下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，瓶下必須加水或墊沙的是（　�。�
A、木炭B、硫C、紅磷D、鐵絲
考點：氧氣的化學(xué)性質(zhì)
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗，需要根據(jù)反應(yīng)劇烈程度和反應(yīng)產(chǎn)物考慮實驗安全問題，如鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)光放熱，火星四濺，所以需要預(yù)先在集氣瓶底加入少量水或細沙．
解答：解：A、木炭在氧氣中燃燒生成了二氧化碳，不用加水或細砂．故A不符合題意；
B、硫在氧氣中燃燒生成了二氧化硫，能污染空氣，必需加水或堿液等吸收二氧化硫，但不能墊沙．故B不符合題意；
C、紅磷在氧氣中燃燒生成了五氧化二磷，能污染空氣，必需加水吸收五氧化二磷，但不能墊沙．故C不符合題意；
D、鐵絲在氧氣中燃燒火星四濺，生成灼熱的四氧化三鐵會濺落瓶底，從而使集氣瓶炸裂．在集氣瓶內(nèi)必須預(yù)先加入少量細砂或水．故D符合題意．
故選D．
點評：本題考查常見儀器及化學(xué)實驗基本操作，在做實驗時一定要考慮安全原則，如集氣瓶的使用，試管、燒杯的加熱注意事項等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是A、B、C三種物質(zhì)在水中的溶解度曲線，根據(jù)圖回答：
（1）在10℃～20℃之間，三種物質(zhì)的溶解度大小順序是：
 
；
（2）M點的意義：
 
；
（3）若要從A中含少量B的混合物中分離出A，則可采用
 
的方法進行；
（4）10℃時，三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至30℃有晶體析出的是
 
；
（5）除以上內(nèi)容，根據(jù)此圖你還能獲得的信息有
 
；
（6）30℃時B的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一種原子的核內(nèi)有6個中子和6個質(zhì)子，另一種原子的核內(nèi)有7個中子和6個質(zhì)子，則它們不相同的是（　�。�
A、核外電子數(shù)
B、原子的質(zhì)量
C、核電荷數(shù)
D、原子所帶的電量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在下列的各物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
①液態(tài)空氣，②二氧化碳，③高錳酸鉀，④紅磷，⑤5%的過氧化氫溶液．
A、①②③⑤B、②③④
C、①②④⑤D、①②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活離不開化學(xué)，下列做法錯誤的是（　�。�
A、蚊蟲叮咬時在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸，在叮咬處涂抹肥皂水減輕痛癢
B、家庭用煮沸水的方法降低水的硬度
C、用食鹽水除熱水瓶膽內(nèi)的水垢
D、霉變食物中大多含有黃曲霉素，絕對不能使用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)反應(yīng)之間、化學(xué)物質(zhì)之間具有包含、并列、交叉等關(guān)系．下表中X、Y符合如圖所示關(guān)系的是（　　）
ABCD
X化合反應(yīng)置換反應(yīng)化合物鈉鹽
Y分解反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)氧化物碳酸鹽
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列情況不會造成空氣污染的是（　�。�
A、煤的燃燒
B、汽車尾氣的排放
C、植物進行光合作用
D、工業(yè)廢氣的任意排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、用灼燒的方法可以鑒別羊毛和錦綸
B、KMnO4、K2MnO4、MnO2中錳元素的化合價都相同
C、用水除去氧化鈣中的碳酸鈣
D、硝酸鉀、磷酸銨這兩種化肥都屬于復(fù)合肥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）填寫化學(xué)用語
兩個氨分子
 
兩個硫離子
 
二氧化氯中氯元素顯+4價
 
．
（2）按要求書寫化學(xué)方程式
①有二氧化碳生成的置換反應(yīng)
 
；
②有堿生成的化合反應(yīng)
 
．
（3）如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．請回答下列問題：
（1）P點的意義是
 

（2）t2℃時，將60g A物質(zhì)放入100g水中，充分攪拌，所得溶液的質(zhì)量是
 
 g．
（3）將接近飽和的A物質(zhì)的水溶液，變成飽和溶液的方法有（答出一種即可）
 
．

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同步練習(xí)冊答案