10 g鐵碳合金的樣品置于氧氣中灼燒,得到0.22 g二氧化碳,試判斷此鐵合金是鋼還是生鐵?

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

科學興趣小組的同學在老師的指導下,對用鐵碳合金制作的;罩袉钨|鐵的含量進行了測定.他們將幾枚校徽樣品進行粉碎處理,四組同學各取6.0g粉末樣品置于燒杯中,然后加入一定質量的稀硫酸,充分反應后,對燒杯中剩余固體進行稱量.相關的實驗數(shù)據(jù)記錄如表:
 組別編號 樣品質量/g  加入稀硫酸質量/g  剩余固體質量/g 
1 6.0 40.0 0.4
2 6.0 40.0 0.4
3 6.0 50.0 0.6
4 6.0 50.0 0.4
(1)分析上表數(shù)據(jù)可知,編號為
 
組的同學其剩余固體質量的數(shù)據(jù)不合理.
(2)該;諛悠分袉钨|鐵的質量分數(shù)為多少?
(3)若某些組同學所用試劑恰好完全反應,反應后溶液中溶質的質量分數(shù)是多少?
(4)如果校徽已生銹,你認為要準確地測得樣品中鐵元素的質量分數(shù),實驗中測量“剩余固體質量”應該改成測量下列中的
 
(填字母).
A.加入稀硫酸的體積
B.反應完全后燒杯中所有物質的質量
C.反應完全后燒杯中所有物質的質量和剩余固體質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2006?金華)科學興趣小組的同學在老師的指導下,對用鐵碳合金制作的;罩袉钨|鐵的含量進行了測定.他們將幾枚舊校徽樣品進行粉碎處理,四組同學各取6.0克粉末樣品置于燒杯中,然后加人一定體積的稀硫酸,完全反應后,對燒杯中剩余固體進行稱量.相關的實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
組別編號 樣品質量(g) 加入稀硫酸體積(mL) 剩余固體質量(g)
1 6.0 40.0 0.4
2 6.0 40.0 0.4
3 6.0 50.0 0.6
4 6.0 50.0 0.4
(1)分析上表數(shù)據(jù)可知,編號為
3
3
組的同學其剩余固體質量的數(shù)據(jù)不合理.
(2)①根據(jù)第1組同學記錄的數(shù)據(jù)計算,6.0克樣品跟稀硫酸完全反應能產生氫氣多少克?
②該;諛悠分袉钨|鐵的質量分數(shù)為多少?(答案保留1位小數(shù)).
(3)如果舊;找焉P,①中計算產生的氫氣質量將比實驗得到的氫氣質量要大.你認為要準確地測得樣品中單質鐵的含量,前面實驗中稱量“剩余固體質量”應該改成稱量下列中的哪一項?
C
C
(填字母)
A.加人稀硫酸的質量
B.反應完全后燒杯中所有物質的質量
C.加人稀硫酸的質量和反應完全后燒杯中所有物質的質量.

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科目:初中化學 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練 化學 九年級下冊。ㄈ私贪妫°y版 人教版 銀版 題型:038

把10 g鐵和銅的混合物放到盛有足量鹽酸的燒杯中,充分反應后,燒杯中物質的總質量比反應前(鐵、銅混合物和鹽酸)減少了0.2 g,求原混合物中銅的質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源:學力提升指導叢書 2006年初中化學總復習下冊 題型:038

把10 g鐵和銅的混合物放到盛有足量硫酸的燒杯中,充分反應后,燒杯中物質的總質量比反應前(鐵、銅混合物和鹽酸)減少了0.2 g,求原混合物中銅的質量分數(shù).

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