Question

如圖，甲、乙兩圖都是電解水的簡(jiǎn)易裝置．回答下列問題．
（1）裝置甲比裝置乙有一個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn)，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是

 

（2）裝置乙比裝置甲有一個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn)，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是

 

，裝置乙需要稍進(jìn)行修改更利于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，應(yīng)

 

（3）在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉的目的是

 

（4）開始電解后，A管收集到

 

氣．
（5）通過該實(shí)驗(yàn)得到的微觀結(jié)論為：

 

（寫一條）．

Answer 1

考點(diǎn)：電解水實(shí)驗(yàn)

專題：空氣與水

分析：（1）甲裝置便于操作；
（2）乙裝置便于檢驗(yàn)生成的氣體；乙裝置內(nèi)的導(dǎo)管過長(zhǎng)；
（3）水的導(dǎo)電能力較差，在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉時(shí)能夠增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；
（4）電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣；
（5）電解水時(shí)，水分子分解，生成氫分子和氧分子．

解答：解：（1）裝置甲比裝置乙有一個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn)，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是操作簡(jiǎn)單．故填：操作簡(jiǎn)單．
（2）裝置乙比裝置甲有一個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn)，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是便于氣體的檢驗(yàn)．伸入玻璃管內(nèi)的導(dǎo)管太長(zhǎng)，不利于氣體的導(dǎo)出，故填：便于氣體的檢驗(yàn)；將導(dǎo)管稍伸入管中即可．
（3）在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性．故填：增強(qiáng)水的導(dǎo)電性．
（4）a管內(nèi)氣體的體積較小，是氧氣；故填：氧；
（5）在通電分解水時(shí)，水分子變成了氫分子和氧分子，說明了在化學(xué)反應(yīng)中分子分成原子，原子再重新組合成新的分子以及分子的結(jié)構(gòu)情況等．
故填：水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成．

點(diǎn)評(píng)：解答本題關(guān)鍵是要知道正氧負(fù)氫，氫二氧一，即正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，并且得到的氫氣和氧氣的體積比為2：1．還要結(jié)合電解水過程中分子和原子的變化情況來分析實(shí)驗(yàn)的結(jié)論．