用量筒量取液體，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為20毫升，倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為11毫升。則該學(xué)生實(shí)際倒出的液體體積

A．小于9毫升 B．大于9毫升 C．等于9毫升 D．無法確定范圍

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省佛山市順德區(qū)九年級(jí)上聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

學(xué)校化學(xué)興趣小組知道二氧化錳能做過氧化氫分解的催化劑后，在想探究其他一些物質(zhì)如氧化鋁是否也可做過氧化氫的催化劑．請(qǐng)你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白．

（1）【問題】氧化鋁能不能做過氧化氫分解的催化劑？

（2）【猜想】氧化鋁能做過氧化氫分解的催化劑

（3）【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

木條不復(fù)燃

常溫下過氧化氫溶液分解速率太慢，產(chǎn)生的氧氣太少

實(shí)驗(yàn)二

在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量氧化鋁，再將帶火星木條伸入試管中

木條復(fù)燃

（4）【結(jié)論】氧化鋁能加快過氧化氫的分解速率，故氧化鋁能做過氧化氫分解的催化劑

（5）【討論與反思】經(jīng)過討論，有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個(gè)證據(jù)，不能證明氧化鋁能作過氧化氫分解的催化劑，還要補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：

【實(shí)驗(yàn)步驟】①準(zhǔn)確稱量氧化鋁（少量）的質(zhì)量；②完成實(shí)驗(yàn)二③待反應(yīng)結(jié)束，將實(shí)驗(yàn)而試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾，洗滌，干燥， 對(duì)比反應(yīng)前后氧化鋁的質(zhì)量。

【討論】如果氧化鋁在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則說明氧化鋁可以作過氧化氫分解的催化劑．

（6）但小華認(rèn)為，要證明猜想，上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不足夠，還需要再增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆甘肅省定西市安定區(qū)九年級(jí)上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)報(bào)道，1994年12月科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種新元素，它的原子核內(nèi)有質(zhì)子111個(gè)，中子161個(gè)，則該種元素原子的核外電子數(shù)為 ( )

A．50個(gè) B．111個(gè) C．161個(gè) D．272個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆安徽省當(dāng)涂縣六校九年級(jí)上第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

判斷鐵絲在氧氣中燃燒是化學(xué)變化的根本依據(jù)是（ ）

A.變化中火星四射 B.有發(fā)光現(xiàn)象 C.有大量的熱放出 D.有黑色固體生成

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省九年級(jí)上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在實(shí)驗(yàn)室里，取用塊狀藥品用 。傾倒液體時(shí)，瓶塞應(yīng) 放于桌上，標(biāo)簽對(duì)著 。用量筒量取液體時(shí)，視線要跟量筒內(nèi)液體的 保持水平。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省九年級(jí)上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某地飲用水受污染。同學(xué)們給當(dāng)?shù)鼐用裉峁┮恍╆P(guān)于飲用水處理的建議，以下建議不合理的是

A．用明礬使懸浮顆粒沉降下來 B．用氯水進(jìn)行消毒殺菌

C．只要無色透明，就可以放心飲用 D．飲用前加熱煮沸

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省九年級(jí)上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于水的敘述中錯(cuò)誤的是

A．水受熱蒸發(fā)時(shí)水分子的數(shù)目和大小沒有變

B．地球表面約71%被水覆蓋，因而供人類生產(chǎn)生活的用水極為豐富

C．可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水

D．在沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中，凈化程度最高的是蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)上10月質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

固體CO2又稱干冰，易升華。干冰滅火器常用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi)，下列關(guān)于干冰滅火的說法不正確的是

A．干冰升華時(shí)放出熱量 B．CO2會(huì)覆在可燃物表面，隔絕空氣

C．通常CO2不能支持燃燒 D．干冰升華后不污染檔案資料

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省泰州市九年級(jí)上階段測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)。下列說法中不正確的是

A．該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約占1/5

B．實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷要足量

C．實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性

D．紅磷燃燒的火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

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