圖4-8是某同學(xué)自己設(shè)計的裝置:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段約8~10 cm,瓶口配一膠塞由里向外塞緊。A、B兩極是用鍍鉻曲別針伸直做成,由塞子露頭處連接導(dǎo)線。試回答:

圖4-8[來

(1)其所用電源為__________電,由圖可知A端為__________極。

(2)與A端相連接的試管中得到的氣體是__________,可用__________來檢驗。

思路解析:本題是一道電解水的綜合題,它既涉及電解水中電源的選擇、電極的確定,還涉及到氣體的確定和檢驗。解題時首先應(yīng)分析圖中信息(A端產(chǎn)生氣體體積少),得出A端匯集的是氧氣結(jié)論后(正、氧、少;負(fù)、氫、多)方能正確解答本題。

答案:(1)直流電  正極  (2)氧氣  帶火星的木條

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某同學(xué)自己設(shè)計的電解水裝置:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段(約8~10cm),瓶口配一膠塞由里向外塞緊,A、B兩電極用鍍鉻回形針做成.試回答:
(1)該同學(xué)所用電源應(yīng)該為
直流
直流
 電(填“直流”或“交流”).
(2)由圖可知B端為
負(fù)
負(fù)
極.
(3)電解水時往水里加少量氫氧化鈉溶液或稀硫酸,目的是
增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

(4)與A端相連接的試管中,得到的氣體是
氧氣
氧氣
,可用
帶火星的木條
帶火星的木條
來檢驗.
(5)請寫出上述實驗中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式:
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2012年“世界水日”的宣傳主題是水與鏈?zhǔn)桨踩,水是生命之源?br />如圖是某同學(xué)自己設(shè)計的裝置:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段約8~10cm,瓶口配一膠塞由里向外塞緊.A、B兩極是用鍍鉻曲別針伸直做成,由塞子露頭處連接導(dǎo)線.試回答:
(1)其所用電源為
直流
直流
(選填“交流”或“直流”)電,由圖可知A端為
極.
(2)與A端相連接的試管中得到的氣體是
氣,可用
帶火星的木條
帶火星的木條
來檢驗.
(3)水通電時,發(fā)生的反應(yīng)可用化學(xué)方程式(或符號表達(dá)式)表示為:
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
;該反應(yīng)的基本類型為
分解
分解
(選填“化合”或“分解”)反應(yīng).
(4)已知化學(xué)變化前后元素種類不變,那么由該實驗可得出水是由
氫元素、氧元素
氫元素、氧元素
組成的;
(5)在完成電解水實驗時,發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是
20mL
20mL

(6)水的硬度是一項重要的化學(xué)指標(biāo).生活中區(qū)分硬水和軟水最簡便的方法是
加入適量的肥皂水,并攪拌充分
加入適量的肥皂水,并攪拌充分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖是某同學(xué)自己設(shè)計的電解水裝置:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段(約8~10cm),瓶口配一膠塞由里向外塞緊,A、B兩電極用鍍鉻回形針做成.試回答:
(1)該同學(xué)所用電源應(yīng)該為________ 電(填“直流”或“交流”).
(2)由圖可知B端為________極.
(3)電解水時往水里加少量氫氧化鈉溶液或稀硫酸,目的是________.
(4)與A端相連接的試管中,得到的氣體是________,可用________來檢驗.
(5)請寫出上述實驗中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式:________.

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科目:初中化學(xué) 來源:2006-2007學(xué)年江蘇省淮安市淮陰中學(xué)九年級第三次段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是某同學(xué)自己設(shè)計的電解水裝置:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段(約8~10cm),瓶口配一膠塞由里向外塞緊,A、B兩電極用鍍鉻回形針做成.試回答:
(1)該同學(xué)所用電源應(yīng)該為     電(填“直流”或“交流”).
(2)由圖可知B端為    極.
(3)電解水時往水里加少量氫氧化鈉溶液或稀硫酸,目的是   
(4)與A端相連接的試管中,得到的氣體是    ,可用    來檢驗.
(5)請寫出上述實驗中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式:   

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