現(xiàn)有一杯8%的氫氧化鈉溶液50g，丹丹同學(xué)向燒杯中倒入50g稀硫酸后，用玻璃棒攪拌并測得完全反應(yīng)后的溶液呈中性．2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O．
（1）反應(yīng)后溶液的pH ______7（選填“＞”“=”“＜”）．
（2）若將氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)樵瓉淼?img class='latex' alt='數(shù)學(xué)公式' src='http://thumb.1010pic.com/pic5/latex/13.png' />，則應(yīng)加入水為 ______g．
（3）求上述反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

解：（1）根據(jù)測得完全反應(yīng)后的溶液呈中性，可判斷，反應(yīng)后溶液pH=7；
故答案為：=；
（2）設(shè)應(yīng)加入水的質(zhì)量為x
50g×8%=（50g+x）×4% x=50g
故答案為：50；
（3）設(shè)反應(yīng)后生成的硫酸鈉質(zhì)量為x
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
80 142
50g×8% x
x=7.1g
則反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==7.1%
答：反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.1%．
分析：（1）溶液的酸堿性與溶液酸堿度的關(guān)系：pH＞7，溶液呈堿性；pH=7，溶液呈中性；pH＜7，溶液呈酸性；
（2）溶液加水稀釋時(shí)，稀釋前后溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量不變，根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量不變可由稀釋前氫氧化鈉溶液的質(zhì)量計(jì)算稀釋時(shí)所加水的質(zhì)量；
（3）反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，由氫氧化鈉的質(zhì)量計(jì)算生成硫酸鈉的質(zhì)量；利用質(zhì)量守恒定律求反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量．
點(diǎn)評(píng)：氫氧化鈉溶液與稀硫酸完全后溶液呈中性，可判斷兩溶液恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)既無氣體也無沉淀，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量=氫氧化鈉溶液質(zhì)量+稀硫酸的質(zhì)量．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

一包白色粉末可能含NaCl、Na2SO4、Na2CO3、FeCl3、MgCl2中一種或幾種，為鑒定其組成，現(xiàn)按照如圖做實(shí)驗(yàn)：
根據(jù)圖回答：
（1）原白色粉末一定含______，一定不含______；
（2）所用溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式：A______，B______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

金屬在生產(chǎn)生活中起著重要的作用．
（1）銅可以做電線，利用了金屬銅的延展性和______性．
（2）鋁在空氣中表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性能，用化學(xué)方程式表示其原因______．
（3）工業(yè)常用赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）和一氧化碳冶煉鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
（4）向一定量的氧化銅中加入稀硫酸使其完全溶解，得到一種藍(lán)色溶液．再加入鐵粉充分反應(yīng)，過濾，得到濾渣和濾液．向?yàn)V渣中加入足量稀硫酸，有氣泡冒出，充分反應(yīng)后，剩余固體的質(zhì)量為12.8g．
①氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
②濾渣的成分是______．
③氧化銅的質(zhì)量為______g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答下列問題：
（1）圖1中標(biāo)有a的儀器名稱是______；
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取較純氧氣的裝置組合是______（填裝置編號(hào)），化學(xué)方程式為______；
（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制氫氣，______（填“能”或“不能”）用裝置D作發(fā)生裝置；
（4）氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)可選______裝置（填裝置編號(hào)）；實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)試管破裂，分析其中原因可能是______；
（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取O2、CO2二種氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法．請你歸納出實(shí)驗(yàn)室制取氣體反應(yīng)的共同點(diǎn)______（填序號(hào)）．
①需要加熱　　 ②使用催化劑　　　 ③沒有氣體參加反應(yīng)　　　 ④原料為純凈物　　　�、葜簧梢环N氣體
（6）若用圖2裝置進(jìn)行排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w，則氣體應(yīng)從______（填b或c）口進(jìn)入；
（7）圖3是同學(xué)們在探究氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，簡要回答甲、乙兩個(gè)集氣瓶中液體的作用______，______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

為消除人體碘缺乏癥，我國政府規(guī)定食用鹽必須加碘．如圖是某加碘鹽包裝袋的部分說明．根據(jù)該說明請判斷下列有關(guān)猜測正確的是
配料：食用鹽　 碘酸鉀（KIO3）
用法：食物烹調(diào)好后再放入碘鹽
凈含量：500g


  1. A.
    碘酸鉀是一種酸
  2. B.
    一袋碘鹽中含氯化鈉500g
  3. C.
    碘酸鉀中碘的化合價(jià)為+5
  4. D.
    精制碘鹽是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

苯（化學(xué)式為C6H6）通常是無色、帶有特殊氣味的液體，有毒，不溶于水，密度比水小．去年，中國石油吉林石化公司爆炸事故發(fā)生后，監(jiān)測發(fā)現(xiàn)苯和硝基苯流入了松花江，造成水質(zhì)污染．請回答下列問題：
（1）苯屬于______（填“化合物”、“單質(zhì)”、“混合物”）
（2）利用物理性質(zhì)能否區(qū)別苯和水______（填“能”或“不能”），原因是：______．
（3）苯流入松花江后，投入大量的木炭進(jìn)行處理，這是利用了木炭的哪種性質(zhì)（______ ）
A．常溫下穩(wěn)定　　 B．具有吸附性　　 C．可燃性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

用化學(xué)用語填空：
①2個(gè)氮原子________；�、�3個(gè)水分子________； ③4個(gè)鈣離子________；　　
④+2價(jià)的鐵元素________；�、萘蛩徜X________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是


  1. A.
    電解水：水數(shù)學(xué)公式氫氣+氧氣
  2. B.
    木炭跟氧化銅的反應(yīng)：碳+氧化銅數(shù)學(xué)公式銅+二氧化碳
  3. C.
    紅磷燃燒：磷+氧氣數(shù)學(xué)公式　五氧化二磷
  4. D.
    實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制氧氣：過氧化氫數(shù)學(xué)公式水+氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

進(jìn)入2009年以后，我國各地都開始有手足口病疫情發(fā)生的報(bào)告．手足口病是腸道病毒引起的一種常見傳染病，多發(fā)生于＜5歲的嬰幼兒，可采用抗病毒藥物治療，如利巴韋林及中成藥抗病毒口服液等．利巴韋林的化學(xué)式是C8H12N4O5．請回答
（1）利巴韋林是______（填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”），
利巴韋林中C、H、N、O元素的質(zhì)量比為______；
（2）利巴韋林的相對分子質(zhì)量為______，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______（保留一位小數(shù)）．

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