期末化學(xué)實驗老師整理藥品時，拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末[Ca(OH)2]，他讓小劉和小趙對這瓶氫氧化鈣粉末的組成進行實驗探究。

(1)提出問題：這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)生成碳酸鈣(CaCO3)而變質(zhì)？

(2)進行猜想：

A：氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕}；B：氫氧化鈣部分變?yōu)樘妓徕}；C：氫氧化鈣沒有變質(zhì)。

(3)設(shè)計實驗方案、進行實驗：下表是對猜想A進行實驗探究的過程示例：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取樣，加適量水，攪拌，過濾 ①取少量濾液于試管中，滴入酚酞試液 ②取少量濾渣于試管中，加入鹽酸

①濾液不變色 ②有氣泡產(chǎn)生

氫氧化鈣全部 變?yōu)樘妓徕}

請你另選擇一種猜想?yún)⑴c探究，完成下表。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取樣，加適量水，攪拌，過濾 ①取少量濾液于試管中，滴入酚酞試液 ②取少量濾渣于試管中，加入鹽酸

①

 　
　

②

 　

(4)原理與用途：

①氫氧化鈣俗稱　　　　　　　　　　　　 ，農(nóng)業(yè)上一般采用氫氧化鈣改良　　 性土壤(選填撍釘或摷顢)。

②氫氧化鈣變質(zhì)是由于與空氣中的　　　　　　 發(fā)生反應(yīng)的緣故，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，因此氫氧化鈣應(yīng)　　　　 保存。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

14、期末化學(xué)實驗老師整理藥品時，拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末[Ca（OH）2]，他讓小劉和小趙對這瓶氫氧化鈣粉末的組成進行實驗探究．
（1）提出問題：這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)生成碳酸鈣（CaCO3）而變質(zhì)？
（2）進行猜想：A：氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕}；B：氫氧化鈣部分變?yōu)樘妓徕}；C：氫氧化鈣沒有變質(zhì)．
（3）設(shè)計實驗方案、進行實驗：下表是對猜想A進行實驗探究的過程示例：
                        實驗步驟                實驗現(xiàn)象         實驗結(jié)論
取樣，加適量水，攪拌，過濾
①取少量濾液于試管中，滴入酚酞試液
②取少量濾渣于試管中，加入鹽酸		 ①濾液不變色
②有氣泡產(chǎn)生		 氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕}

請你另選擇一種猜想?yún)⑴c探究，完成下表．
                       實驗步驟                 實驗現(xiàn)象            實驗結(jié)論
取樣，加適量水，攪拌，過濾
①取少量濾液于試管中，滴入酚酞試液
②取少量濾渣于試管中，加入鹽酸		 ①
濾液變?yōu)榧t色，有氣泡產(chǎn)生
氫氧化鈣部分變?yōu)樘妓徕}
 
②
濾液變?yōu)榧t色，無氣泡產(chǎn)生（或無明顯現(xiàn)象）
氫氧化鈣沒有變質(zhì)
 

（4）原理與用途：①氫氧化鈣俗稱
熟石灰（或消石灰）
，農(nóng)業(yè)上一般采用氫氧化鈣改良
酸
性土壤（選填“酸”或“堿”）．
②氫氧化鈣變質(zhì)是由于
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
（化學(xué)方程式說明理由）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2008?自貢）期末化學(xué)實驗老師整理藥品時，拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末[Ca（OH）2）]，他讓小王和大偉對這瓶氫氧化鈣粉末的組成進行實驗探究．
（1）提出問題：這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)生成碳酸鈣（CaCO3）而變質(zhì)？
（2）進行猜想：
①氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕}；②氫氧化鈣部分變?yōu)樘妓徕}；③氫氧化鈣沒有變質(zhì)．
（3）設(shè)計實驗方案、進行實驗：下表是對猜想①進行實驗探究的過程示例：
請你另選擇一種猜想?yún)⑴c探究，完成下表．
（4）反思與應(yīng)用：
氫氧化鈣變質(zhì)是由于與空氣中的
二氧化碳
二氧化碳
發(fā)生反應(yīng)的緣故，反應(yīng)的化學(xué)程式是：
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
，因此氫氧化鈣應(yīng)
密封
密封
保存．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

14、期末化學(xué)實驗老師整理藥品時，拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末[Ca（OH）2]，他讓小劉和小趙對這瓶氫氧化鈣粉末的組成進行實驗探究．
（1）提出問題：這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)生成碳酸鈣（CaCO3）而變質(zhì)？
（2）進行猜想：A：氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕}；B：氫氧化鈣部分變?yōu)樘妓徕}；C：氫氧化鈣沒有變質(zhì)．
（3）設(shè)計實驗方案、進行實驗：下表是對猜想A進行實驗探究的過程示例：
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
取樣，加適量水，攪拌，過濾
①取少量濾液于試管中，滴入酚酞試液
②取少量濾渣于試管中，加入鹽酸		 ①濾液不變色
②有氣泡產(chǎn)生		 氫氧化鈣全部
變?yōu)樘妓徕}
請你另選擇一種猜想?yún)⑴c探究，完成下表．
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
取樣，加適量水，攪拌，過濾
①取少量濾液于試管中，滴入酚酞試液
②取少量濾渣于試管中，加入鹽酸		 ①
①氫氧化鈣部分變?yōu)樘妓徕}②氫氧化鈣沒有變質(zhì)
②
（4）原理與用途：①氫氧化鈣俗稱
熟石灰
，農(nóng)業(yè)上一般采用氫氧化鈣改良
酸性
性土壤（選填“酸”或“堿”）．
②氫氧化鈣變質(zhì)是由于，
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
（用化學(xué)方程式說明理由）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

期末化學(xué)實驗老師整理藥品時，拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末[Ca（OH）2]，他讓小劉和小趙對這瓶氫氧化鈣粉末的組成進行實驗探究．
（1）提出問題：這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)生成碳酸鈣（CaCO3）而變質(zhì)？
（2）進行猜想：
A：氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕}；B：氫氧化鈣部分變?yōu)樘妓徕}；C：氫氧化鈣沒有變質(zhì)．
（3）設(shè)計實驗方案、進行實驗：下表是對猜想A進行實驗探究的過程：
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
取樣，加適量水，攪拌，過濾
①取少量濾液于試管中，滴入酚酞試液
②取少量濾渣于試管中，加入鹽酸		 ①
濾液不變色
濾液不變色

②
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
 氫氧化鈣全部
變?yōu)樘妓徕}
（4）原理與用途：
①氫氧化鈣俗稱
熟石灰（或消石灰）
熟石灰（或消石灰）
，農(nóng)業(yè)上一般用氫氧化鈣改良
酸
酸
性土壤（選填“酸”或“堿”）．
②氫氧化鈣變質(zhì)是由于與空氣中的
二氧化碳
二氧化碳
發(fā)生反應(yīng)的緣故，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
，因此氫氧化鈣應(yīng)
密閉
密閉
保存．

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科目：初中化學(xué) 來源：武威 題型：問答題

期末化學(xué)實驗老師整理藥品時，拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末[Ca（OH）2）]，他讓小王和大偉對這瓶氫氧化鈣粉末的組成進行實驗探究．
（1）提出問題：這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)生成碳酸鈣（CaCO3）而變質(zhì)？
（2）進行猜想：①氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕}；②氫氧化鈣部分變?yōu)樘妓徕}；③氫氧化鈣沒有變質(zhì)．
（3）設(shè)計實驗方案、進行實驗：下表是對猜想①進行實驗探究的過程示例：
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
取樣，加適量水，攪拌，過濾
①取少量濾液于試管中，滴入酚酞試液
②取少量濾液于試管中，加入鹽酸		 ①濾液不變色
②有氣泡產(chǎn)生		 氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕}
請你另選擇一種猜想?yún)⑴c探究，完成下表．
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
取樣，加適量水，攪拌，過濾
①取少量濾液于試管中，滴入酚酞試液
②取少量濾液于試管中，加入鹽酸		 ①  
②
（4）反思與應(yīng)用：
氫氧化鈣變質(zhì)是由于與空氣中的______發(fā)生反應(yīng)的緣故，反應(yīng)的化學(xué)程式是：______，因此氫氧化鈣應(yīng)______保存．

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