若氯化鈉溶液中不慎混入少量的碳酸鈉雜質(zhì),可選用加適量的_____除去雜質(zhì)。

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相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:山東省泰安市泰山區(qū)2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:填空題

化學與人類生活息息相關(guān)。請回答下列問題:

(1)醫(yī)療上可以使用小蘇打治療胃酸過多,用化學方程式表示其原理___。

(2)端午節(jié)吃粽子是我們的傳統(tǒng)民俗,制作原料主要有糯米、瘦肉、食鹽等其中富含蛋白質(zhì)的___。

(3)新鮮牛奶的pH約為7,儲存一段時間后味道變酸,pH___(填“變大”或“變小”)。

(4)廚房中用洗潔精除去餐具上的油污時,會出現(xiàn)___(填“溶解”或“乳化”現(xiàn)象)。

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科目:初中化學 來源:河南省2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題

實驗操作是一項重要的技能,以下實驗操作中正確的是( 。

A. 稀釋濃硫酸 B. 測定溶液的pH

C. 聞氣體氣味 D. 吹滅酒精燈

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科目:初中化學 來源:湖北省襄陽市樊城區(qū)2019屆九年級下學期中考適應(yīng)性考試化學試卷 題型:單選題

歸納推理是化學學習中常用的方法。下列機理正確的是

A. 分子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定都是由分子構(gòu)成的

B. 單質(zhì)只含有一種元素,所以含一種元素的物質(zhì)都是單質(zhì)

C. 堿的溶液能使無色酚酞試液變紅,所以能使無色酚酞試液變紅的一定是堿的溶液

D. 點燃可燃性氣體有可能引發(fā)爆炸,所以點燃可燃性氣體前一定要先檢驗氣體純度

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科目:初中化學 來源:湖北省襄陽市2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:計算題

在質(zhì)量為150g的燒杯中加入100g過氧化氫溶液,再向其中加入2g二氧化錳。充分反應(yīng)后,稱得燒杯和剩余物質(zhì)總質(zhì)量為250.4g。請完成下列分析及計算:

(1)二氧化錳在反應(yīng)中起催化作用,反應(yīng)后它的質(zhì)量為_____g;

(2)計算過氧化氫溶液中H2O2的質(zhì)量。_____

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科目:初中化學 來源:湖北省襄陽市2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:科學探究題

小明為研究金屬X、Zn、Fe、Cu的活動性順序,做了如下實驗:

(1)將金屬X分別放入ZnSO4、FeSO4、CuSO4的溶液中,反應(yīng)后有無金屬析出的情況如下表所示:

溶液種類

ZnSO4

FeSO4

CuSO4

加入X后有無金屬析出

則金屬X、Cu和Fe的活動性順序由強到弱排列為_____。

(2)小明繼續(xù)研究Zn和Fe的活動性強弱,將質(zhì)量相等的顆粒大小相同的金屬Zn和Fe放在少量的相同體積的同種稀鹽酸中,如圖所示,若出現(xiàn)_____的現(xiàn)象,則Zn的活動性比Fe強;

(3)小軍通過將Fe放入CuSO4溶液反應(yīng),也可比較出Cu和Fe的活動性強弱,請寫出Fe和CuSO4的化學方程式_____。

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科目:初中化學 來源:湖北省襄陽市2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:單選題

下列各組稀溶液中,利用組內(nèi)物質(zhì)的相互反應(yīng),就能加以鑒別的是( 。

A. Na2CO3、H2SO4、HCl、KNO3

B. CuSO4、KOH、NaCl、NaOH

C. Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、HNO3

D. NaNO3、MgCl2、KCl、Ba(OH)2

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科目:初中化學 來源:黑龍江省紅光農(nóng)場學校2019屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:簡答題

用所學知識填空:

(1)水與過氧化氫都由氫氧兩種元素組成,但化學性質(zhì)卻不同,原因是________;

(2)木炭在純氧中燃燒比在空氣中燃燒的劇烈,原因是________;

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科目:初中化學 來源:四川省成都市武侯區(qū)2019屆九年級下學期第二次診斷性檢測化學試卷 題型:科學探究題

利用傳感器對二氧化碳性質(zhì)再探究。

某興趣小組利用傳感器二氧化碳性質(zhì)再探究.實驗步驟如下:

步驟1:如圖1所示裝置的氣密性良好,三瓶:250mL的燒瓶內(nèi)收集滿CO2氣體,三個注射器內(nèi)各裝有等體積的液體(分別是水、飽和石灰水、40%的氫氧化鈉溶液).連接好裝置和壓強傳感器.

步驟2:三位同學同時迅速將注射器內(nèi)等體積的液體(水、飽和石灰水、40%的氫氧化鈉溶液)注入各自燒瓶中,關(guān)閉活塞.

步驟3:一段時間后,同時振蕩燒瓶.觀察傳感器定量實時地傳回燒瓶內(nèi)氣壓變化形成的圖情況如圖2所示.試回答下列問題:

(查閱資料)

資料1:Na2CO3+CO2+H2O==2NaHCO3

資料2:NaOH+NaHCO3==Na2CO3+H2O

(1)圖1所示實驗中,用“注射器”而不用“長頸漏斗”的原因是_______________________。

(2)曲線AB段氣壓變化的原因是______________________。

(3)導致曲線1中________段氣壓變化是由于充分振蕩燒瓶導致的。在不改變裝置藥品的情況下,進一步降低E點的方法___________________。A與E幾乎在一條直線上的原因是_____________________。

(4)曲線2所代表的實驗中發(fā)生的反應(yīng)方程式為____________________。

(5)曲線2與曲線3差異較大的原因是_____________。

(6)探究曲線3所代表的實驗后的溶液中溶質(zhì)的成分:

①小明同學猜想有以下六種可能:

猜想

成分

Na2CO3

NaHCO3

Na2CO3、NaHCO3

Na2CO3、NaOH

NaHCO3、NaOH

Na2CO3、NaHCO3和NaOH

小新同學認為猜想五和六都是錯誤的,理由是___________________________。小美同學又通過計算否定了猜想二和猜想三。

②小芳同學通過實驗繼續(xù)探究實驗

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量該實驗后的溶液于試管中,滴入酚酞溶液

溶液呈紅色

溶液呈________性

猜想四正確

加入________ 溶液

_______

反應(yīng)的化學方程式_______

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