(12分)以下是甲、乙兩同學(xué)對(duì)有關(guān)鎂與鹽酸反應(yīng)的系列研究。
研究一:鎂與鹽酸反應(yīng)過(guò)程中的能量變化以及反應(yīng)速率的變化:
(1)反應(yīng)中試管外壁發(fā)燙,說(shuō)明鎂與稀鹽酸反應(yīng)是 反應(yīng)(填
“吸熱”或“放熱”)。
(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得鎂片產(chǎn)生氣體的速率(v)與時(shí)間(t)的關(guān)系如圖所示,
則t1~t2時(shí)間內(nèi)反應(yīng)速率逐漸加快的主要原因是 。
研究二:反應(yīng)后所得溶液的酸堿性探究:
(3)甲同學(xué)反應(yīng)后用pH試紙測(cè)定試管中溶液的酸堿性,發(fā)現(xiàn)pH小于7,說(shuō)明甲同學(xué)所得溶
液呈 性(選填“酸”“堿”或“中”)。
甲同學(xué):猜想Ⅰ:稀鹽酸過(guò)量,使溶液pH小于7;猜想Ⅱ:氯化鎂溶液pH小于7。為
驗(yàn)證猜想,甲同學(xué)需測(cè)定 溶液的酸堿性,實(shí)驗(yàn)表明該溶液顯弱酸性。
(4)乙同學(xué)重復(fù)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后所得試管中溶液pH大于7。發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)與甲同學(xué)實(shí)
驗(yàn)不同的是,反應(yīng)后的試管中鎂條有剩余。乙同學(xué)猜想可能是鎂與熱水反應(yīng)生成了堿性
物質(zhì)。乙同學(xué)為驗(yàn)證猜想,在滴有兩滴酚酞的熱水中放入一段打磨過(guò)的鎂條,觀察到溶
液很快變?yōu)榧t色,同時(shí)還觀察到鎂條表面有氣體生成,收集并點(diǎn)燃該氣體,發(fā)現(xiàn)能燃燒,
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象寫(xiě)出鎂與水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
(5)金屬氯化物溶液pH值大小與金屬的活動(dòng)性有關(guān),如氯化鈉溶液顯中性,氯化鎂溶液顯弱酸性,則氯化鉀溶液顯 性。
(6)活潑金屬能與水在一定條件下反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)鈉與冷水劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量的氣體。由
此可見(jiàn)金屬與水反應(yīng)與金屬的活動(dòng)性順序 (填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。
研究三:金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系:
下圖為鎂原子、鈣原子和鋇原子結(jié)構(gòu)示意圖。已知其中Ba的活動(dòng)性最強(qiáng),據(jù)此推測(cè),金屬的活動(dòng)性除與原子的最外層電子數(shù)有關(guān),還與 有關(guān)。
研究四:確定鎂條的成分:
稱(chēng)取3.2g表面被氧化的鎂條, 放入100g稀鹽酸中恰好完全反應(yīng),生成氣體0.2g。求:
(7)此鎂條中金屬鎂的質(zhì)量。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,共3分)
(8)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 。(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
研究一:(1) 放熱 (2) 鎂與稀鹽酸反應(yīng)放熱,加快反應(yīng)速率
研究二:(3) 酸性 氯化鎂 (4) Mg +2H2O === Mg(OH) 2↓+H2 ↑
(5)中性 (6)有關(guān)
研究三:電子層數(shù)
研究四: (7)m(Mg)=2.4g (8) 11.1%
【解析】
試題分析:研究一:(1) 反應(yīng)中試管外壁發(fā)燙,說(shuō)明鎂與稀鹽酸反應(yīng)是放熱反應(yīng)
(2) 實(shí)驗(yàn)測(cè)得鎂片產(chǎn)生氣體的速率(v)與時(shí)間(t)的關(guān)系如右圖所示,則t1~t2時(shí)間內(nèi)反應(yīng)速率逐漸加快的主要原因是:鎂與稀鹽酸反應(yīng)放熱,加快反應(yīng)速率
研究二:(3)用pH試紙測(cè)定試管中溶液的酸堿性,發(fā)現(xiàn)pH小于7,說(shuō)明甲同學(xué)所得溶液呈酸性;甲同學(xué):猜想Ⅰ:稀鹽酸過(guò)量,使溶液pH小于7;猜想Ⅱ:氯化鎂溶液pH小于7,因?yàn)橹饕且驗(yàn)槿芤猴@酸性,所以只要測(cè)定氯化鎂溶液的酸堿性,實(shí)驗(yàn)表明該溶液顯弱酸性
(4)在滴有兩滴酚酞的熱水中放入一段打磨過(guò)的鎂條,觀察到溶液很快變?yōu)榧t色,,說(shuō)明反應(yīng)形成了一種堿,同時(shí)還觀察到鎂條表面有氣體生成,收集并點(diǎn)燃該氣體,發(fā)現(xiàn)能燃燒,可以判斷是氫氣,所以鎂與水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:Mg +2H2O === Mg(OH) 2↓+H2 ↑
(5)金屬氯化物溶液pH值大小與金屬的活動(dòng)性有關(guān),如氯化鈉溶液顯中性,氯化鎂溶液顯弱酸性,從中可以得出結(jié)論:金屬的活動(dòng)性越強(qiáng),形成的金屬氯化物溶液顯中性,而鉀的活動(dòng)性比鈉強(qiáng),故氯化鉀溶液顯中性
(6)活潑金屬能與水在一定條件下反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)鈉與冷水劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量的氣體。而金屬鎂要與熱水反應(yīng),說(shuō)明金屬與水反應(yīng)與金屬的活動(dòng)性順序有關(guān)
研究三:金屬鎂的原子核外有3個(gè)電子層,金屬鈣的原子核外有4個(gè)電子層,金屬鋇的原子核外有6個(gè)電子層,而B(niǎo)a的活動(dòng)性最強(qiáng),據(jù)此推測(cè),金屬的活動(dòng)性除與原子的最外層電子數(shù)有關(guān),還與電子層數(shù)有關(guān)
研究四:根據(jù)反應(yīng):Mg+ 2HCl === MgCl2 + H2↑中氫氣與Mg的質(zhì)量關(guān)系,即可求出鎂的質(zhì)量,還發(fā)生了一個(gè)反應(yīng):MgO+2HCl==MgCl2+H2O, 反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)是MgCl2,先根據(jù)方程式,算出MgCl2的質(zhì)量,再計(jì)算溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
【解析】
設(shè)金屬鎂的質(zhì)量為x,生成MgCl2的質(zhì)量為y
Mg+ 2HCl === MgCl2 + H2↑
24 95 2
X y 0.2g
(7) 24:2=x:0.2g x=2.4g
95:2=y:0.2g y=9.5g
(8)由于MgO的質(zhì)量=3.2g-2.4g=0.8g,設(shè)生成的MgCl2的質(zhì)量為z
MgO+2HCl==MgCl2+H2O
95
0.8g z
40:95=0.8g:z z=1.9g
故MgCl2的質(zhì)量的總質(zhì)量=9.5g+1.9g=11.4g
而溶液的總質(zhì)量=3.2g+100g-0.2g=103g
溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=11.4g/103g×100%=11.1%
考點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)中的熱現(xiàn)象,溶液的酸堿度,化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě),金屬的活動(dòng)性,根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江西省下學(xué)期九年級(jí)第一次化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
鹽酸先生闖迷宮(如圖),請(qǐng)你幫他選擇行進(jìn)路線,(不發(fā)生化學(xué)反應(yīng))( )
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江西省吉安市吉州區(qū)中考第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
“無(wú)土栽培”是一項(xiàng)利用化學(xué)試劑配成的營(yíng)養(yǎng)液來(lái)栽培植物的新技術(shù),某營(yíng)養(yǎng)液所含的成分有硝酸鈣、硝酸鉀、磷酸二氫銨、氯化鉀、磷酸二氫鉀、過(guò)磷酸鈣,其中屬于復(fù)合肥料的是( )
A. 硝酸鈣 Ca(NO3)2B. 磷酸二氫銨 NH4H2PO4
C. 氯化鉀 KClD. ______________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江西省下學(xué)期期中考試初三化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(9分)水和溶液在生產(chǎn)生活中重要的作用.
(1)自來(lái)水廠常用的凈水方法有沉淀、 _________ 吸附、消毒等;在日常生活中常用來(lái)降低水的硬度的方法是 _________ ;水是一種寶貴的自然資源,我們必須愛(ài)護(hù)水資源.預(yù)防水污染的措施有 _________ (寫(xiě)一條即可).
(2)如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:
① _________ 時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等;
②若固體甲中含有少量乙時(shí)可用 _________ 方法提純甲(填”蒸發(fā)結(jié)晶“或”冷卻結(jié)晶“);
③t2℃用等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)配置甲、乙的飽和溶液需要水的質(zhì)量甲 _________ 乙(填“>”“<”或“=”);(2分)
④配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲物質(zhì)溶液,以下操作中會(huì)導(dǎo)致所配置溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是 _________ .(2分)
A、量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)
B、配合的溶液向細(xì)口瓶轉(zhuǎn)移時(shí)濺出
C、固體甲中含有雜質(zhì).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江西省下學(xué)期期中考試初三化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,但盲目類(lèi)推又可能得出錯(cuò)誤結(jié)論.以下類(lèi)推正確的()
A.在同一化合物中,金屬元素顯正價(jià),所以非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)
B.MnO2能加快H2O2分解的速率,則MnO2也一定能加快其他物質(zhì)分解的速率
C.含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成CO2,所以燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素
D.原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成,則所有的原子核中都含有質(zhì)子和中子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省高郵市中考第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)我國(guó)勞動(dòng)人民早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)懂得鋼鐵冶煉,鐵也是生活中使用最為廣
泛的金屬,目前我國(guó)鋼鐵產(chǎn)量已經(jīng)位居世界第一。下面是一組有關(guān)鐵的問(wèn)題,請(qǐng)你用所
學(xué)化學(xué)知識(shí)加以回答:
(1)鐵是地殼中含量第 位的元素,氧化鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
(2)鐵可以拉成鐵絲,壓成鐵片,這是利用了鐵的 性;在公路上行駛的油罐車(chē)尾部經(jīng)常有一條鐵鏈拖在地面上,這是利用了鐵的 性;家里鐵制炊具要有木柄或塑料柄,這是因?yàn)殍F有很好的 性。
(3)焊接鋼管時(shí),經(jīng)常用硫酸銅溶液在鋼管表面畫(huà)交叉線,然后根據(jù)出現(xiàn)的紅線對(duì)準(zhǔn)焊接,用化學(xué)方程式表示反應(yīng)原理 。
(4)顆粒大小達(dá)到納米級(jí)的單質(zhì)鐵具有很強(qiáng)的反應(yīng)活性,俗稱(chēng)納米鐵。在高溫環(huán)境下,用H2和FeCl2反應(yīng),可以生成納米鐵和一種易溶于水顯強(qiáng)酸性的氣體,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省高郵市中考第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
人體缺乏維生素A易得夜盲癥。維生素A的化學(xué)式為C20H30O,下列說(shuō)法不正確的是
A.維生素A屬于有機(jī)物 B.維生素A中含有51個(gè)原子
C.維生素A中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 D.維生素A由C、H、O三種元素組成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省靖江市中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(4分)A、B、C、D、E為中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),其中A、C為金屬單質(zhì),E為非金屬單質(zhì),右圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)回答:
(1)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類(lèi)型是 ; (2)C的化學(xué)式為 ;
(3)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式 。
(4)A和稀硫酸、雙氧水生成X的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省鎮(zhèn)江市九年級(jí)化學(xué)適應(yīng)性訓(xùn)練(二)試卷(解析版) 題型:推斷題
(5分)現(xiàn)有一包白色固體粉末,可能含有CuS04、Na2CO3 、BaCl2、NaOH中的一種或幾種。 現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):
(1)取少量白色固體加足量的水溶解,得無(wú)色溶液;
(2)向所得溶液中加入足量的氫氧化鈣溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,靜置后向上層清液中滴加酚酞,溶液顏色變?yōu)榧t色。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷:
白色固體中一定不含_ ,―定含有_ ,可能含有_ 。
若要判斷可能成分是否含有,你認(rèn)為應(yīng)對(duì)步驟(2)做如何改進(jìn)?_
寫(xiě)出(2)中產(chǎn)生白色沉淀的反應(yīng)化學(xué)方程式__ 。
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