【題目】如圖為三種不同濃度的氫氧化鈉溶液與對(duì)應(yīng)濃度的鹽酸反應(yīng)的曲線。

下列說(shuō)法正確的是(  )

A. a曲線所示的實(shí)驗(yàn)中,若用酚酞做指示劑,酚酞溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色

B. a,b,c三種曲線所示的實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)速率相同

C. ab,c三種曲線所示的實(shí)驗(yàn)中,溶液酸性由強(qiáng)到弱的順序是abc

D. a,b,c三種曲線所示的實(shí)驗(yàn)中,所用鹽酸濃度越大,V時(shí)所得溶液的pH越大

【答案】D

【解析】

A、圖象中pH值的變化是從小于7逐漸的增大到大于7,可知原溶液顯酸性,然后不斷的加入堿性溶液,使pH增大,是向鹽酸中加入氫氧化鈉溶液,在a曲線所示的實(shí)驗(yàn)中,若用酚酞做指示劑,酚酞溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

B、在ab、c三種曲線所示的實(shí)驗(yàn)中,由于反應(yīng)物濃度不同,反應(yīng)速率不相同,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

C、在a、b、c三種曲線中,最終a、b、c都顯堿性,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

D、由圖可以看出是向鹽酸中加入氫氧化鈉溶液,在a、bc三種曲線所示的實(shí)驗(yàn)中,恰好完全反應(yīng),即pH7時(shí),需要?dú)溲趸c溶液體積相等,因此所用鹽酸濃度越大,需要加入的氫氧化鈉溶液濃度也越大,V時(shí)氫氧化鈉溶液過(guò)量,所得溶液的pH越大,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】明確宏觀現(xiàn)象的微觀本質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。下列說(shuō)法中,不正確的是( 。

A. 酒香不怕巷子深--分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B. 用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫--溫度升高,原子變大

C. 氫氣和液氫都可做燃料--相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同

D. 稀鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅--溶液中都存在

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)的變化,有助于我們更好地理解化學(xué)知識(shí)。

(1)從微觀角度。下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

①微觀上看,該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的微粒是____________(填“原子”或“分子”),變化過(guò)程中,同種原子的個(gè)數(shù)____________ (填“有”或“沒(méi)有”)增減。

②參加反應(yīng)的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為 。

(2)從反應(yīng)類(lèi)型角度。一種物質(zhì)可通過(guò)不同的反應(yīng)類(lèi)型生成,以二氧化碳為例。

①能與氧氣化合生成二氧化碳的物質(zhì)是___________(填一種物質(zhì)化學(xué)式)。

②高溫下,石灰石分解生成二氧化碳的化學(xué)方程式是________________________。

在一定條件下,碳與鐵的氧化物能發(fā)生置換反應(yīng),生成二氧化碳和_____(填化學(xué)式)。

(3)從能量變化角度。借用右圖裝置分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化中的能量變化。

① 往燒杯中加入一定量生石灰會(huì)引起白磷燃燒,從燃燒條件分析,此時(shí)生石灰的作用是__________。

② 將一定量的下列某物質(zhì)溶于燒杯中的冷水,其中能引起白磷燃燒的是____(填標(biāo)號(hào))。

A.氯化鈉 B.硝酸銨 C.濃硫酸 D.氫氧化鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題:

1)寫(xiě)出裝置A中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱(chēng)_____,若用A裝置制取氧氣,往該儀器里加入的固體藥品是_____

2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式_____。

3)不能用裝置C收集氧氣的理由是_____;用裝置D收集氧氣,當(dāng)觀察到_____,說(shuō)明已收集滿。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。據(jù)圖回答:

(1)P點(diǎn)的含義是________________________________________________。

(2)t3℃時(shí),將25g甲物質(zhì)放入50g水中,充分溶解后,該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。

(3)乙物質(zhì)中含有少量的甲物質(zhì),要提純乙物質(zhì),通常采用的方法是______________________。

(4)t2℃時(shí)的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】海水曬鹽得到粗鹽,剩余的母液稱(chēng)為苦鹵,粗鹽和苦鹵用途廣泛.

(1)為了除去粗鹽溶液中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣,可按照下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行:①加過(guò)量BaCl2溶液②加過(guò)量NaOH溶液③加過(guò)量Na2CO3溶液④過(guò)濾⑤加入適量鹽酸.其中步驟③加過(guò)量Na2CO3溶液的目的是_______________________________________

(2)利用苦鹵制取鎂,主要流程如圖:

步驟Ⅱ中的試劑a的名稱(chēng)_____.步驟III是一個(gè)分解反應(yīng),則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A~F均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),他們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,所涉及反應(yīng)均為初中常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)),其中A是常見(jiàn)的食品干燥劑,其余的五種物質(zhì)分別是單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽。

1B的化學(xué)式是_____

2F→E反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】汽車(chē)是現(xiàn)代生活中不可缺少的代步工具。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)下列汽車(chē)配件及用品中,屬于有機(jī)合成材料的是(填序號(hào),下同)_____;屬于金屬材料的是_____。

2)汽車(chē)電路中的導(dǎo)線大都是銅制的,這是利用了金屬銅的延展性和_____性。

3)鐵在潮濕的空氣中容易銹蝕。

①汽車(chē)表面噴漆,可以延緩汽車(chē)的銹蝕,其防銹原理是隔絕_____和水。

②噴漆前需將鐵制品放入稀鹽酸中除銹(鐵銹主要成分是Fe2O3),反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組同學(xué)利用下圖所示裝置進(jìn)行“鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)反應(yīng)開(kāi)始后試管中出現(xiàn)紅色固體同時(shí)產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味氣體。興趣小組同學(xué)進(jìn)行了以下探究。

實(shí)驗(yàn)1:向5份相同體積的硫酸銅溶液中分別加入表面經(jīng)過(guò)打磨處理的相同長(zhǎng)度的鋁條,現(xiàn)象如下:

實(shí)驗(yàn)組別

硫酸銅溶液濃度

24%

12%

8%

6%

5%

3%

1%

氣泡情況

很快

較快

較快

無(wú)

實(shí)驗(yàn)2:向質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的硫酸銅溶液分別加入表面經(jīng)過(guò)打磨處理的相同長(zhǎng)度的鋁條,現(xiàn)象如下:

實(shí)驗(yàn)組別

水浴溫度(℃)

20

30

40

50

60

氣泡情況

較快

很快

很快

很快

(1)實(shí)驗(yàn)1的目的是______。

(2)實(shí)驗(yàn)2的結(jié)論是______。

(3)依據(jù)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2,推測(cè)50℃ 5% 硫酸銅溶液與鋁條反應(yīng)的現(xiàn)象是________。

(反思與評(píng)價(jià))

(4)實(shí)驗(yàn)2沒(méi)有進(jìn)行溫度為70℃的實(shí)驗(yàn),理由是_______。

(5)根據(jù)你的猜想,氣泡中的氣體是______。

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