如右下圖所示三種物質(zhì)的物理性質(zhì)       （填：有、無）差異。你在初中化學(xué)中先后接觸到以下幾組物質(zhì)：O2和O3；紅磷和白磷；金剛石、石墨和C60。由此可以得出的結(jié)論是                              。


有；同種元素可形成不同單質(zhì)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將150ml稀鹽酸（密度為1.1g/cm3）加入盛有53g含少量雜質(zhì)的石灰石的燒杯中，恰好完全反應(yīng)（石灰石中的雜質(zhì)不溶于水，也不與鹽酸及生成物反應(yīng)），反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為196 g。（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）

計算：⑴反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量

⑵石灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

⑶生成物溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室取用塊狀固體藥品時，一般使用的儀器是（   ）

       A.鑷子      B.量筒     C.托盤天平

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列裝置氣密性的檢查方法，其中正確的是（　 �。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


一種無色氣體X與熾熱的木炭反應(yīng)，得到另一種無色氣體Y，Y在加熱條件下與一種黑色固體反應(yīng)又得到X和一種亮紅色固體，則氣體X和Y是（    ）

A．X是CO，Y是CO2               B．X是CO2，Y是CO

C．X是O2，Y是CO2                D．X是O2，Y是CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)研究小組對當(dāng)?shù)氐氖沂瘶悠愤M(jìn)行了研究。稱取石灰石樣品8g，把40g稀鹽酸分四次加入樣品中，測得實驗數(shù)據(jù)見下表(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不溶于水、不與鹽酸反應(yīng)，二氧化碳不溶解)。

實驗序號

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

剩余物質(zhì)的質(zhì)量/g

第1次

10

5.5

第2次

10

3

第3次

10

1.6

第4次

10

m

(1)第4次剩余物質(zhì)的質(zhì)量m=         g

(2)石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為       。

(3)計算稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


能證明分子在化學(xué)變化中可以再分的事實是  （   ）

A.水結(jié)成冰      B.  水分蒸發(fā)     C. 過氧化氫分解   D.  水汽化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)世界充滿了變化．下列變化中，屬于物理變化的是（　�。�

　

A．

光合作用

B．

鋼鐵生銹

C．

酸雨侵蝕

D．

冰山融化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


天然水中含有的部分雜質(zhì)如下表所示：

溶  解  物  質(zhì)

懸浮物質(zhì)

主要氣體

主要離子

生物生成物

細(xì)菌、藻類及原生物、泥沙、黏土等

氧氣、二氧化碳、

硫化氫等

鈣離子、氯離子、

硫酸根離子、鎂離子

NH4+、NO3－、HPO42－、Fe3+、H2PO4－等

 請根據(jù)上表內(nèi)容回答：

（1）寫出“主要氣體”中兩種氣體的化學(xué)式__________、__________；

（2）寫出“主要離子”中一種陽離子和一種陰離子的符號_________、_________；

（3）寫出由“生物生成物”中的離子組成的硝酸銨的化學(xué)式______________。

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同步練習(xí)冊答案