按下列裝置實驗，不能達到對應目的的是
|
 | |||||
 | |||||
 | |||||
|
|
A．收集H2 B．O2驗滿 C．配
制20%的Ca(OH)2溶液 D．稱取7.6gNaCl
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
進行化學實驗必須注意安全，下列做法符合實際的是( )
A．不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應立即用稀氨水沖洗，再涂上硼酸溶液
B．氫氧化鈉有強烈的腐蝕性，實驗使用時，最好戴上防護眼鏡
C．在實驗室里可用品嘗的辦法區(qū)別食鹽和蔗糖晶體
D．配制稀硫酸時，可先在量筒中加入一定量的濃硫酸，再慢慢注入水并不斷攪拌
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
某二氧化錳樣品中含有雜質炭，為測定該樣品中二氧化錳的質量分數(shù)，某興趣小組設計了如下實驗方案：在一定量的樣品中通入干燥純凈的氧氣，使雜質炭在加熱條件下反應生成CO2來進行分析測定。
|
（1）儀器①的名稱是 。如果該實驗選擇圖（一）裝置來制取氧氣，則所反應的化學方程式為 。其中二氧化錳的起到 作用。
（2）用圖（二）裝置可收集和干燥氧氣：若燒瓶充滿水來收集氧氣，氣體應從 (“a”或“b”）端通入。
（3）圖（三）是用干燥純凈的O2與樣品反應來測定二氧化錳質量分數(shù)的裝置，裝置③中裝有堿石灰，其作用是____________________________________________________。
（4）為驗證圖（三）中裝置②已將CO2吸收完全，可在裝置②與③之間加入圖（四）裝置進行證明，則圖（四）裝置中加入的試劑為__________（填字母）。
A. NaOH溶液 B. 澄清石灰水 C. 濃硫酸
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
水是生命之源。
（1）活性炭常用于凈水，其作用是 、過濾水中的雜質。
（2）生活中常用 來區(qū)分硬水和軟水。
（3）電解水反應的化學方程式為 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
某學習小組圍繞“氣體
實驗室制取”進行了研討。請你參與完成下面的問題。
（1）實驗室制取CO2的化學方程式為 。
不用Na2CO3與鹽酸反應制取CO2的原因是 。
（2）圖①裝置中儀器a的名稱是 。實驗室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制CH4，應選圖 （填序號）發(fā)生裝置。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
物質的性質決定物質的用途。下列對應關系不
成立的是
A．氮氣化學性質不活潑，可用作食品保護氣
B．鐵的活潑性比鋁弱，鐵制品比鋁制品在空氣中更耐腐蝕
C．磷燃燒能產生白煙，可用于制作煙幕彈
D．鎢的熔點高，可用于制造白熾燈燈絲
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
三甲基一氯硅烷[(CH3)3SiCl]是一種生產有機硅化合物的原料，遇火能燃燒甚至會發(fā)生爆炸，與水接觸可產生鹽酸。則下列說法錯誤的是
A．保存三甲基一氯硅烷時應密封防水
B．三甲基一氯硅烷由碳、氫、硅、氯四個原子構成
C．三甲基一氯硅烷屬于化合物
D．三甲基一氯硅烷充分燃燒的產物之一是二氧化碳
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關水
的說
法錯誤的是 （ ）
A．自然界中的河水、井水和湖水都屬于混
合物
B．實驗室電
解水時，正極端玻璃管內的氣體是氫氣
C．農業(yè)上合理的使用化肥和農藥有利于水資源的保護
D．生活中可以通過煮沸降低水的硬度天然水中含有多種雜質；
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
請根據(jù)右面碳循環(huán)圖回答以下問題：
（1）大量排放CO2會造成地球 ▲ ；
（2）從圖可知植物通過 ▲ 會吸收CO2，并放出氧氣其方程式為：6CO2 + 6H2O X + 6O2，X的化學式為 ▲ ．
 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
