分析 高溫條件下,氧化鐵和一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳,根據(jù)反應的化學方程式及其提供的數(shù)據(jù)可以進行相關(guān)方面的計算;
一氧化碳有毒,擴散到空氣中會污染環(huán)境.
解答 解:(1)該反應中一氧化碳作為還原劑.
故填:一氧化碳.
(2)設理論上可得到鐵的質(zhì)量為x,
Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,
160 112
32g x
$\frac{160}{32g}$=$\frac{112}{x}$,
x=22.4g,
答:理論上可得到鐵的質(zhì)量為22.4g.
(3)該實驗設計上的不足之處是:沒有處理尾氣.
故填:沒有處理尾氣.
點評 本題主要考查學生運用假設法和化學方程式進行計算和推斷的能力,計算時要注意規(guī)范性和準確性.
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 二氧化碳、水、氨氣都是由分子構(gòu)成的物質(zhì) | |
B. | 氯化鈉、硫酸銅都是由離子構(gòu)成的物質(zhì) | |
C. | 鐵、硫、汞等金屬單質(zhì)都是由原子構(gòu)成的物質(zhì) | |
D. | 氧氣、硅、金剛石等非金屬單質(zhì)都是由分子構(gòu)成的物質(zhì) |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 食鹽和蔗糖:取樣,分別嘗味道 | |
B. | 氧氣和氮氣:取樣,分別聞氣味 | |
C. | 二氧化碳和氮氣:取樣,用燃著的木條檢驗 | |
D. | 過氧化氫溶液和水:取樣,分別加入少量二氧化錳 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物 質(zhì) | 選用試劑(過量) | 操作方法 | |
A | NaOH溶液( Na2CO3) | 氯化鈣溶液 | 加入氯化鈣溶液充分反應后過濾 |
B | Cu(Fe) | 稀鹽酸 | 加入稀鹽酸充分反應后過濾、洗滌 |
C | CuSO4溶液(HCl) | 氧化銅 | 加入氧化銅粉末充分反應后過濾 |
D | 鹽酸(H2SO4) | 硝酸鋇溶液 | 加入硝酸鋇溶液充分反應后過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用活性炭凈水器能除去水中的可溶性鈣、鎂化合物 | |
B. | 不慎碰倒酒精燈,酒精在桌面上燃燒,使用水基型滅火器滅火 | |
C. | 為防止菜刀生銹在表面鍍銅 | |
D. | 為防止玉米、薯干發(fā)生霉變,應將其儲存在干燥通風處 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | A | B | C | D |
需區(qū)分的物質(zhì) | 碳銨與過磷酸鈣 | 空氣和呼出氣體 | 亞硝酸鈉和氯化鈉 | 棉線和羊毛線 |
方案一 | 觀察狀態(tài) | 伸入燃著的木條 | 加水、酚酞溶液 | 用手拉,比較彈性 |
方案二 | 聞氣味 | 通入澄清石灰水 | 嘗味道 | 灼燒,比較產(chǎn)物狀態(tài) |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象及結(jié)論 |
取少量黃色固體于試管中,加入適量的水,并將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口 | 試管中有氣體產(chǎn)生,濕潤的紅色石蕊試紙變藍.得出結(jié)論:黃色固體是Mg3N2 |
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