8．在一定條件下發(fā)生的下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A．氧化汞→氧氣+汞B．堿式碳酸銅→氧化銅+二氧化碳+水
C．鐵+氧氣→四氧化三鐵D．石蠟+氧氣→二氧化碳+水

分析 化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點可總結(jié)為“多變一”；據(jù)此進行分析判斷即可．

解答 解：A、氧化汞→氧氣+汞，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項錯誤．
B、堿式碳酸銅→氧化銅+二氧化碳+水，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項錯誤．
C、鐵+氧氣→四氧化三鐵，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項正確．
D、石蠟+氧氣→二氧化碳+水，該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)；故選項錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握化合反應(yīng)的特征（“多變一”）是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．人吸入空氣，排出CO2等氣體．為了證明人呼出的氣體中含有CO2且能有效排除空氣中CO2的干擾，某學(xué)生設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，則錐形瓶Ⅰ、Ⅱ中加入的試劑為（　　）
瓶Ⅰ瓶Ⅱ
ACa（OH）2NaOH
BNaOHCa（OH）2
C石蕊酚酞
DNa2SO4CaCl2
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．完成下列化學(xué)方程式，并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型：
（1）用氫氣做內(nèi)燃機燃料2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O，（化合反應(yīng)）反應(yīng)
（2）將一根銅絲插入硝酸銀溶液中Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag，（置換反應(yīng)）反應(yīng)
（3）“天宮一號”和“神州八號”的“長征二號”運載火箭，使用的燃料是液態(tài)偏二甲肼（化學(xué)式C2H8N2），同時用液態(tài)四氧化二氮為氧化劑，兩者混合后點燃便會劇烈燃燒，除了產(chǎn)生二氧化碳和水外，還產(chǎn)生一種空氣中含量最多的氣體C2H8N2+2N2O4$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4H2O+2CO2↑+3N2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．用化學(xué)方程式表示如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系并指出反應(yīng)類型．
①C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2；化合反應(yīng)；
②2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO；化合反應(yīng)；
③2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2；化合反應(yīng)；
④CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究氫氧化鈉溶液與稀硫酸是否恰好完全反應(yīng)，分別取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，用表中的不同試劑進行實驗．下列選項錯誤的是（　�。�
選項所用試劑現(xiàn)象和結(jié)論
①氯化鐵溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀，則氫氧化鈉過量
②氯化鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀，則硫酸過量
③鋅粒有氣泡產(chǎn)生，則硫酸過量
④無色酚酞溶液溶液不變色，則恰好完全反應(yīng)
A．①②B．②③C．①④D．②④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．給病人輸液用的生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液．某校課外活動小組同學(xué)為檢驗?zāi)承l(wèi)生室所用的生理鹽水是否符合標(biāo)準(zhǔn)，進行了如下實驗：
①精確量取被檢生理鹽水65ml，倒入燒杯中；
②往燒杯中加入足量的AgNO3溶液，再滴加稀硝酸
③將上述濁液過濾，然后沉淀洗滌、烘干，精確稱量，得到沉淀沉淀1.435g．
問：（1）過濾操作中使用的玻璃儀器：燒杯、玻璃棒及漏斗；
（2）通過計算，判斷該生理鹽水是否合格？（65ml的生理鹽水以65g計算）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．現(xiàn)有木炭、一氧化碳、氧化銅、氧化鐵、稀硫酸五種物質(zhì)，它們之間發(fā)生的反應(yīng)，可用“A+B→C+D”表示．
（1）若A為單質(zhì)，A與B在高溫下反應(yīng)，可觀察到固體粉末由黑色逐漸變紅，則B是氧化銅，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．
（2）若A為氣體化合物，A與B在高溫下反應(yīng)，可觀察到固體粉末由紅色逐漸變黑，則A是一氧化碳，B是氧化鐵．
（3）若A溶液pH＜7，A與B在常溫下反應(yīng)，可觀察到溶液由無色變?yōu)辄S色，則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為3H2SO4+Fe2O3=Fe2（SO4）3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．如圖裝置所示，將鐘罩放入盛水的水槽中，以水面為基準(zhǔn)線，將鐘罩水面以上容積分為5等份．在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷，用酒精燈點燃后，立即插入鐘罩內(nèi)，塞緊橡皮塞．請問：
（1）燃燒停止，過一會，鐘罩內(nèi)的水面上升．
（2）該實驗可得出關(guān)于空氣成分的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．配平：□C6H6+□O2═□CO2+□H2O．

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