15．將一定質(zhì)量的Ca（OH）2溶液與Na2CO3溶液混合恰好完全反應(yīng)，向反應(yīng)后的混合物中加入稀鹽酸，產(chǎn)生氣體的體積與加入稀鹽酸的體積的關(guān)系如圖所示，下列說法中正確的是（　�。�
A．N點時，所得溶液中的溶質(zhì)只有NaCl和HCl
B．M點時，所得溶液的pH＞7
C．OP段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O
D．PM段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

分析 由題目的信息可知：一定質(zhì)量的Ca（OH）2溶液與Na2CO3溶液混合恰好完全反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，圖中0A段表示的是氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉的過程；AB段表示的是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氣體的過程；B點時，溶液中溶質(zhì)有氯化鈣和氯化鈉，據(jù)此分析回答．

解答 解：由題意可知，一定質(zhì)量的Ca（OH）2溶液與Na2CO3溶液混合恰好完全反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，
再加入鹽酸時，鹽酸首先與氫氧化鈉反應(yīng)生成了氯化鈉和水，當(dāng)氫氧化鈉反應(yīng)完后，鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成了氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w．
A、N點時，鹽酸過量，所得溶液中的溶質(zhì)只有NaCl、CaCl2和HCl，故A錯誤；
B、M點時，鹽酸與碳酸鈣恰好反應(yīng)生成了氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w，所得溶液的pH=7，故B錯誤；
C、0P表示的是氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉的過程，方程式是：NaOH+HCl=NaCl+H2O，故C錯誤；
D、PM段表示的是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氣體的過程，反應(yīng)的方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑故D正確．
故答案為：D：

點評 本考點屬于鹽的化學(xué)性質(zhì)和有關(guān)的計算，鹽的化學(xué)性質(zhì)有四個：鹽與金屬反應(yīng)、鹽與酸反應(yīng)、鹽與堿反應(yīng)、鹽與鹽反應(yīng)．解決本考點需要根據(jù)實驗現(xiàn)象，綜合分析，從而得出正確的結(jié)論．此考點主要出現(xiàn)在選擇題、和實驗題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．醋酸鈣[Ca（Ac）2]是國家允許使用的補(bǔ)鈣制劑之一．以蛋殼為原料回收膜并制備醋酸鈣的一種工藝流程如圖．

（1）寫出煅燒時的化學(xué)方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．CO2的任意排放會引發(fā)的環(huán)境問題，可以將CO2與CH4一定條件下化合生成化工產(chǎn)品甲醛（HCHO），則此反應(yīng)中CO2與CH4的最佳質(zhì)量比是11：4．
（2）在反應(yīng)I中制備石灰乳，而不是制備澄清石灰水的目的是氫氧化鈣的溶解度很小，石灰乳中的氫氧化鈣含量比澄清石灰水中多，更利于提高醋酸鈣的產(chǎn)量，寫出熟石灰的一種用途中和酸性土壤．
（3）在反應(yīng)II中醋酸過量的目的是使氫氧化鈣完全反應(yīng)，寫出反應(yīng)II的化學(xué)方程式Ca（OH）2+2HAc═Ca（Ac）2+2H2O．
（4）膜分離時，鹽酸不能過量的主要原因是加入鹽酸就是為了將蛋殼與膜分開，過量時會與碳酸鈣反應(yīng)，會使制作醋酸鈣的原料減少．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．2014年4月，蘭州市局部自來水中苯（C6H6）含量嚴(yán)重超標(biāo)，引發(fā)市民恐慌，苯的沸點為80.1℃，熔點為5.5℃，難溶于水，有劇毒，下列有關(guān)苯的說法中正確的是（　　）
A．苯不屬于有機(jī)物
B．苯是由6個碳原子和6個氫原子構(gòu)成的
C．可通過加熱蒸發(fā)的方法除去水中的苯
D．常溫下可通過濾紙過濾的方法除去水中的苯

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列說法中不正確的是（　�。�
A．河水經(jīng)過沉淀、過慮、活性炭吸附等凈化處理后，得到的水是純水
B．硬水和軟水可用肥皂水區(qū)分
C．洗滌劑能洗滌餐具上油污的原因是洗滌劑可以使油脂乳化
D．實驗室中含有鹽酸的廢水不可以直接倒入鑄鐵下水管道

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，在廣口瓶中加入一定時的固體，將膠頭滴管中的液體滴加到廣口瓶中，能使a端液面明顯上升的固體和液體的組合是（　�。�
A．碳酸鈉和稀硫酸B．硝酸銨和水C．生石灰和水D．鎂條和稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．有一包白色固體粉末，可能含有CuSO4、Na2SO4、BaCl2、NH4Cl、KCl中的一種或幾種，現(xiàn)做如下實驗：

根據(jù)上述實驗現(xiàn)象推斷下列問題．
（1）白色固體粉末中一定不含硫酸銅（填名稱）．
（2）寫出①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl．
（3）寫出②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：NaOH+NH4Cl $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaCl+NH3↑+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)的用途是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（　　）
A．干冰做制冷劑B．石墨做電極
C．鐵制成鐵鍋D．氮氣用于食品防腐

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

4．小明和他的同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)上一次實驗后忘記塞上瓶塞的氫氧化鈉溶液的試劑瓶瓶口周圍有一些白色固體．他們懷疑氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)，于是進(jìn)行了如下實驗探究．
【提出問題】氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)？
【提出猜想】
①該氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì)；②該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)；③該氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)．
【實驗驗證】
操作現(xiàn)象結(jié)論化學(xué)方程式
（1）取少量溶液于試管中，滴加無色酚酞溶液無色酚酞變紅溶液顯堿性/
（2）取少量溶液于試管中，滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生溶液中存在碳酸鈉Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
【討論】小明同學(xué)認(rèn)為，根據(jù)上述實驗（1）（2）可推斷，猜想②正確．而小張則認(rèn)為猜想③也可能正確，理由是碳酸鈉溶液也能使酚酞溶液變紅．于是小王又設(shè)計了如下補(bǔ)充實驗：
（1）取原溶液少量于試管中，逐滴加入BaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀．靜置，分層．
（2）取上層清液，向其中加入CuSO4溶液，若有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生，則說明氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)，化學(xué)方程式：CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu（OH）2↓．反之則說明氫氧化鈉溶液已經(jīng)全部變質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

5．小明參加化學(xué)實驗考察，抽到的實驗桌上擺放如下儀器和藥品．

（1）從上圖儀器中選擇任一種寫出它的名稱：C：集氣瓶，簡要說出它的一種用途：是收集氣體的儀器．
（2）你認(rèn)為小明抽到的考題是②（選填標(biāo)號）．
①二氧化碳的制取    ②氧氣的制取
 ③物質(zhì)燃燒的條件    ④配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液
（3）請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；根據(jù)提供的儀器可選擇排水（或向上排空氣）法收集該氣體，該方法需要的儀器為BCDE（或ACD）（填儀器標(biāo)號）．連接好儀器，制取前應(yīng)先檢查裝置的氣密性；用所選方法收集氣體，如何確定集氣瓶已收集滿：當(dāng)大氣泡從集氣瓶口向外冒出時，證明滿了；或?qū)Щ鹦堑哪緱l平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了（寫出簡要步驟、現(xiàn)象）．
（4）另選藥品可以完成考題中另一種氣體的制取，你認(rèn)為可以選取石灰石和稀鹽酸（填藥品名稱）．

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