對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是（　　）

事實(shí)

解釋

A

將蔗糖加入水中一段時(shí)間后，每一口水都有甜味

蔗糖分子有甜味

B

一氧化碳有毒，二氧化碳無毒

一個(gè)CO2分子比1個(gè)CO分子多1個(gè)氧原子

C

體溫計(jì)是根據(jù)水銀的熱脹冷縮來測(cè)體溫的

汞原子的大小發(fā)生改變

D

金剛石是自然界最硬的物質(zhì)，而石墨質(zhì)軟

碳原子結(jié)構(gòu)不同

A.A B.B C.C D.D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019年安徽省20校中考一模聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

化學(xué)興趣小組為了測(cè)定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)取20g石灰石樣品進(jìn)行高溫煅燒，充分反應(yīng)后冷卻，稱量剩余固體的質(zhì)量為13.4g（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）。則：

（1）該反應(yīng)過程中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為多少？_____

（2）該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？_____

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某興趣小組開展“測(cè)定密閉容器中某種氣體的體積分?jǐn)?shù)”的探究實(shí)驗(yàn)。

（實(shí)驗(yàn)步驟）

實(shí)驗(yàn)1：按圖1所示裝置，用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

實(shí)驗(yàn)2：按圖2所示裝置，在集氣瓶內(nèi)壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑（其中輔助成分不干擾實(shí)驗(yàn)），利用鐵銹蝕原理測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

（實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）

實(shí)驗(yàn)1中，紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是_____；紅磷燃燒的文字或符號(hào)表達(dá)式_____。紅磷熄滅后，集氣瓶冷卻至室溫，打開K，水能倒吸入集氣瓶的原因是_____，若發(fā)現(xiàn)進(jìn)入裝置中的水少于1/5，可能的原因是_____。

（分析實(shí)驗(yàn)）

（1）連接數(shù)字傳感器，測(cè)得實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系分別如圖3、圖4所示。依據(jù)圖3，圖4信息，_____（填“實(shí)驗(yàn)1”或“實(shí)驗(yàn)2”）的測(cè)定方法更準(zhǔn)確，判斷依據(jù)是_____。

（2）結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物，用圖1或圖2裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，該替代物應(yīng)滿足的條件是_____、_____（寫兩點(diǎn)）。

（拓展延伸）興趣小組又利用下圖裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，將裝有足量紅磷的燃燒匙置于瓶內(nèi)中間，并把裝有足量白磷的燃燒匙浸沒在蒸餾水下。先在燒瓶內(nèi)用激光筆引燃紅磷，待紅磷燃燒熄滅后，將裝有白磷的燃燒匙提出水面，發(fā)現(xiàn)白磷可以被點(diǎn)燃繼續(xù)燃燒。圖乙表示用氧氣傳感器測(cè)量的容器內(nèi)氧氣濃度變化曲線圖。

（1）BC段變化的原因：_____；

（2）CD段變化的原因：_____；

（3）DE段變化的原因：_____；

（4）通過紅磷和白磷的連續(xù)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某工廠的廢水中含有Mg（NO3）2和Cu（NO3）2，為處理水體污染并回收金屬，某學(xué)習(xí)小組取樣后向廢水中加入一定量鋅，過濾得到固體A和濾液B，向固體A中滴加稀鹽酸無明顯現(xiàn)象。小組同學(xué)對(duì)濾液B的成分進(jìn)行探究。

（猜想與假設(shè)）濾液B中含有哪些成分？

甲同學(xué)猜想：含有Mg（NO3）2

乙同學(xué)猜想：含有Mg（NO3）2和Zn（NO3）2兩種溶質(zhì)

丙同學(xué)猜想：含有Cu（NO3）2、Mg（NO3）2和Zn（NO3）2三種溶質(zhì)

（表達(dá)與交流）寫出廢水中加入鋅發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式_____；固體A的成分是_____。

（反思與評(píng)價(jià)）請(qǐng)對(duì)甲同學(xué)的猜想做出評(píng)價(jià)_____。

（實(shí)驗(yàn)探究）再取濾液B少許，向其中加入足量鐵粉，沒有觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，則_____同學(xué)的猜想是正確的。

（總結(jié)與歸納）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，得出在考慮金屬和金屬化合物溶液反應(yīng)后濾液的成分時(shí)，不但要考慮不參加反應(yīng)的金屬化合物溶液，還要考慮_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖為鋁制易拉罐：

（1）鋁制易拉罐不需要進(jìn)行防銹處理的原因（用化學(xué)方程式表示）_____。

（2）鋁制易拉罐表面噴漆的目的是_____。

（3）打開易拉罐會(huì)有氣泡冒出，是因?yàn)槠績?nèi)壓強(qiáng)_____，氣體的溶解度_____。

（4）回收鋁制易拉罐的好處是_____（至少答出兩點(diǎn)）。

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表述正確的是（　�。�

A.銅絲放入硝酸銀溶液中：紫紅色固體表面有銀白色固體生成，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色

B.甲烷在空氣中燃燒：無色氣體燃燒放熱，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

C.碘加入到水中，很快溶解，形成棕色溶液

D.紅磷在空氣中燃燒：產(chǎn)生黃色火焰，生成大量白色五氧化二磷

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市燕山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

用下圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證可燃物的燃燒條件。已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃。

（1）A中無燃燒現(xiàn)象的原因是_______。

（2）能驗(yàn)證與氧氣接觸是可燃物燃燒的條件之一的一組對(duì)比試驗(yàn)是_____（填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市燕山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述中，不正確的是

A.氧氣用于氣焊 B.二氧化碳作燃料

C.水是一種常用的溶劑 D.碳酸氫鈉用于治療胃酸過多

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省常德市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列敘述中正確的是　　

A.降低可燃物的著火點(diǎn)是滅火的一條途徑

B.煤礦礦井、大米加工廠、加油站等場(chǎng)所應(yīng)嚴(yán)禁煙火

C.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量

D.人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的

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