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某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖如下，則下列說法中，正確的是（說明：一種小球代表一種元素的原子）（     ）

　A．圖中的反應(yīng)物都是化合物；  B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)；

　C．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)；　　D．該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律。

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


以下各反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是         ；屬于分解反應(yīng)的是          ；                                                                                               

① 鐵+氧氣        四氧化三鐵；   ② 氯酸鉀       氯化鉀+氧氣；

③ 五氧化二磷+水      磷酸      ④ 碳酸氫銨       二氧化碳+氨氣+水。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)看到裝有薯片的包裝袋總是鼓鼓的,里面充有氣體,他進(jìn)行了如下探究:

提出問題:……

建立假設(shè):袋內(nèi)氣體可能是二氧化碳

實驗方案:將燃著的木條伸入已收集滿該氣體的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象。

獲得證據(jù):……

得出結(jié)論:……

(1)他提出的問題是　__________________________。

(2)其他同學(xué)一致認(rèn)為該實驗方案是不合理的,正確的實驗方案是:將收集的氣體　　　　　　　,觀察現(xiàn)象。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列四種氣體存放的方法正確的是（      ）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對空氣中氧氣含量的測定實驗進(jìn)行了如下探究。

已知：在空氣中，溫度超過40℃，白磷（化學(xué)符號為P）就可以自燃，即和氧氣反應(yīng)生成物五氧化二磷固體，燃燒現(xiàn)象和紅磷類似。右圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測定”實驗的改進(jìn)裝置。主要操作是：在實際容積為200mL的集氣瓶里，先裝進(jìn)50mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃。

⑴請寫出白磷與氧氣反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式                                         。

⑵白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內(nèi)水面的變化是                                ；若實驗非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為        mL。

⑶下列對該實驗的認(rèn)識中正確的是           。

A白磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧        B燃燒匙中的白磷可以換成細(xì)鐵絲

C該實驗可以說明氮氣難溶于水      D白磷的量不足會導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于1/5

⑷集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水，在實驗過程中起到哪些作用？           （填寫序號）

A加快集氣瓶冷卻

B液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出

C緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


液化石油氣是一種常用的家庭燃料，泄漏時如果處理不當(dāng)，常常會釀成悲劇。為了安全起見，最好在廚房安裝報警器，如果報警器顯示有液化氣泄漏，應(yīng)立即采取的措施是  （        ）

A.趕緊打開廚房中的電燈，找出漏氣部位    B.關(guān)閉氣源閥門，并打開門窗通風(fēng)

C.迅速跳窗，逃離現(xiàn)場                    D.在廚房內(nèi)及時用手機(jī)撥打火警電話

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請按下列要求寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：

　⑴能支持燃燒，供給人類呼吸的氣體是　　　　；　  ⑵食鹽的主要成份是　　　　；

�、俏錆h市推廣使用“E10乙醇汽油”，乙醇是　　　　；⑷天氣炎熱，可用冰水降溫。冰水是　　　　； �、尚纬伤嵊甑闹饕獨怏w　　　　。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)空氣成分的說法錯誤的是  

 A．空氣中敞口放置的餅干變軟是因為空氣中含有氧氣

   B．空氣中分離出的稀有氣體可用作電光源

   C．空氣中二氧化碳含量上升會使地球表面溫度升高              

D．空氣中氧氣主要來自植物的光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各種物質(zhì)的用途中，利用了其化學(xué)性質(zhì)的是

A．將氧氣貯存在藍(lán)色鋼瓶中             B．氮氣用作食品袋內(nèi)的保護(hù)氣

C．鐵水鑄成鍋                         D．燈絲導(dǎo)電

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同步練習(xí)冊答案