18.第一個用定量的方法測量出空氣中氧氣含量的科學家是(  )
A.
   拉瓦錫
B.
   盧瑟福
C.
  門捷列夫
D.
    道爾頓

分析 根據(jù)對空氣組成研究史的了解、根據(jù)各位科學家的突出貢獻判斷,選擇最早提出空氣組成的科學家即可.

解答 解:A、拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論,故選項正確.
B、盧瑟福的主要貢獻是提出原子核式結(jié)構(gòu)模型等,故選項錯誤.
C、門捷列夫在化學上的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并編制出元素周期表,故選項錯誤.
D、道爾頓在化學上的主要貢獻是提出了原子學說,故選項錯誤.
故選:A.

點評 了解空氣的發(fā)現(xiàn)史,可以了解科學本質(zhì)、培養(yǎng)科學素養(yǎng)、樹立正確的價值觀,激勵學生樹立遠大理想.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.下列裝置圖用于實驗室制取和收集氧氣,并驗證氧氣的性質(zhì).請回答問題:

(1)圖中儀器①的名稱是酒精燈.
(2)實驗室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,選擇收集較為純凈氧氣的裝置為E,當觀察到集氣瓶口有氣泡冒出,說明集氣瓶中已收集滿氧氣.
(3)用高錳酸鉀制取氧氣的化學表達式(用化學式表示)為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,選用的發(fā)生裝置還缺少的一種實驗器材是試管口需要放一團棉花.
(4)若用裝置F做細鐵絲在氧氣中燃燒實驗,沒有預(yù)先放入少量水或細沙,這樣做所造成的不良后果是瓶底炸裂.
(5)實驗室里常用塊狀的石灰石固體和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳,已知二氧化碳的密度比空氣要大,且能溶于水,則制取二氧化碳的發(fā)生裝置為B,收集裝置為C(填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于物質(zhì)的俗名、性質(zhì)或主要成分說法錯誤的是( 。
A.硫酸銅晶體俗稱膽礬或藍礬
B.大理石和石灰石的主要成分都是碳酸鈣
C.石蠟是一種藍色的固體
D.蠟燭是由石蠟和棉線燭芯組成的

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.在“做實驗”中“學化學”是化學學習的主要方法,下列做法你認為正確的是( 。
A.為了防止液體灑落,滴加液體時滴管應(yīng)伸入到試管中部
B.為了使實驗更快捷,制取氣體時,先裝藥品再檢查裝置氣密性
C.為了獲得感性認識,可以觸摸藥品或品嘗藥品的味道
D.為了安全,給試管里的液體加熱時,試管口不能朝著有人的方向

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列元素中,不屬于微量元素的是( 。
A.IB.CaC.ZnD.Fe

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于物質(zhì)的“用途--性質(zhì)”對應(yīng)關(guān)系不正確的是( 。
A.氧氣用于火箭發(fā)射--助燃性
B.氮氣用于食品防腐--常溫下穩(wěn)定
C.氖氣可制航標燈--通電時能發(fā)出帶顏色的光
D.活性炭用于凈水--能與水中的雜質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列應(yīng)用及相應(yīng)原理(用化學方程式表示)都正確的是(  )
A.檢驗二氧化碳   2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
B.驗證銅的活動性比銀強:Cu+AgNO3=CuNO3+Ag
C.醫(yī)療上用氫氧化鎂中和過多的胃酸 Mg(OH)2+H2SO4═MgSO4+2H2O
D.用赤鐵礦高爐煉鐵3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.市場上的高“鈣”牛奶,加“碘”食鹽,其中的鈣、碘指的是什么( 。
A.原子B.元素C.單質(zhì)D.原子

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.某石灰廠需要測定產(chǎn)品生石灰中雜質(zhì)(雜質(zhì)只含CaCO3)的質(zhì)量分數(shù),小剛進行了如圖實驗.已知CaO+H2O=Ca(OH)2;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑請計算:
(1)生成CO2氣體質(zhì)量;
(2)樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù).

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