下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,瓶下必須加水或墊沙的是( 。
A、木炭B、硫C、紅磷D、鐵絲
考點:氧氣的化學(xué)性質(zhì)
專題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗,需要根據(jù)反應(yīng)劇烈程度和反應(yīng)產(chǎn)物考慮實驗安全問題,如鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)光放熱,火星四濺,所以需要預(yù)先在集氣瓶底加入少量水或細沙.
解答:解:A、木炭在氧氣中燃燒生成了二氧化碳,不用加水或細砂.故A不符合題意;
B、硫在氧氣中燃燒生成了二氧化硫,能污染空氣,必需加水或堿液等吸收二氧化硫,但不能墊沙.故B不符合題意;
C、紅磷在氧氣中燃燒生成了五氧化二磷,能污染空氣,必需加水吸收五氧化二磷,但不能墊沙.故C不符合題意;
D、鐵絲在氧氣中燃燒火星四濺,生成灼熱的四氧化三鐵會濺落瓶底,從而使集氣瓶炸裂.在集氣瓶內(nèi)必須預(yù)先加入少量細砂或水.故D符合題意.
故選D.
點評:本題考查常見儀器及化學(xué)實驗基本操作,在做實驗時一定要考慮安全原則,如集氣瓶的使用,試管、燒杯的加熱注意事項等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是A、B、C三種物質(zhì)在水中的溶解度曲線,根據(jù)圖回答:
(1)在10℃~20℃之間,三種物質(zhì)的溶解度大小順序是:
 
;
(2)M點的意義:
 
;
(3)若要從A中含少量B的混合物中分離出A,則可采用
 
的方法進行;
(4)10℃時,三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至30℃有晶體析出的是
 

(5)除以上內(nèi)容,根據(jù)此圖你還能獲得的信息有
 
;
(6)30℃時B的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一種原子的核內(nèi)有6個中子和6個質(zhì)子,另一種原子的核內(nèi)有7個中子和6個質(zhì)子,則它們不相同的是( 。
A、核外電子數(shù)
B、原子的質(zhì)量
C、核電荷數(shù)
D、原子所帶的電量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在下列的各物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
①液態(tài)空氣,②二氧化碳,③高錳酸鉀,④紅磷,⑤5%的過氧化氫溶液.
A、①②③⑤B、②③④
C、①②④⑤D、①②③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活離不開化學(xué),下列做法錯誤的是( 。
A、蚊蟲叮咬時在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸,在叮咬處涂抹肥皂水減輕痛癢
B、家庭用煮沸水的方法降低水的硬度
C、用食鹽水除熱水瓶膽內(nèi)的水垢
D、霉變食物中大多含有黃曲霉素,絕對不能使用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)反應(yīng)之間、化學(xué)物質(zhì)之間具有包含、并列、交叉等關(guān)系.下表中X、Y符合如圖所示關(guān)系的是(  )
ABCD
X化合反應(yīng)置換反應(yīng)化合物鈉鹽
Y分解反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)氧化物碳酸鹽
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列情況不會造成空氣污染的是( 。
A、煤的燃燒
B、汽車尾氣的排放
C、植物進行光合作用
D、工業(yè)廢氣的任意排放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、用灼燒的方法可以鑒別羊毛和錦綸
B、KMnO4、K2MnO4、MnO2中錳元素的化合價都相同
C、用水除去氧化鈣中的碳酸鈣
D、硝酸鉀、磷酸銨這兩種化肥都屬于復(fù)合肥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)填寫化學(xué)用語
兩個氨分子
 
兩個硫離子
 
二氧化氯中氯元素顯+4價
 

(2)按要求書寫化學(xué)方程式
①有二氧化碳生成的置換反應(yīng)
 
;
②有堿生成的化合反應(yīng)
 

(3)如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.請回答下列問題:
(1)P點的意義是
 

(2)t2℃時,將60g A物質(zhì)放入100g水中,充分攪拌,所得溶液的質(zhì)量是
 
 g.
(3)將接近飽和的A物質(zhì)的水溶液,變成飽和溶液的方法有(答出一種即可)
 

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