今年我國云南、貴州、四川、廣西和重慶西南五省市持續(xù)嚴(yán)重干旱．西南各省遭受了百年一遇的大旱災(zāi)，面對旱情人們再次深刻的認(rèn)識到了“水是生命之源”．下列關(guān)于水的說法錯誤的是（　�。�
A、可加入肥皂水來區(qū)別硬水和軟水
B、自來水廠常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合價為+2
C、100mL水與100mL酒精混合總體積小于200mL
D、水通電后會生成氫氣和氧氣，所以水中含有氫分子和氧分子
考點：硬水與軟水,電解水實驗,分子的定義與分子的特性,有關(guān)元素化合價的計算
專題：空氣與水
分析：A、肥皂水能夠區(qū)分軟水和硬水；
B、根據(jù)化合物中元素的化合價為0分析；
C、根據(jù)分子之間有間隔分析；
D、水是氫元素和氧元素組成的．
解答：解：A、加入肥皂水后，生成泡沫較多的是軟水，生成泡沫較少的是硬水，故正確；
B、氧元素顯-2價，設(shè)氯元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：x+（-2）×2=0，則x=+4價，故錯誤；
C、100mL水與100mL酒精混合后體積小于200mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故正確；
D、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，而且是正氧負(fù)氫，因此水是由氫元素和氧元素組成的，故錯誤．
故選BD．
點評：本題考查的知識點較多，有肥皂水的作用、元素的化合價、分子的性質(zhì)、水的組成，需要同學(xué)們細(xì)心解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室常用于制取氧氣的方法有：
a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末；　　　　　
b、加熱高錳酸鉀固體；
c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H2O2）溶液分解產(chǎn)生水和氧氣．

（1）寫出指定的儀器名稱：①
 
②
 
③
 

（2）請仔細(xì)分析裝置A的特點，推測其所用的制氧氣的方法是
 
（填a、b或c）
（3）采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置
 
（填“A”或“B”）．為檢驗裝置B中氧氣是否收集滿，可用帶火星的木條放在集氣瓶的
 
，這是利用了氧氣
 
的性質(zhì)．
（4）利用裝置A制氧氣，A中發(fā)生的反應(yīng)的文字表達(dá)式：
 
，在結(jié)束實驗時要先撤離導(dǎo)管出水面，再熄滅酒精燈，其目的是
 
．利用B裝置制氧氣的優(yōu)點有：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

欲除去稀鹽中混有少量的硫酸，應(yīng)加入適量的（　　）
A、鋅粒
B、CaCO3
C、Ba（NO3）2
D、BaCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活中下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A、葡萄糖B、白醋
C、蒸餾水D、“伊利”純牛奶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

酥脆的餅干在空氣中逐漸變軟，這說明空氣中含有（　�。�
A、氧氣B、稀有氣體
C、二氧化碳D、水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在化學(xué)反應(yīng)2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+X+2H2O中，X的化學(xué)式為（　�。�
A、CaO
B、HCl
C、CaClO
D、Ca（ClO）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)不屬于堿類的是（　　）
A、消石灰B、純堿
C、火堿D、生石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�
A、白磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙
B、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C、鎂帶在空氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生耀眼白眼白光，生成白色固體
D、電解水時正極產(chǎn)生的氣體比負(fù)極產(chǎn)生的氣體多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列鑒別物質(zhì)的方法中，切實可行的是（　�。�
A、用酚酞溶液鑒別NaCl溶液和鹽酸
B、用燃著的木條鑒別CO2和N2
C、用石蕊溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸
D、用碳酸鈉溶液鑒別澄清石灰水、氫氧化鈉溶液、稀鹽酸三種無色溶液

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同步練習(xí)冊答案