空氣中的氧氣摸不著、看不見(jiàn),但可以利用磷在密封容器中燃燒,消耗氧氣,使瓶?jī)?nèi)氣壓減小,通過(guò)進(jìn)入水的體積量測(cè)定氧氣的含量,以下是三種測(cè)定空氣中氧氣含量的方法:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①圖3中白磷燃燒時(shí)(40℃時(shí)白磷就能在空氣中自動(dòng)燃燒)觀察到的現(xiàn)象是白磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙;活塞先向 (填“左”或“右”)移動(dòng),后向移動(dòng);最后停留在刻度 處.

②用圖2和圖3的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量比用圖1測(cè)氧氣含量具有的優(yōu)點(diǎn)是 


【考點(diǎn)】空氣組成的測(cè)定.

【專題】空氣與水;簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià).

【分析】①依據(jù)用白磷測(cè)定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng)解答本題,白磷著火點(diǎn)比較低,燃燒時(shí)消耗氧氣并放出熱量會(huì)使氣體體積膨脹,冷卻后減少的是氧氣的體積;

②根據(jù)裝置的特點(diǎn):裝置始終密閉,空氣沒(méi)有逸出,實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確.

【解答】 ①白磷在燃燒過(guò)程中會(huì)釋放出大量的熱,裝置內(nèi)的氣體受熱體積會(huì)膨脹,所以活塞向右滑動(dòng);后來(lái)隨著溫度的降低,氣體的體積慢慢收縮,因此活塞向左滑動(dòng);玻璃管至活塞處的容積刻度為10,根據(jù)氧氣體積約占空氣體積的五分之一,白磷燃燒停止冷卻至室溫后,通過(guò)觀察,最后應(yīng)停在刻度約為8的位置上;

故填:右、左、8;

②圖2裝置的優(yōu)點(diǎn):裝置始終密閉,空氣沒(méi)有逸出,實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確;

故填:避免將燃著的紅磷伸入集氣瓶時(shí)空氣受熱逸出,結(jié)論更精確.

【點(diǎn)評(píng)】空氣是人類寶貴的自然資源,在中考中占有重要的地位,特別是空氣中氧氣含量的測(cè)定,要注意測(cè)定原理、實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵、現(xiàn)象和結(jié)論、裝置的評(píng)價(jià)和改進(jìn)等內(nèi)容的考查.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。

A.Fe+2HCl═FeCl2+H2↑   B.H2OH2↑+O2

C.P+O2PO2    D.3Fe+2O2═Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖1是探究氧氣生銹的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄:

【分析結(jié)論】(1)通過(guò)比較C、D、E可得出結(jié)論:  

(2)通過(guò)比較A、B、C可得出結(jié)論:  

【拓展延伸】鐵生銹過(guò)程緩慢,小明提出用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過(guò)比較相同時(shí)間內(nèi)細(xì)U形管內(nèi)液面高度差判斷鐵生銹快慢.

小明在圖2A、B兩支試管內(nèi)放入足量的細(xì)鐵絲,并分別加入等量的水和食鹽水(均未浸沒(méi)鐵絲),數(shù)分鐘后,現(xiàn)象如右圖.

(1)A中的液體是  

(3)出現(xiàn)A、B現(xiàn)象的原因是  

(2)小明探究稀鹽酸對(duì)鐵生銹影響時(shí)出現(xiàn)了與A、B實(shí)驗(yàn)相反的現(xiàn)象,如圖2C所示,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其原因  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列化學(xué)用語(yǔ)中既能表示一種物質(zhì),也表示組成這種物質(zhì)的元素,還能表示該元素的一個(gè)原子的是(     )

A.2N   B.Ag   C.H    D.Mg2+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(     )

A.

將水通電電解一段時(shí)間

B.

加熱一定量的高錳酸鉀固體

C.

向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液

D.

向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

A.

量取液體   

B.

聞氣味 

C.

傾倒液體   

D.

加入固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在消防知識(shí)中有一個(gè)詞叫做“物理性爆炸”,是指在沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的情況下發(fā)生的爆炸.下列各項(xiàng)描術(shù)中屬于物理性爆炸的是( 。

A.煤礦中因遭遇明火而發(fā)生的瓦斯爆炸

B.節(jié)日的煙花在空氣中爆炸

C.高壓鍋因排氣孔堵塞而發(fā)生的爆炸

D.廚房中因燃?xì)庑孤┒鸬谋?/p>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)操作或裝置正確的是(     )

A.

收集二氧化碳    B.

取固體藥品  C.

實(shí)驗(yàn)室制氧氣    D.

稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用化學(xué)用語(yǔ)填空:

(1)2鎂離子 

(2)4個(gè)氮?dú)夥肿?u>  ;

(3)5個(gè)硫酸根離子  ;

(4)3個(gè)銨根離子  ;

(5)+6價(jià)的硫元素氧化物的化學(xué)式 

(6)由Fe3+和OH 構(gòu)成的氫氧化鐵  ;

(7)3個(gè)鋁離子 

(8)由70個(gè)碳原子構(gòu)成的單質(zhì)分子 

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