【題目】已知D是生活中最常見的液態(tài)化合物,G、F、X是單質,通常情況下,E為難溶于水的白色固體,反應⑥為實驗室制氣體化合物I的常用方法,物質間轉化關系如圖所示,部分產(chǎn)物已略去。請回答下列問題:
(1)Y中陰離子的結構示意圖為_____。
(2)反應①~⑦中屬于復分解反應的有_____。
(3)寫出反應④的方程式_____。
(4)反應③的現(xiàn)象是_____。
(5)寫出反應②的方程式_____。
【答案】 ①②⑥ 劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
【解析】
已知D是生活中最常見的液態(tài)化合物,G、F、X是單質,且D在通電的條件下可反應生成G和F,可推出D為水,G、F為氧氣和氫氣,A與B可反應生成C與水,C能與碳酸鈉反應生成白色固體E,且反應⑥為實驗室制氣體化合物I的常用方法,可推出E為碳酸鈣,則I為二氧化碳,實驗室通常用碳酸鈣與稀鹽酸反應制取二氧化碳,可推出A為稀鹽酸,則C為氯化鈣,B則為氫氧化鈣,Y能與水反應生成氫氧化鈣,則Y為氧化鈣,X能與鹽酸反應生成F,X可能是活潑金屬,則F為氫氣,G為氧氣,X能與氧氣反應生成H,且X能與水在高溫的條件下反應生成H和氫氣,可推出X為鐵,則H為四氧化三鐵,代入驗證,符合題意。
(1)Y為氧化鈣,陰離子為氧離子,氧元素是8號元素,質子數(shù)=原子序數(shù)=8,氧離子為氧原子在化學反應中得到2個電子后形成的,故氧離子的結構示意圖為:;
(2)反應①為氫氧化鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣和水,屬于復分解反應;
反應②為氯化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氯化鈉,屬于復分解反應;
反應③鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,屬于化合反應;
反應④為鐵與水在高溫的條件下反應生成四氧化三鐵和氫氣,屬于置換反應;
反應⑤為氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,屬于化合反應;
反應⑥為碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水,屬于復分解反應;
反應⑦為鐵與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,屬于置換反應。
故屬于復分解反應的是:①②⑥;
(3)反應④為鐵與水在高溫的條件下反應生成四氧化三鐵和氫氣,該反應的化學方程式為:;
(4)反應③為鐵在氧氣中燃燒,實驗現(xiàn)象為:劇烈燃燒,火星四射、生成黑色固體;
(5)反應②為氯化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氯化鈉,該反應的化學方程式為:。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上,高溫煅燒石灰石可制取生石灰()。現(xiàn)有100g CaCO3樣品,高溫鍛燒一段時間后,剩余固體的質量為67g。下列推斷不符合客觀事實的是
A.反應后固體質量減少的原因是逸出了二氧化碳氣體
B.生成物中CaO的質量是42g
C.剩余固體中鈣元素的質量分數(shù)大于40%
D.剩余固體中碳元素與氧元素的質量之比大于1:4
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將質量為m的氧化銅粉末加入到100g14%的稀硫酸中,微熱至氧化銅全部溶解,再向該藍色溶液中加入10g鐵粉,充分反應后,過濾,得濾液和5.2g濾渣。求:
(1)氧化銅的質量m的值。
(2)最后得到的濾液中溶質的質量分數(shù)。(最后結果精確到0.1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E分別是初中化學常見的五種不同類別的物質,其中B的固體和E的濃溶液常用作實驗室的干燥劑。F是常見的一種紅棕色物質。它們之間存在如圖所示的關系(圖中“—”表示兩端的物質能反應,“→”表示物質間存在轉化關系,部分物質和反應條件未標出)。下列說法錯誤的是( 。
A.A物質可能是碳酸鈉或者碳酸氫鈉
B.C物質一定條件下也可以轉化為B物質或E物質
C.F轉化為C不一定是置換反應
D.圖中一共11個反應,至少有4個反應為復分解反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2019年12月17日下午,我國首艘國產(chǎn)航母“山東艦”正式交付海軍服役。建造航母需要大量的高純氧化鋅。某研究小組設計如下流程制備高純氧化鋅。
(1)反應①的化學方程式為______
(2)反應②的基本反應類型是______
(3)反應②后進行的分離操作名稱是____,若得到的氯化銨溶液有渾濁,原因可能_____(寫出一種即可)。
(4)反應③屬于分解反應,產(chǎn)物為三種氧化物。其中2種氣體的化學式為_____和______。
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【題目】鈉及其化合物是中學化學學習和研究的重要內容。
(1)如圖是鈉的原子結構示意圖。下列說法不正確的是_____。
a、鈉屬于金屬元素
b、鈉原子的質子數(shù)為11
c、鈉離子的符號為Na+
d、鈉在化學反應中易得到電子
(2)鈉與水反應生成氫氧化鈉和氫氣,化學方程式為_____;小蘇打受熱分解成碳酸鈉、二氧化碳和水,化學方程式為_____。
(3)配制一瓶如圖溶液需氯化鈉_____g;配制50g6%氯化鈉溶液,若用量筒量取水時俯視讀數(shù)(其他操作正確),則溶液的質量分數(shù)_____6%(填“>”、“<”或“=”)。
(4)已知;。實驗室敞口放置的過氧化鈉(Na2O2)已部分變質,取少量該固體樣品于試管中,加足量水,可觀察到什么現(xiàn)象_____?寫出過氧化鈉的一種用途_____。
(5)鈦和鈦合金性能優(yōu)良,廣泛用于航空、造船和化學工業(yè)中。工業(yè)上常用鈉來制取鈦,在高溫時,鈉與四氯化鈦(TiCl4)反應生成氯化鈉和鈦。若用該方法制取2.4kg鈦,理論上需要鈉的質量是多少?_____
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【題目】海洋是個巨大的寶庫,能給我們提供很多的能量和物質。
(1)2017年開采成功的可燃冰其主要成分為甲烷,實驗室可以用無水醋酸鈉(CH3COONa)和堿石灰混合加熱的方法來制取該氣體。
I、制取甲烷時應選擇的發(fā)生裝置為_____。
II、寫出實驗室制取甲烷的化學方程式_____。
III、若選擇D收集甲烷,結束時,先把導管從水中取出的原因_____。
(2)從海水中獲得的粗鹽中含有NaCl、MgCl2、CaCl2、Na2SO4、泥沙等物質,粗鹽中的難溶性雜質去除之后可獲得精鹽,為了從中提取氯化鎂和氯化鈉,設計實驗方案如下:
I、寫出步驟⑨中反應的化學方程式_____。
II、步驟④⑤的順序顛倒會導致什么后果?_____。
III、在步驟⑦中若加入的鹽酸略過量是否對實驗結果有影響,原因是什么?_____。
(3)用上面(2)中得到的精鹽配制500g質量分數(shù)為0.9%的生理鹽水,需要精鹽的質量為_____,小明同學在量取水時俯視讀數(shù),他所配制的溶液的質量分數(shù)_____0.9%(填“>”“<”“=”)
(4)已知氯化鎂固體電解可以得到單質鎂和氯氣,要制得96Kg的金屬鎂,需要氯化鎂固體的質量為多少。_____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某粗鹽樣品中含有雜質氯化鎂、氯化鈣,實驗室提純流程如下:
(1)操作A的名稱為_____。
(2)在過濾操作中,除用到帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、玻璃棒外,還需要用到的玻璃儀器是_____。
(3)加入過量氫氧化鈉溶液目的是為了除盡粗鹽中的_____。
(4)濾液中所含的溶質除含有氯化鈉外,還含有_____。
(5)若樣品中含80gNaCl,理論上最終所得NaCl固體的質量_____80g(填“>”或“=”或“<”)。
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