尿素的化學(xué)式為CO(NH22,試計(jì)算:
(1)尿素的相對分子質(zhì)量.
(2)尿素中C、N、H、O的原子個(gè)數(shù)比及元素質(zhì)量比.
(3)尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(4)多少kg 的尿素的含氮量與2.4kg的硝酸銨(NH4NO3)的含氮量相同?
考點(diǎn):相對分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,元素質(zhì)量比的計(jì)算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算,化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算
專題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:(1)根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)
相對分子質(zhì)量
×100%,進(jìn)行分析解答.
(4)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)尿素的相對分子質(zhì)量=12+16+(14+1×2)×2=60.
(2)尿素中C、O、N、H元素的原子個(gè)數(shù)比為1:1:2:4;尿素中C、O、N、H元素的質(zhì)量比為12:16:(14×2):(1×2×2)=3:4:7:1.
(3)尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
14×2
60
×100%≈46.7%.
(4)設(shè),質(zhì)量為x的尿素的含氮量與2.4kg的硝酸銨(NH4NO3)的含氮量相同,
14×2
60
×100%=2.4kg×
14×2
14×2+1×4+16×3
,
x=1.8kg.
答:(1)尿素的相對分子質(zhì)量為60;
(2)尿素中C、O、N、H元素的原子個(gè)數(shù)比為1:1:2:4;尿素中C、O、N、H元素的質(zhì)量比為3:4:7:1;
(3)尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為46.7%;
(4)1.8kg的尿素的含氮量與2.4kg的硝酸銨(NH4NO3)的含氮量相同.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D四種化合物由下表離子中的兩種構(gòu)成(每種離子只能選一次).
陽離子Ba2+Na+Fe3+Mg2+
陰離子Cl-NO3-SO4-OH-
四種化合物之間有如下反應(yīng):
①A+B→白色沉淀(不溶于硝酸)    ②B+D→紅褐色沉淀     ③B+C→白色沉淀(再加硝酸,沉淀轉(zhuǎn)化為C)
由此推知A、B、C、D分別為A
 
 B
 
  C
 
 D
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,這屬于氧氣的( 。
A、物理性質(zhì)B、化學(xué)性質(zhì)
C、物理變化D、化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某元素原子失去1個(gè)電子后形成的粒子與Ne有相同的核外電子數(shù),下列說法正確的是( 。
A、該元素位于第三周期
B、該粒子為陰離子
C、該粒子核電荷數(shù)為10
D、該粒子的符號(hào)為F-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列裝置圖回答問題(裝置圖用字母序號(hào)填空):

(1)寫出編號(hào)①儀器的名稱:①
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制O2時(shí),應(yīng)選用
 
做氣體發(fā)生裝置,要想收集一瓶純凈的O2應(yīng)選用
 
做氣體收集裝置;已知MnO2固體和濃鹽酸混合共熱可制得氯氣(Cl2),則應(yīng)選用
 
做氣體發(fā)生裝置.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
,F(xiàn)裝置制在化學(xué)中稱為多功能瓶,有多種廣泛的用途,若用F裝置制收集一瓶CO2,則CO2應(yīng)從導(dǎo)管口
 
(填a或b)通入;若裝半瓶水也可以用于醫(yī)用供氧裝置,不僅可以看見氧氣輸出的速度,還可以據(jù)此調(diào)節(jié)氧氣流的大小,則
 
(填a或b)端應(yīng)連接氧氣鋼瓶,另一端接病人的呼吸道.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用排水法收集一瓶氣體,并將該氣體按如圖方式放在實(shí)驗(yàn)桌上,則該氣體具有的性質(zhì)是(  )
A、不易溶于水,密度比空氣大
B、不易溶于水,密度比空氣小
C、易溶于水,密度比空氣大
D、易溶于水,密度比空氣小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,做化學(xué)實(shí)驗(yàn)需要實(shí)驗(yàn)儀器,我們必須認(rèn)識(shí)儀器并學(xué)會(huì)正確使用儀器.
現(xiàn)有如圖儀器:

(1)用儀器名稱回答:
①用于吸取和滴加少量液體的是
 
;(指出:寫儀器名稱,下同)
②用于較大量液體的反應(yīng)容器是
 
;
③收集和儲(chǔ)存少量氣體的是
 

④可以起固定支撐作用的儀器是
 
;
⑤可以用于轉(zhuǎn)移、引流的儀器是
 
;
(2)給固體藥品加熱時(shí),試管口應(yīng)略向下傾斜,這樣做的原因是
 
防止冷凝水回流炸裂試管;給液體藥品加熱時(shí),液體的體積不得超過試管容積的
 
;給物質(zhì)加熱時(shí),點(diǎn)燃酒精燈,觀察到酒精燈的火焰可分為
 
、
 
和焰心三部分,其中溫度最高的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)①冰水混合物  ②銅  ③糖水  ④空氣 ⑤液氧  ⑥純牛奶  ⑦二氧化碳 ⑧礦泉水 ⑨加熱高錳酸鉀后試管內(nèi)剩余固體,其中屬于混合物的是:
 
   屬于純凈物的是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、元素之間最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同
B、大量開采地下水以滿足生產(chǎn)生活的需要
C、在化學(xué)變化前后,物質(zhì)的種類一定改變
D、二氧化碳是大氣污染物

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