【題目】下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A.一定量的過(guò)氧化氫溶液與少量 MnO2 混合制取氧氣

B.隨溫度的升高，CO2 氣體在水中的溶解度變化

C.向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸

D.向等質(zhì)量的金屬鎂、鐵上分別滴加稀硫酸至過(guò)量

【答案】C

【解析】

（1）根據(jù)過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣中二氧化錳做催化劑進(jìn)行分析。

（2）根據(jù)氣體溶解度隨溫度升高而減少進(jìn)行分析。

（3）根據(jù)中和反應(yīng)圖像進(jìn)行分析

（4）根據(jù)金屬不足酸足量的反應(yīng)圖像進(jìn)行分析。

A、過(guò)氧化氫直接滴在二氧化錳上，根據(jù)控制過(guò)氧化氫的滴加速率，可以得到平穩(wěn)的氧氣氣流，而反過(guò)來(lái)，將二氧化錳直接加到過(guò)氧化氫中，可以快速產(chǎn)生大量的氧氣。圖中兩個(gè)畫(huà)反了，不符合題意。

B、氣體的溶解度隨溫度的升高而減小，圖示錯(cuò)誤，不符合題意。

C、向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸，氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，隨著反應(yīng)進(jìn)行，溶液堿性減弱，pH減小，恰好完全反應(yīng)時(shí)pH＝7，鹽酸過(guò)量時(shí)溶液顯酸性，pH小于7，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確，符合題意。

D、等質(zhì)量的金屬鎂和鐵與足量的硫酸反應(yīng)時(shí)，最終金屬鎂產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量比鐵產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量多，且當(dāng)硫酸不足量時(shí)生成氫氣質(zhì)量應(yīng)相等，圖示錯(cuò)誤，不符合題意。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】I.某化學(xué)興趣小組在探究“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”時(shí)，選做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn): （提示: BaCl2 溶液呈中性。）

祺祺:向試管I中慢慢滴入MgCl2溶液，并不斷振蕩，至溶液顏色恰好變?yōu)闊o(wú)色為止。

雯雯:分別完成試管II和Ⅲ中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后，接著進(jìn)行如下探究。請(qǐng)分析后作答:

（1）雯雯經(jīng)過(guò)分析推斷，試管Ⅲ反應(yīng)后所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是________（填化學(xué)式）；步驟①中一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。

（2）祺祺把沉淀M、N混合后加入AgNO3溶液和過(guò)量的稀硝酸，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______；實(shí)驗(yàn)結(jié)束，祺祺把反應(yīng)后的混合物與濾液C全部倒入廢液缸中，則廢液缸內(nèi)上層清液中，除酚酞和HNO3外一定含有的溶質(zhì)有__________（填化學(xué)式）。

II.該興趣小組繼續(xù)研究碳酸鈉溶液與稀鹽酸的分步反應(yīng)

[查閱資料]向碳酸鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸的反應(yīng)是分步反應(yīng)，第一步反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化鈉，當(dāng)碳酸鈉反應(yīng)完后才發(fā)生第二步反應(yīng)。

明明:向106g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的碳酸鈉溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，生成二氧化碳的質(zhì)量變化如圖所示（不考慮CO2的溶解）。

（1）A→C段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

（2）A點(diǎn)橫坐標(biāo)為__________；若 B點(diǎn)橫坐標(biāo)為75,則其縱坐標(biāo)為__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】葡萄糖存在于葡萄糖汁和其他帶甜味的水果里，是一種重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，是人類(lèi)生命活動(dòng)所需能量的重要來(lái)源之一。下列關(guān)于葡萄糖的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.一個(gè)葡萄糖分子中含有6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子B.葡萄糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C.葡萄糖分子中C、H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比為1：2：1D.葡萄糖是由分子構(gòu)成的化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置圖。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�

A.實(shí)驗(yàn)中觀察到黑色粉末變?yōu)榧t色，澄清石灰水 變渾濁

B.硬質(zhì)玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 3CO＋Fe2O3= 2Fe＋3CO2

C.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要先點(diǎn)燃酒精噴燈，再通入一氧化碳

D.該實(shí)驗(yàn)中酒精燈的作用是處理尾氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學(xué)對(duì)酸的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行探究、總結(jié)及應(yīng)用:

(1)酸的化學(xué)性質(zhì)①—與酸堿指示劑作用。酸能使石蕊溶液變_____色，不能使酚酞溶液變色。

(2)酸的化學(xué)性質(zhì)②—與 M反應(yīng)。M所代表的物質(zhì)類(lèi)別是_____。小思為測(cè)定某假黃金 (銅鋅合金)的成分，將60g稀鹽酸分三次加入到盛有10g該樣品的燒杯中，所得數(shù)據(jù)如表。由此______(填“能”或“不能”)得出該樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

加入稀鹽酸質(zhì)量/g

20

20

20

充分反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量/g

8.7

7.4

6.4

(3)酸的化學(xué)性質(zhì)③—與金屬氧化物反應(yīng)。鹽酸除鐵銹，化學(xué)方程式為_______。

(4)酸的化學(xué)性質(zhì)④—與堿反應(yīng)。小成向氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸，后發(fā)現(xiàn)忘了加指示劑。同學(xué)們對(duì)所得溶液含有哪些溶質(zhì)展開(kāi)了討論。

[提出猜想]猜想一:溶質(zhì)是 Na2SO4；猜想二:溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH；猜想三:溶質(zhì)是______。

[實(shí)驗(yàn)探究]小良同學(xué)設(shè)計(jì)如下的實(shí)驗(yàn)方案：

方法步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案一

取所得溶液少量于試管中，滴入幾滴酚酞溶液

酚酞不變紅色

猜想一正確猜想二不正確

方案二

取所得溶液少量于試管中，滴加BaCl2溶液

出現(xiàn)白色沉淀

猜想三正確

方案三

取所得溶液少量于試管中，加少量CuO，振蕩

_____

猜想三正確

[方案評(píng)價(jià)]同學(xué)們討論后認(rèn)為:

①方案一存在缺陷，不能證明猜想一是正確的，原因是_______。

②方案二也不能證明猜想三是正確的，理由是_______。

③方案三正確，而且還可以向溶液中加入活潑金屬、碳酸鹽等物質(zhì)進(jìn)行證明。

[實(shí)驗(yàn)反思]在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí)，還需考慮______/span>。

[學(xué)科滲透]如圖，將電極兩端插入稀 H2SO4溶液中，閉合開(kāi)關(guān)，燈泡正常發(fā)光， 然后逐滴加入Ba(OH)2溶液至過(guò)量，燈泡的發(fā)光情況為______。

(5)酸的化學(xué)性質(zhì)⑤—酸與鹽的反應(yīng)。利用如圖裝置證明CO2與 NaOH溶液能發(fā)生反應(yīng)，可先加氫氧化鈉溶液，再加鹽酸，氣球的變化是______。

[方法感悟]化學(xué)實(shí)驗(yàn)可通過(guò)驗(yàn)證生成物的存在，來(lái)驗(yàn)證化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖是A.B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）P點(diǎn)的意義是 。

（2）t2℃時(shí)，將60g A物質(zhì)放入100g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的質(zhì)量是 g。

（3）將接近飽和的A物質(zhì)的水溶液，變成飽和溶液的方法有 （答出一種即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某市售某濃鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)如圖1所示。小張同學(xué)取5mL該濃鹽酸加入錐形瓶中，加水稀釋后，再逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaOH溶液，反應(yīng)過(guò)程中溶液的酸堿度變化如圖2所示。

（1）小張同學(xué)所取的5mL濃鹽酸的質(zhì)量為_____克。

（2）通過(guò)計(jì)算，判斷該濃鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與試劑瓶標(biāo)簽上的數(shù)據(jù)相符_____（需要計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列要求回答問(wèn)題。

（1）在干冰、銅、氯化鈉三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的物質(zhì)是_____；

（2）在盛有少量稀鹽酸的試管中加入足量碳酸鈣，振蕩。

①宏觀現(xiàn)象：可觀察到_____，固體逐漸減少并消失；

②符號(hào)表征：該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

（3）有一種含 CaCO3 與 CaO 的混合物，測(cè)得其中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 50%．取該混合物 32g，經(jīng)高溫煅燒后，將剩余固體投入足量水中，固體全部溶解生成 Ca（OH）2，則生成的 Ca（OH）2質(zhì)量為_____ g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)首艘貨運(yùn)飛船“天舟一號(hào)”升空，正式應(yīng)用太空加油技術(shù)，為我國(guó)空間站建設(shè)提供和補(bǔ)充源源不斷的動(dòng)力能源。請(qǐng)回答：

（1）火箭燃料通常使用液態(tài)燃料的原因是_____。偏二甲肼是一種無(wú)色、易燃有毒的液體，在運(yùn)輸和使用過(guò)程中，應(yīng)注意_____。

（2）火箭燃料強(qiáng)氧化劑四氧化二氮的化學(xué)式為N2O4，其中氮元素的化合價(jià)為_____，常溫下，四氧化二氮可轉(zhuǎn)化為二氧化氮，發(fā)生了_____（填“物理”或“化學(xué)”）變化，這兩種氮的氧化物在化學(xué)性質(zhì)上有區(qū)別，原因是_____。

（3）“長(zhǎng)征七號(hào)”火箭使用液氧煤油推進(jìn)劑，燃燒時(shí)生成二氧化碳和水，該反應(yīng)完全符合“綠色化學(xué)”的要求的原因是_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案