食品衛(wèi)生與身體健康密切相關(guān),下列做法不會(huì)導(dǎo)致食品含有對(duì)人體有害物質(zhì)的是


  1. A.
    為使果汁長期保鮮,在其中加過量防腐劑
  2. B.
    用小蘇打(碳酸氫鈉)發(fā)酵做面包
  3. C.
    用福爾馬林(含50%的甲醛液體)保鮮魚肉等食品
  4. D.
    在牛奶中添加三聚氰胺,提高奶液中的含氮量
B
分析:A、從防腐劑對(duì)人“既有利,又有害”的雙重角度考慮.
B、從碳酸氫鈉與酸發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)角度分析判斷.
C、注意甲醛有毒,不能食用.
D、注意三聚氫胺是一種有毒的致癌物,不能食用.
解答:A、少量的防腐劑對(duì)健康無害,過量的防腐劑對(duì)人有害,所以A錯(cuò)誤.
B、碳酸氫鈉能和發(fā)面時(shí)產(chǎn)生的酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,氣體受熱膨脹能使面松軟,所以B正確.
C、甲醛能破壞人體內(nèi)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),危害健康,所以C錯(cuò)誤.
D、三聚氫胺是一種致癌物質(zhì),對(duì)人有害,不能做添加劑,所以D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)與人類的生產(chǎn)生活密切相關(guān),關(guān)愛生命,永保健康,是社會(huì)熱點(diǎn),在素質(zhì)教育為本的今天,與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的知識(shí)必是考查熱點(diǎn)之一.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于乙醇汽油的說法中,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    乙醇屬于可再生能源
  2. B.
    使用乙醇汽油可減少大氣污染
  3. C.
    乙醇汽油不能用作汽車燃料
  4. D.
    使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

向足量的鹽酸中加入適量的鎂粉,下列圖象能正確表示其變化關(guān)系的是 


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

小東同學(xué)用如圖所示氣密性良好的裝置進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn).圖中燒杯上方玻璃管(預(yù)先固定好)中部有一可左右滑動(dòng)的活塞,其左端密封有空氣和足量白磷(白磷著火點(diǎn)40℃,紅磷的著火點(diǎn)240℃)和紅磷,右端跟空氣相通,實(shí)驗(yàn)開始前,活塞處在5cm處.
(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),可以觀察到玻璃管內(nèi)白磷________,(填“燃燒”或“不燃燒”)恢復(fù)至常溫,活塞應(yīng)停在約________cm處,據(jù)此可得出關(guān)于空氣組成的結(jié)論是________.
(2)實(shí)驗(yàn)完畢,小東將燒杯中的熱水慢慢倒出,水快倒完時(shí),白磷剛露出水面就燃燒起來.請(qǐng)分析產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因________.說明可燃物燃燒需要滿足的條件是________.
(3)請(qǐng)寫出磷燃燒的化學(xué)方程式________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖所示,將密閉的相互連通的裝置放在天平上,調(diào)節(jié)天平使之平衡.經(jīng)過一段時(shí)間后,下列有關(guān)敘述與事實(shí)相符合的是


  1. A.
    指針偏左,食鹽溶液一定變稀
  2. B.
    指針偏右,食鹽溶液一定飽和
  3. C.
    指針偏左,食鹽溶液一定變濃
  4. D.
    指針偏右,食鹽溶液一定變濃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列分解反應(yīng)相關(guān)的敘述,不正確的是


  1. A.
    分解反應(yīng)一定是由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種或兩種以上物質(zhì)
  2. B.
    工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣法制氧氣是分解反應(yīng)
  3. C.
    雙氧水與二氧化錳混合制氧氣是分解反應(yīng)
  4. D.
    分解反應(yīng)前后元素的種類一定不會(huì)發(fā)生改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

請(qǐng)仔細(xì)觀察如圖:

(1)該圖所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為________.
(2)試從微觀粒子變化的角度分析該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是:________.
(3)寫出該圖所示反應(yīng)的化學(xué)方程式:________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家菜園中的蔬菜生長遲緩,便施用了一種含有硝酸銨的氮肥,含氮量為30%,加入此化肥中只含一種雜質(zhì),則此種氮肥中不可能混入的一種雜質(zhì)為


  1. A.
    氯化銨
  2. B.
    碳銨
  3. C.
    尿素
  4. D.
    硫酸銨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)小組用某種粗鹽進(jìn)行提純實(shí)驗(yàn),步驟見下圖.

請(qǐng)回答:
(1)步驟①和②的操作名稱是________.
(2)步驟④加熱蒸發(fā)時(shí)要用玻璃棒不斷________,這是為了防止________,當(dāng)蒸發(fā)皿中有較多量固體出現(xiàn)時(shí),應(yīng)________,用余熱使水分蒸干.
(3)猜想和驗(yàn)證:
猜想驗(yàn)證方法現(xiàn)象結(jié)論
猜想Ⅰ:固體A中含CaCO3、MgCO3取少量固體A于試管中,滴加足量的稀鹽酸,并用涂有澄清石灰水的小燒杯罩于試管口.固體全部溶解,
____________
_____________
猜想Ⅰ成立
猜想Ⅱ:最后制得的NaCl晶體中還含有Na2SO4取少量NaCl晶體樣品于試管中,加蒸餾水使之全部溶解,滴入足量的___________溶液,再滴入___________._____________
_____________
猜想Ⅱ成立

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同步練習(xí)冊(cè)答案