非常重要。下列做法不利于保護(hù)大氣的是__________（填字母序號(hào)）。

A．燃煤取暖改為天然氣供暖 B．積極植樹(shù)造林

C．工業(yè)廢氣處理后排放 D．焚燒落葉和垃圾

（3）為減少溫室氣體二氧化碳的排放，可以將二氧化碳進(jìn)行轉(zhuǎn)化。下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。

反應(yīng)前

反應(yīng)后

A

B

C

D

以上4種質(zhì)中不屬于氧化物的是__________（填字母序號(hào)）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我市擁有豐富的海洋資源，開(kāi)發(fā)利用這些寶貴的資源有力地促進(jìn)了我市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

（1）從海水中提取出的粗鹽中除了NaCl外，還含有泥沙等雜質(zhì)。請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)室中除去泥沙等雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟，并回答相關(guān)問(wèn)題：

其中操作1的名稱(chēng)是_________,該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒 、_________（填儀器名稱(chēng)）；在加熱蒸發(fā)過(guò)程中，當(dāng)蒸發(fā)皿中_________時(shí)，停止加熱。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶解的粗鹽質(zhì)量為5.1g，蒸發(fā)后精鹽質(zhì)量為5.2g,其原因可能是_________

A．粗鹽未充分溶解就過(guò)濾 B．蒸發(fā)時(shí)未用玻璃棒攪拌

C．蒸發(fā)后，所得的精鹽較潮濕 D．稱(chēng)量精鹽時(shí)，精鹽與砝碼放反了

（3）查閱資料得知：海水提取出粗鹽后的母液中，還含有較多的氯化鎂，用氯化鎂可制得金屬鎂。工業(yè)上從母液中提取氯化鎂的過(guò)程如下：

則物質(zhì)X是_________（填名稱(chēng)）。

（4）工業(yè)上可用電解飽和NaCl溶液的方法制得氯氣、氫氣和一種堿，請(qǐng)寫(xiě)出該堿的化學(xué)式_________，你猜想的依據(jù)是_________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案