18．第一個用定量的方法測量出空氣中氧氣含量的科學家是（　　）
A．
   拉瓦錫		B．
   盧瑟福		C．
  門捷列夫		D．
    道爾頓

分析 根據(jù)對空氣組成研究史的了解、根據(jù)各位科學家的突出貢獻判斷，選擇最早提出空氣組成的科學家即可．

解答 解：A、拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論，故選項正確．
B、盧瑟福的主要貢獻是提出原子核式結(jié)構(gòu)模型等，故選項錯誤．
C、門捷列夫在化學上的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，故選項錯誤．
D、道爾頓在化學上的主要貢獻是提出了原子學說，故選項錯誤．
故選：A．

點評 了解空氣的發(fā)現(xiàn)史，可以了解科學本質(zhì)、培養(yǎng)科學素養(yǎng)、樹立正確的價值觀，激勵學生樹立遠大理想．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．下列裝置圖用于實驗室制取和收集氧氣，并驗證氧氣的性質(zhì)．請回答問題：

（1）圖中儀器①的名稱是酒精燈．
（2）實驗室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，選擇收集較為純凈氧氣的裝置為E，當觀察到集氣瓶口有氣泡冒出，說明集氣瓶中已收集滿氧氣．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣的化學表達式（用化學式表示）為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，選用的發(fā)生裝置還缺少的一種實驗器材是試管口需要放一團棉花．
（4）若用裝置F做細鐵絲在氧氣中燃燒實驗，沒有預(yù)先放入少量水或細沙，這樣做所造成的不良后果是瓶底炸裂．
（5）實驗室里常用塊狀的石灰石固體和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳，已知二氧化碳的密度比空氣要大，且能溶于水，則制取二氧化碳的發(fā)生裝置為B，收集裝置為C（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于物質(zhì)的俗名、性質(zhì)或主要成分說法錯誤的是（　�。�
A．硫酸銅晶體俗稱膽礬或藍礬
B．大理石和石灰石的主要成分都是碳酸鈣
C．石蠟是一種藍色的固體
D．蠟燭是由石蠟和棉線燭芯組成的

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．在“做實驗”中“學化學”是化學學習的主要方法，下列做法你認為正確的是（　�。�
A．為了防止液體灑落，滴加液體時滴管應(yīng)伸入到試管中部
B．為了使實驗更快捷，制取氣體時，先裝藥品再檢查裝置氣密性
C．為了獲得感性認識，可以觸摸藥品或品嘗藥品的味道
D．為了安全，給試管里的液體加熱時，試管口不能朝著有人的方向

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列元素中，不屬于微量元素的是（　�。�
A．IB．CaC．ZnD．Fe

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于物質(zhì)的“用途--性質(zhì)”對應(yīng)關(guān)系不正確的是（　�。�
A．氧氣用于火箭發(fā)射--助燃性
B．氮氣用于食品防腐--常溫下穩(wěn)定
C．氖氣可制航標燈--通電時能發(fā)出帶顏色的光
D．活性炭用于凈水--能與水中的雜質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列應(yīng)用及相應(yīng)原理（用化學方程式表示）都正確的是（　　）
A．檢驗二氧化碳   2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
B．驗證銅的活動性比銀強：Cu+AgNO3=CuNO3+Ag
C．醫(yī)療上用氫氧化鎂中和過多的胃酸 Mg（OH）2+H2SO4═MgSO4+2H2O
D．用赤鐵礦高爐煉鐵3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．市場上的高“鈣”牛奶，加“碘”食鹽，其中的鈣、碘指的是什么（　�。�
A．原子B．元素C．單質(zhì)D．原子

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．某石灰廠需要測定產(chǎn)品生石灰中雜質(zhì)（雜質(zhì)只含CaCO3）的質(zhì)量分數(shù)，小剛進行了如圖實驗．已知CaO+H2O=Ca（OH）2；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑請計算：
（1）生成CO2氣體質(zhì)量；
（2）樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)．

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