1．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法，下列推理不正確的是（　�。�
A．中和反應(yīng)有鹽和水生成，有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B．單質(zhì)中只含有一種元素，則只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)
C．堿的溶液呈堿性，呈堿性的溶液不一定是堿溶液
D．置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成，有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)

分析 A、中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)顯堿性的不一定是堿溶液，進(jìn)行分析判斷．
D、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)．

解答 解：A、中和反應(yīng)一定有鹽和水生成，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤．
B、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，則只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)，故選項(xiàng)推理正確．
C、堿的溶液呈堿性，呈堿性的溶液不一定是堿溶液，也可能是碳酸鈉等鹽溶液，故選項(xiàng)推理正確．
D、置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成，有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，如CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2，故選項(xiàng)推理正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握中和反應(yīng)的特征、顯堿性的不一定是堿溶液、置換反應(yīng)的特征、單質(zhì)的特征等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．“珍惜資源、愛護(hù)環(huán)境”是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)，下列相關(guān)做法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．我國稀土金屬儲(chǔ)量世界第一，可以任意開發(fā)利用
B．研發(fā)秸稈綜合利用技術(shù)，避免因直接焚燒而造成大氣污染
C．利用二氧化碳捕捉技術(shù)，減少因二氧化碳引起的“溫室效應(yīng)”
D．改造城市排水管網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)雨水和生活污水的分流處理與利用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空．
（1）2個(gè)氮原子2N；（2）3個(gè)五氧化二磷分子3P2O5；
（3）小蘇打NaHCO3；（4）鋁元素Al．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．實(shí)驗(yàn)室以軟錳礦（主要成分為MnO2，還有少量FeO、Fe203、MgO和Al2O3雜質(zhì)）為原料制備高錳酸鉀的流程如圖：

（1）“酸浸”目的是除去MnO2中的雜質(zhì)，需要加熱的目的是加快反應(yīng)速率；此過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．（任寫一條）
（2）“熔融”過程中，MnO2被氧化成K2MnO4，同時(shí)得到KCl，
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3MnO2+KClO3+6KOH$\frac{\underline{\;熔融\;}}{\;}$3K2MnO4+KCl+3H2O．
②加入KC1O3應(yīng)過量的原因除了提高M(jìn)nO2利用率，還有氯酸鉀加熱后會(huì)分解．
（3）浸取后為了得到較純凈的KMn04晶體，通過蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾出KCl溶液，將晶體洗滌、低溫烘干等一系列操作，其中采用低溫烘干的原因是防止高錳酸鉀分解，寫出“浸取”過程中，Cl2和K2MnO4的反應(yīng)方程式Cl2+K2MnO4=KMnO4+KCl．
（4）在氧化、還原反應(yīng)中，氧化劑的元素化合價(jià)降低，還原劑的元素化合價(jià)升高，以上流程中起到氧化作用的物質(zhì)是氯酸鉀和氯氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)一種重要的方法，下列推理合理的是（　�。�
A．中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定中和反應(yīng)
B．化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的物質(zhì)一定是化合物
C．H2、CO、CH4點(diǎn)燃前要驗(yàn)純，所以可燃性氣體點(diǎn)燃前都要驗(yàn)純
D．可燃物燃燒時(shí)溫度要達(dá)到著火點(diǎn)，所以只要溫度達(dá)到著火點(diǎn)可燃物就一定能燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．糖類是人體需要的重要的營養(yǎng)素．下列食物中糖類含量最少的是（　�。�
A．
水果		B．
馬鈴薯		C．
大米		D．
面條

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到目的是（　　）
A．
驗(yàn)證可燃物的燃燒條件		B．
驗(yàn)證氧氣體積分?jǐn)?shù)
C．
檢驗(yàn)裝置的氣密性		D．
過濾操作

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．“化學(xué)來源于生活，同時(shí)服務(wù)于生活”．請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：
（1）據(jù)報(bào)道，截止今年5月3日，我省已查封、暫存346.05噸，其中濟(jì)南20.15噸．涉事企業(yè)解釋說巖鹽都含有一種成分丁酸，化學(xué)式為C4H8O2，這種成分會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)臭味，在該物質(zhì)中，碳、氧元素的質(zhì)量比是3：2（填寫最簡整數(shù)比）．
（2）5月31日是第30個(gè)世界無煙日，我國的宣傳主題是“無煙•健康•發(fā)展”．煙草中含有劇毒物質(zhì)尼古�。–10H14N2）、苯并芘（C20H12）等．這兩種物質(zhì)中所含氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是前者大于后者（填寫“大于”“小于”“等于”之一）．
（3）5月18日消息，我國海域天然氣水合物試采在南海神狐海域?qū)崿F(xiàn)連續(xù)8天穩(wěn)定產(chǎn)氣，試采取得圓滿成功，實(shí)現(xiàn)了我國天然氣水合物開發(fā)的歷史性突破．天然氣的主要成分是甲烷，還含有乙烷（C2H6）、丙烷（C3H8）等物質(zhì)，丙烷燃燒與甲烷燃燒生成的產(chǎn)物相同，試寫出在點(diǎn)燃條件下，丙烷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式：C3H8 +5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3CO2 +4H2O．
（4）下列有關(guān)說法中，正確的是B（填寫序號(hào)A、B、C、D之一）
①在六大類營養(yǎng)素中，除了水以外，我們每天需要量最大的營養(yǎng)素是維生素；②工業(yè)上常用熟石灰處理硫酸廠的污水；③生活中用含有NaOH的清潔劑去油污；④炒菜中加入適量的加碘鹽，預(yù)防地方性甲狀腺腫大；⑤油鍋著火可以立即用冷水澆滅．
A．①②③④⑤B．②③④C．②③④⑤D．②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

11．在Ca（OH）2的飽和溶液中加入下列物質(zhì)，冷卻至室溫，溶液的pH沒有改變的是（　�。�
A．COB．CaOC．CuSO4D．HCl

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