下圖為一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的裝置圖,請(qǐng)回答:
(1)寫出圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_____,_____。
(2)該裝置的不足之處是_____。
(3)寫出生成鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省沿淮教育聯(lián)盟2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期1月第四次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 取少量井水,加入肥皂水,振蕩 | 泡沫少、浮渣多 | 井水為硬水 |
B | 將黃銅片和純銅片相互刻畫 | 純銅片有劃痕 | 純銅的硬度比黃銅大 |
C | 用燃著的木條伸進(jìn)某瓶氣體中 | 木條熄滅 | 該氣體一定是CO2 |
D | 把MnO2加入過氧化氫溶液中 | 快速產(chǎn)生氣泡 | MnO2能增加O2的產(chǎn)量 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西玉林市博白縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:流程題
如圖所示,甲、乙是常用的凈化水的過程圖或裝置圖。
請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)圖甲是自來水的凈化過程。
①硬水中含有較多的鈣離子、鎂離子,長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,生活中常用________鑒別硬水和軟水,常用______的方法降低水的硬度。
②消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為_______;
(2)圖乙是一個(gè)自制的簡(jiǎn)易凈水器。A、B兩層需要放置細(xì)沙或活性炭,根據(jù)凈化材料特性,A層放置的材料最好是______(選“細(xì)沙”或“活性炭”)。
(3)節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù),下列用水方式不應(yīng)提倡的是_______(填字母序號(hào))。
A 間斷地流水洗衣
B 用噴灌、滴灌的方法澆灌
C 園林用淘米水澆花
D 桶裝水沒用完就倒掉
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西玉林市博白縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
2019 年 6 月 5 日,世界環(huán)境日活動(dòng)在中國(guó)杭州舉行;顒(dòng)的主題是“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動(dòng)者”,下列做法不符合這一主題的是
A. 植樹造林,增加綠地面積 B. 將農(nóng)作物秸稈就地焚燒,增加肥效
C. 對(duì)垃圾進(jìn)行分類回收 D. 使用共享單車綠色出行
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省吉林市舒蘭市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
市售的某些銀首飾是銀、鋅合金。小慶同學(xué)取該合金樣品20g,加入100g稀硫酸恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氣體質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示,計(jì)算:
(1)完全反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為_____g。
(2)該合金中鋅的質(zhì)量_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省吉林市舒蘭市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
“歸納與比較”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列對(duì)CO2和CO的比較,表述錯(cuò)誤的是()
A.結(jié)構(gòu):二氧化碳比一氧化碳多1個(gè)氧原子
B.性質(zhì):二氧化碳能與石灰水反應(yīng),一氧化碳不能
C.用途:二氧化碳能滅火,一氧化碳卻能做燃料
D.產(chǎn)生:二氧化碳和一氧化碳都可以在木炭燃燒過程中生成
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省吉林市舒蘭市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
中華傳統(tǒng)文化博大精深,下列詞句中蘊(yùn)含化學(xué)變化的是( 。
A.木已成舟
B.只要功夫深,鐵杵磨成針
C.百煉成鋼
D.日照香爐生紫煙
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省珠海市斗門區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
分子與原子的本質(zhì)區(qū)別在于( )
A. 分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子 B. 分子在不停地運(yùn)動(dòng)著
C. 分子之間有空隙 D. 在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(B) 題型:多選題
圖2表示甲、乙的溶解度曲線。t1℃時(shí),分別將2.0g甲、乙兩種晶體(都不含結(jié)晶水,且互不反應(yīng))加入盛有10.0g水的兩個(gè)燒杯中,完全溶解;升溫到t2℃時(shí),燒杯中出現(xiàn)圖1所示的現(xiàn)象。下列說法正確的是
A.a曲線是甲的溶解度曲線
B.t2℃時(shí)燒杯中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙
C.將t2℃時(shí)燒杯中的物質(zhì)混合,充分?jǐn)嚢,一定無固體剩余
D.將t2℃時(shí)B燒杯中的物質(zhì)降溫到0℃,析出的乙晶體質(zhì)量等于t2℃時(shí)析出的甲晶體質(zhì)量
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